惠民二中高二歷史學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題(三)(編輯修改稿)
2024-08-31 16:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 給人以整體感。請(qǐng)問這是哪部作品的主題A．《向日葵》 B．《伏爾加河上的纖夫》 C．《日出印象》 D．《坐在椅子上的女人》17.“一個(gè)蘿卜千斤重，兩個(gè)毛驢拉不動(dòng)” 這些話反映的是A、“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng) B、人民公社化運(yùn)動(dòng) C、“文化大革命”運(yùn)動(dòng) D、改革開放，下列表演的內(nèi)容不屬于新式禮儀的是A．握手 B．鞠躬 C．跪拜 D．擁抱，對(duì)密切世界各地聯(lián)系影響最大的是A．指南針 B．火藥 C．印刷術(shù) D．造紙術(shù)，這個(gè)熱愛音樂、擁有良好修養(yǎng)和單純夢(mèng)想的中國(guó)大學(xué)生，成為了一個(gè)微妙的符號(hào)。湖南電視臺(tái)電視節(jié)目《超級(jí)女聲》體現(xiàn)了電視的哪一種功能？ 二、綜合題：21. 閱讀下列材料。（14分）材料一：漫畫《思想家的話語》材料二：“諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一，而法度可明，民知所從矣。”——《漢書董仲舒?zhèn)鳌凡牧先骸叭舯卮〗o孔子，則千古以前無孔子，終不得為人乎？”——李贄《焚書》 “成以孔子之是非為是非，故未嘗有是非耳?！? ——李贄《藏書》材料四：“孔夫子之在中國(guó)，是權(quán)勢(shì)者們捧起來的?！灿衅髨D獲得權(quán)勢(shì)的后人，就是希望做官的人，都是讀‘四書’和‘五經(jīng)’，……孔子這人，其實(shí)是自從死了以后，也總是當(dāng)著權(quán)勢(shì)者們的‘敲門磚’的差使的。” ——魯迅《在現(xiàn)代中國(guó)的孔夫子》請(qǐng)回答：(1)據(jù)材料一中三位思想家的主張，人物A和人物B分別是誰？(4分) (2)據(jù)材料二，董仲舒提出了怎樣的主張？這一主張對(duì)我國(guó)后世思想領(lǐng)域的影響是什么？(4分)（3）據(jù)材料三，明朝的李贄對(duì)孔子的思想言論持什么看法？（2分）（4）據(jù)材料四，漢代以后出現(xiàn)“以孔子之是非為是非”的現(xiàn)象，其原因何在？（2分）（5）在今天，我們應(yīng)該如何正確地對(duì)待以孔子思想為主的傳統(tǒng)文化？（2分），相互間基本處于隔絕狀態(tài)，孤立地發(fā)展著。伴隨工業(yè)文明的發(fā)展進(jìn)程，世界逐漸連接成為一個(gè)整體。（16分）請(qǐng)回答：（1）15世紀(jì)末，新航路的開辟使世界幾大主要文明區(qū)域連接起來。請(qǐng)寫出開辟新航路的兩位著名航海家。（4分）分析新航路開辟對(duì)世界
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