教育學?？?9題(編輯修改稿)
2025-08-31 16:49 本頁面
【文章內容簡介】 的功能。 答：教育目的具有三大功能： （1）導向功能； （2）調控功能； （3）評價功能。 1簡述我國教育目的的基本特征。 答：我國教育目的有三大基本特征： （1）我國教育目的以馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說為指導思想； （2）我國教育目的有鮮明的政治方向； （3）堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一。 1簡述德育的主要功能。 答：德育的主要有三大功能： （1）德育的社會功能：主要指學校德育對社會政治經(jīng)濟文化等發(fā)生的影響，包括政治功能、經(jīng)濟功能、文化功能。 （2）德育的個體功能：主要指學校德育對個體生存、發(fā)展、享用三方面發(fā)生的影響，包括生存功能、發(fā)展功能、享用功能。 （3）德育的教育功能：主要指德育的“教育性”，它有兩大含義：一是德育的價值教育屬性；二是德育對智育、體育、美育的促進作用。 1簡述中小學德育的主要任務。 答：中小學德育有四大主要任務： （1）為培養(yǎng)學生具有正確的政治方向奠定基礎； （2）為形成學生科學的世界觀、人生觀奠定基礎； （3）培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣； （4）培養(yǎng)學生初步的道德評價能力和自我教育能力。 以上四方面緊密聯(lián)系，互相促進。重點是培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣。 1簡述中小學體育的任務。 答：中小學體育有三大任務： （1）增強學生體質，促進其身體的正常發(fā)育； （2）提高運動素養(yǎng)，傳授必要的知識技能； （3）培養(yǎng)體育興趣，形成良好的精神品質。 1簡述中小學美育的任務。 答：中小學美育有四大任務： （1）培養(yǎng)和提高學生感受美的能力； （2）培養(yǎng)和提高學生鑒賞美的能力； （3）培養(yǎng)和提高學生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力； （4）培養(yǎng)和提高學生追求人生趣味和理想境界的能力。 1簡述中小學教學的基本任務。 答：中小學教學
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1