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高二學業(yè)水平測試生活與哲學試題(編輯修改稿)

2025-07-07 01:52 本頁面
 

【文章內容簡介】 婚、奧運年生子,有福氣”的說法。從哲學上講,將個人命運同年份聯(lián)系在一起是不足取的,其依據(jù)是( ) A、想象的聯(lián)系代替不了事物固有的聯(lián)系 B、基于主觀目的的行為不會產生客觀的聯(lián)系 C、非本質的聯(lián)系掩蓋不了本質的聯(lián)系 D、聯(lián)系是客觀的,于人的活動無關 聯(lián)系的多樣性 (單選)一個男人在社會上可能扮演父親、兒子、學生、教師、管理者、被管理者等不同角色。這種現(xiàn)象從哲學上說反映了( ) A、聯(lián)系的多樣性 B、聯(lián)系的客觀性 C、聯(lián)系的主觀性 D、聯(lián)系的普遍性 (三)用聯(lián)系的觀點看問題 整體和部分的關系 系統(tǒng)優(yōu)化方法 (單選)要繼續(xù)推進國家區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略,打破行政區(qū)劃局限,促進生產要素有序流動和引導產業(yè)合理布局,提高區(qū)域(狀元源 )發(fā)展協(xié)調性。國家促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展的做法( ) ①堅持了整體與部分的統(tǒng)一 ②體現(xiàn)了用聯(lián)系的觀點看問題的道理③說明我國重視局部的作用,用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展 ④遵循了系統(tǒng)優(yōu)化的方法 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④ 農業(yè)、農村、農民問題是實現(xiàn)全面建設小康社會的瓶頸。解決“三農”問題,必須調整農業(yè)結構,推進農村稅費改革,引導農村剩余勞動力的轉移。據(jù)此回答2—3題: (單選)材料體現(xiàn)的哲理是( ) A、整體與部分相互區(qū)別 B、部分制約整體,在一定條件下關鍵部分起決定作用 C、整體功能決定部分功能 D、整體和部分難以界定,相互滲透 (單選)調整農業(yè)結構的哲學依據(jù)是( ) A、只有優(yōu)化各部分結構,才能使整體功能大于部分功能之和 B、沒有整體就沒有部分 C、整體與部分的關系就是系統(tǒng)與要素的關系 D、聯(lián)系的普遍性 (單選)北京航天飛行控制中心主任在總結成功完成我國首次月球探測工程測控任務的經(jīng)驗時指出,參與測控任務的數(shù)十(狀元源 )個單位,加強科學統(tǒng)籌,注重協(xié)同配合,科學整合力量,優(yōu)化資源配置,形成了一盤棋、一股勁、一條心的良好局面。這啟示我們( ) ①要立足整體,樹立全局觀念②整體的功能就是部分功能的簡單相加③要統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標④整體的功能總是大于部分功能之和 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ (單選)一個木板長短不等的桶能裝多少水,既不取決于最長木板的長度,也不取決于各木板的平均長度。這就是著名的“木桶原理”,也叫“短板效應”。從哲學上看,“木桶原理”( ) A、啟示我們要充分重視部分對整體的統(tǒng)率作用 B、啟示我們要用綜合的思維方法來認識事物 C、說明部分不可缺少,可以用部分代替整體 D、說明只要搞好局部,就能推動整體的發(fā)展 (四)唯物辯證法的發(fā)展觀 發(fā)展的概念 發(fā)展的前進性與曲折性 發(fā)展的量變與質變狀態(tài) (單選)下列既體現(xiàn)了唯物辯證法聯(lián)系觀,又體現(xiàn)了發(fā)展觀的是( ) ①邯鄲學步 ②一箭雙雕 ③吐故納新 ④青出于藍而勝于藍 A、①③ B、①④ C、③④ D、②③④ (單選)下列說法中正確反映發(fā)展的實質是( ) ①發(fā)展就是事物的運動和變化 ②發(fā)展是事物的前進和上升 ③發(fā)展具有普遍性 ④發(fā)展是新事物的產生和舊事物的滅亡 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ (單選)《孫子兵法》曰:“水因地而制流,兵因敵而制勝。故兵無常勢,水無常形;能因敵而制勝者,謂之神?!边@段(狀元源 )話表明的哲理是( ) ①自然規(guī)律和社會規(guī)律是聯(lián)系的,認識了前者就認識后者 ②要把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性統(tǒng)一起來 ③客觀實際是變化發(fā)展的 ④事物變化無常,人的認識能力無限 A、①② B、②④ C、①④ D、②③ (單選)對于變化與發(fā)展的關系,下列說法正確的是( ) ①發(fā)展一定是變化 ②變化一定是發(fā)展 ③發(fā)展不一定是變化 ④變化不一定是發(fā)展 A、①② B、③④ C、①④ D、②③ (單選)2008年1月8日,溫家寶在國家科學技術獎勵大會上的講話指出,要把建設創(chuàng)新型國家真正擺在國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心位置。