實施“生本教育”的初步認(rèn)識和體會(編輯修改稿)
2025-08-31 15:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 都有表現(xiàn)的欲望，都希望自己的回答獲得別人的尊重。以前的課堂上的師生互動，基本上是教師提問，學(xué)生回答，最后的教師評價就是一錘定音，學(xué)生想說都不敢說了。但生本課堂注重生生互動，學(xué)生交流以后由同學(xué)進(jìn)行評價，進(jìn)行補(bǔ)充，由于同學(xué)之間沒有什么拘束，所以生生互動時經(jīng)常能夠聽到學(xué)生精彩的補(bǔ)充、辯論、反駁。4.?匯報展示，讓學(xué)生體驗成功的喜悅匯報展示的主要任務(wù)是展示、交流學(xué)生預(yù)習(xí)成果，并進(jìn)行知識的遷移運用和對感悟進(jìn)行提煉。生本課堂里，學(xué)生真正成為課堂的主人，他們要合作，要交流，要展示自己搜集回來的資料。學(xué)生站起來表現(xiàn)自己的機(jī)會很多。教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)的機(jī)會，精彩的是學(xué)生，不是老師。老師上課要做的不是講解課文，進(jìn)行知識的傳授，而是組織學(xué)生交流他們的學(xué)習(xí)成果。學(xué)生在課前準(zhǔn)備和課堂匯報的過程中，思辨力、口頭表達(dá)能力、與人合作的能力都得到了有效的培養(yǎng)。由于課前的充足準(zhǔn)備，學(xué)生的匯報交流充滿個性和創(chuàng)意，必定會受到同學(xué)的肯定。課前準(zhǔn)備雖然需要花費學(xué)生不少時間，但是他們能從中獲得成功的喜悅。二、 關(guān)于生本課堂的建設(shè)1.?組建學(xué)習(xí)小組要搞好生本教育，就必須要搞好學(xué)習(xí)小組的建設(shè)。首先
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