拂曉袁志飛麥哨教學設計(編輯修改稿)
2025-08-31 16:42 本頁面
【文章內容簡介】 吹得這么歡快、柔美呢？讓我們去田野湖畔找一找鄉(xiāng)村生活中有哪些美麗的畫面？請你自由讀課文3—6小節(jié)，找出喜歡的部分，并說說喜歡的原因。生自由讀交流匯報感受。板塊一：田野里花果美、田園里豐收樂哪兒都讓人喜歡，我們就先去田野看看吧。 指名讀描寫田野的句子【預設：前幾天就是一個跳動的音符】請你把描寫顏色的詞語劃出來。 有了這些色彩的點綴，你仿佛看到了一幅怎樣的畫面？ 指導有感情地朗讀過渡：這不僅是一幅五彩的畫，還是一曲豐收的歌呢。你從哪些地方看到了豐收的景象？（課件出示） 特別是這一望無際的麥田，（課件出示：麥穗圖），你看到了什么？從這句話中你讀懂了什么？仿佛看到了什么？讓我們一起去感受麥子的歡快吧。生齊讀當這充滿生機的田野展現在我們眼前時，誰都會用麥哨吹奏起心中的贊美之歌，你聽——生讀課件出示板塊二：孩子們服飾美、小伙伴游戲樂在這樣美麗的田野里，怎能少了孩子們活潑可愛的身影呢。瞧，湖畔，到處是割草的孩子——生接讀：白竹布襯衫小涼帽，繡花兜肚彩頭巾。那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。從這句話中你讀懂了什么？說說作者這樣寫的好處師引：湖邊的草又軟又密，只消用手拉拉，很快就能裝滿籃子。瞧，采完草的孩子們——生接讀《課件出示》：師：在這樣的草地上，孩子們翻跟頭、豎蜻蜓，還可以做哪些好玩的游戲呢？生：打滾、摔跤、釣魚……師：摔倒了疼嗎？生：不疼，因為“草地柔軟而有彈性”師：踩在草地上，扎腳嗎？生：不扎，因為“草地柔軟而有彈性，比城里的體育館的墊子還要強，這簡直是一個天然的運動場！”師：在這樣的天然體育場里，孩子們可以怎樣玩呀？【預設：孩子們可以無拘無束、自由自在地嬉戲玩?！孔屛覀儼涯?
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