增強自主創(chuàng)新能力,必須緊緊咬住一個“新”字,要在知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和體制創(chuàng)新上下工夫,真正搞出中國的創(chuàng)新體系來。這是因為( )A、事物是客觀存在的 B、客觀事物是不斷變化發(fā)展的 C、意識對物質具有能動的反作用 D、物質決定意識 (五)唯物辯證法的矛盾概念 矛盾的同一性和斗爭性 矛盾的普遍性和特殊性 (單選)唯物辯證法最根本的觀點是( ) A、運動的觀點 B、發(fā)展的觀點 C、矛盾的觀點 D、聯(lián)系的觀點 (單選)南北朝詩人王籍有“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”的名句,而宋代王安石則有“一鳥不鳴山更幽。”的名句。黃庭堅說王安石的修改是“點金成鐵”。從哲學上看,這是因為王安石( ) A、只見對立,不見統(tǒng)一 B、只見統(tǒng)一,不見對立 C、只見相互依存,不見相互轉化 D、只見相互轉化,不見相互依存 (單選)“有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,聲音相和,前后相隨。”老子這句話說明( ) A、萬事萬物都在運動中 B、一事物與他事物之間并不存在界限 C、矛盾雙方相互依賴,互為存(狀元源 )在條件 D、必須在運動中把握事物 (單選)下列選項中,符合矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化的道理的有( ) ①擇其善者而從之,擇其不善者而避之 ②一葉障目,不見泰山 ③禍兮福之所倚,福兮禍之所伏 ④虛心使人進步,驕傲使人落后 A、①② B、①④ C、③④ D、①③④ (單選)下列表述中,能夠體現(xiàn)矛盾特殊性原理的是( ) ①對癥下藥 ②欲擒故縱,聲東擊西 ③因地制宜,因時制宜 ④物極必反,相反相成A、①② B、①③ C、②③ D、③④ (單選)2008年8月4日,教育部與湖北省人民政府簽署《建設武漢城市圈教育綜合改革國家試驗區(qū)合作協(xié)議》,確定武漢城市圈為教育綜合改革國家試驗區(qū),這一決策符合以下哲理( ) A、整體與部分的統(tǒng)一 B、內容和形式的統(tǒng)一 C、矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一 D、多數(shù)與少數(shù)的統(tǒng)一 (六)用對立統(tǒng)一的觀點看問題 主要矛盾和次要矛盾的關系 矛盾的主要方面和次要方面的關系 具體問題具體分析 馬克思主義普遍原理與中國實際相結合 (單選)下列選項體現(xiàn)了唯物辯證法兩點論和重點論相統(tǒng)一觀點的是( ) A、既看到“世上沒有兩片(狀元源 )完全不同的樹葉”,又承認“世上沒有兩片完全相同的樹葉” B、要學會“彈鋼琴”,反對“胡子眉毛一把抓” C、既承認有“近墨者黑”的可能,又肯定“近墨者未必黑”的道理 D、要善于縱觀全局,反對“只見樹木,不見森林”和“一葉障目,不見泰山” (單選)“牽牛要牽牛鼻子”,“好鋼要用在刀刃上”,“工作要做到點子上”。這些說法表明( ) A、要集中力量解決主要矛盾 B、要善于抓住矛盾的主要方面 C、要善于抓住事物的內部矛盾 D、要善于解決特殊矛盾 (單選)建設新農村要突出特色,不強求一律,這是因為( ) A、矛盾存在于事物發(fā)展過程的始終 B、事物發(fā)展的道路是迂回曲折的 C、矛盾的主要的方面決定事物的性質 D、具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵 (單選)中國傳統(tǒng)醫(yī)學有其獨特的理論,在治療一些疾病時遵循的醫(yī)理是:治其外必治其內,治其內必治其根。下列表述與這一醫(yī)理相一致的是( ) ①現(xiàn)象表現(xiàn)本質,本質決定現(xiàn)象 ②內因是事物變化的根據(jù),內因決定外因 ③主次矛盾在一定條件下互相轉化 ④主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位 A、①② B、①④ C、②③ D、③④ (單選)古有一父,為解決家中鼠患,買了一只貓。貓抓老鼠的同時,卻也偷吃雞,其子甚怨。父道上:“寧無雞也不能無貓,因無雞不會挨凍受餓,而無貓,則會挨凍受餓。”遂其子不再怨。這個故事啟示我們在處理和解決問題時要注意( ) A、整體與部分的辯證關系 B、兩點論和重點論的統(tǒng)一 C、量變與質變的辯證關系 D、矛盾的同一性和斗爭性 (七)辯證的否定觀 辯證否定 形而上學的否定觀 (單選)哲學家別林斯基說過:“沒有否定,人類歷史就會變成停滯不動的臭水坑。”這句話給我們的啟示是( ) A、人類歷史有可能變成停滯不動的臭水溝 B、只要敢于否定一切,人類歷史就會向前發(fā)展 C、要敢于否定,樹立創(chuàng)新意識,推動人類歷史發(fā)展 D、要敢于蔑視權威,拋棄書本,就能推動人類歷史的發(fā)展 (單選)以下觀點對辯證的否定理解正確的為( ) ①辯證的否定是事物自
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