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教學流程(編輯修改稿)

2024-12-17 08:37 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】仔細聽聽是怎樣說得，它說的對不對?！? （二）播放多媒體課件，幼兒觀看（三）提問：小兔都遇見了誰？ 2 它說的對不對？師：小兔分別遇到了豬伯伯、小猴、小貓、小青蛙是怎么說的？它說的不對，那么它該怎么說？（四）再次播放課件，教師引導幼兒觀看（五）

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