成都市20xx年主題班會(huì)課賽課主-題解讀(編輯修改稿)
2024-08-31 16:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 缺乏對(duì)美的珍惜 ，有的學(xué)生對(duì) 自然、他人和社會(huì)的給予不夠珍惜，沒有感恩之心 。 ? 抱怨 多了，珍惜少了，社會(huì)必然不 和諧。 ? 所以 要引導(dǎo)學(xué)生珍惜自然、他人和社會(huì)給予我們的饋贈(zèng)， 常懷感恩之心，愛護(hù)自然、善待他人、親近社會(huì) 。 ? 珍惜 自然之美， 可落實(shí)到愛護(hù)自然界的植物動(dòng)物、愛護(hù)我們美麗的家鄉(xiāng)、愛護(hù)我們美麗的校園 。 ? 珍惜 人性之美， 首先要學(xué)會(huì)珍惜親子之間、同伴之間、師生之間的美好情感，不要讓自己的言行傷害人與人之間的美好情感。 ? 珍惜 社會(huì)之美， 就應(yīng)關(guān)注社會(huì)生活，遵守社會(huì)秩序，愛護(hù)公共環(huán)境，愛護(hù)社會(huì)公共設(shè)施 。 ? 珍惜 是一種愛，是一種善 ，而愛和善又是提高人的素質(zhì) 的基礎(chǔ) 。 通過 引導(dǎo)我們的學(xué)生從一言一行學(xué)會(huì)珍惜，
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