【總結(jié)】第六章微生物的生長及其控制?群體的生長可用其重量、體積、個體濃度或密度等作指標(biāo)來測定。所以個體和群體間有以下關(guān)系:個體生長個體繁殖群體生長群體生長=個體生長+個體繁殖第一節(jié)測定生長繁殖的方法?一測生長量?適用于一切微生物?(一)直接法有粗放的測體積法(在刻度離心管中測沉
2025-01-14 00:09
【總結(jié)】第三節(jié):真菌的生長與繁殖AspergillusfumigatusSaccharomycescerevisiae一、真菌的營養(yǎng)體(Vegetativebody)(一)營養(yǎng)體的基本類型1.無隔菌絲菌絲內(nèi)無橫隔膜,整個菌絲體為一無隔多核的細(xì)胞。低等真菌的菌絲。2.有隔菌絲菌
2025-01-01 04:39
【總結(jié)】第六章微生物的生長及其控制?個體生長個體繁殖群體生長?群體生長個體生長+個體繁殖由于微生物的個體極小,所以常用群體生長來反映個體生長的狀況第一節(jié)微生物純培養(yǎng)的生長一、獲得微生物純培養(yǎng)的方法?純培養(yǎng)的概念:微生物學(xué)中將從一個細(xì)胞
2025-01-18 01:37
【總結(jié)】第六章微生物的生長及其控制生長——微生物細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì),進(jìn)行新陳代謝,當(dāng)同化作用異化作用時,生命個體的重量和體積不斷增大的過程。繁殖——生命個體生長到一定階段,通過特定方式產(chǎn)生新的生命個體,即引起生命個體數(shù)量增加的生物學(xué)過程。發(fā)育——從生長到繁殖,是生物的構(gòu)造和機(jī)能從簡單到復(fù)雜、從量變到質(zhì)變的發(fā)展變化過程,這一過程稱為發(fā)育。個體
2025-01-18 01:30
【總結(jié)】第五節(jié)有害微生物的控制一、幾個基本概念?滅菌(sterilization)采用強(qiáng)烈的禮花因素是任何物體內(nèi)外部的一切微生物永遠(yuǎn)喪失其生長繁殖能力的措施,稱為滅菌。?消毒(disinfection)采用較溫和的理化因素,僅殺死物體表面或內(nèi)部的一部分對人體有害的病原菌,而對被處理物體基本無害的措施,稱為消毒。?防腐(antis
2025-04-30 22:11
【總結(jié)】儲糧微生物的危害及控制李月李榮濤(國家糧食儲備局成都糧食儲藏科學(xué)研究所,成都,610031)摘要微生物形態(tài)小、數(shù)量大、繁殖快,具有較強(qiáng)的適應(yīng)性。糧食微生物的活動,不僅會影響糧食的安全儲藏,導(dǎo)致糧食質(zhì)和量的損失,而且可能產(chǎn)生真菌毒素污染,嚴(yán)重影響食用者的健康安全。本文就儲糧有害微生物的污染狀況及其造成的危害進(jìn)行了分析;并總結(jié)分析了國內(nèi)外在儲糧微生物研究和控制方面所做的工
2025-04-04 23:10
【總結(jié)】微生物的顯微直接計數(shù)法一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康???了解血球計數(shù)板的構(gòu)造、計數(shù)原理和計數(shù)方法,掌握顯微鏡下直接計數(shù)的技能。二、實(shí)驗(yàn)原理???測定微生物細(xì)胞數(shù)量的方法很多,通常采用的有顯微直接計數(shù)法和平板計數(shù)法。???顯微計數(shù)法適用于各種含單細(xì)胞菌體的純培養(yǎng)懸浮液,如有雜菌或雜質(zhì),常不易分辨
2025-07-25 16:21
【總結(jié)】第六章微生物的生長及其控制本章的學(xué)習(xí)目的與要求,熟練掌握血球計數(shù)板法和平板稀釋計數(shù)法的原理和基本操作過程。2.理解微生物的生長規(guī)律,熟練掌握單細(xì)胞微生物的典型生長曲線定義,各個生長時期的含義和特點(diǎn),并靈活運(yùn)用這些知識來分析和解決一些實(shí)際問題。3.理解微生物的連續(xù)培養(yǎng),掌握恒濁器連續(xù)培養(yǎng)法和恒化器連續(xù)培養(yǎng)法的定義和特點(diǎn),了解連續(xù)發(fā)酵。
2025-01-14 00:03
【總結(jié)】病毒細(xì)菌真菌1、病毒的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)?病毒可分為哪些類型?病毒的營養(yǎng)方式和繁殖方式分別是什么?2、思考細(xì)菌的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)?試根據(jù)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)推測,細(xì)菌的營養(yǎng)方式是怎樣的?細(xì)菌的繁殖方式是什么?怎樣區(qū)分孢子和芽孢?3、真菌的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)?真菌的營養(yǎng)方式和繁殖方式分別是什么?4、病毒、細(xì)菌、真
2025-01-18 02:02
【總結(jié)】第四章微生物的生長繁殖及其控制微生物的營養(yǎng)要素微生物細(xì)胞的化學(xué)組成微生物細(xì)胞水:70%-90%干物質(zhì)有機(jī)物蛋白質(zhì)、糖、脂、核酸、維生素等及其降解產(chǎn)物無機(jī)物(鹽)微生物、動物、植物之間存在“營養(yǎng)上的統(tǒng)一性”細(xì)胞化學(xué)元素組成:主要元素:碳、氫、氧、氮、磷、硫、鉀、鎂、鈣、鐵等;
2025-01-14 00:10
【總結(jié)】Bijie1醫(yī)院感染調(diào)查中微生物的檢測應(yīng)用Bijie2微生物檢測在感染預(yù)防和控制中的應(yīng)用復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院ZhongshanHospitalofFudanUniversity胡必杰BijieHUBijie3從“術(shù)語改變”看“理念改變”以前?Nosoialinfection?
2024-12-28 15:41
【總結(jié)】微生物取樣方法舉例一:一、??????空氣采樣及檢驗(yàn)方法1培養(yǎng)基:普通營養(yǎng)瓊脂平板,2采樣(空氣沉降法):面積小于30平方米的車間,設(shè)一對角線,在線上取3點(diǎn),即中心一點(diǎn),兩端在距墻1米處各取一點(diǎn);面積大于30平方米的車間,設(shè)東、西、南、北、中5個點(diǎn),其中東、西、南、北點(diǎn)均距墻1米。:與地面垂直高度80-150
2025-07-25 00:53
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《生物圈中的微生物》教學(xué)反思 《生物圈中的微生物》教學(xué)反思 作為一名優(yōu)秀的教師,我們的任務(wù)之一就是教學(xué),寫教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,那么優(yōu)秀的...
2025-04-13 02:15
【總結(jié)】微生物的生態(tài)與微生物生態(tài)工程第一節(jié)生態(tài)學(xué)基本概念一、微生物生態(tài)學(xué)與生態(tài)系統(tǒng)(一)、微生物生態(tài)學(xué)微生物生態(tài)(微生態(tài))(Microbialecology)就是研究微生物與環(huán)境條件的關(guān)系及其在自然界中的分布和作用。通過對微生物生態(tài)的研究,了解微生物的分布和活動規(guī)律,可為人類開發(fā)利用微生物資源提供依據(jù),更好地發(fā)揮微生物對人類的有益作用。(二)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)(e
2025-08-04 16:28
【總結(jié)】Manufactureofsterilemedicines–AdvancedworkshopforSFDAGMPinspectors-Nanjing,November20231微生物控制檢測MrsRobynIsaacsonManufactureofsterilemedicines–Advancedworkshop
2025-01-01 04:38