初中漢語七年級新教材第十課教案(編輯修改稿)
2025-08-31 14:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 思：（略） 備課組長意見：第十課 比金錢更重要（第二課時）教學過程：一．檢查復(fù)習：（一個學生讀一句話）。 。，串講課文（講練句型并出示文本材料）第1—3自然段：敘述故事發(fā)生的時間和背景。（講解句型2）1…..什么也……：（相當于“完全”）2…….便……：（和副詞“就”的用法相同）第410自然段：綠色小汽車的主人打來電話，他不但不要求我賠償，反而還稱贊了我。（講解句型3）3…….由……：（表示“歸”的意思）第11自然段：“我”被對方的話深深打動。3. 這篇課文主要想告訴我們什么？中心思想：本文通過兩輛車相撞反光鏡被損壞這件事，反映出了兩位司機在這個問題上都很通情達理，能主動承擔責任，他們所體現(xiàn)的思想境界，向人們揭示了“誠信”的價值。同時也讓我們懂得了“誠信”是每個人都應(yīng)當堅守的情操。（出示82頁句子練習材料）板書設(shè)計： 第十課： 比金錢更重要課文歸納總結(jié)及線索：深夜的馬路彌漫霧氣，燈光暗淡“我”駕駛著汽車回家停著的車輛兩車的反光鏡相撞，致使反光鏡破碎因找不到車主便留下聯(lián)系方式取得聯(lián)系后對方表示感謝，并稱贊“我”在沒人知道的情況下還留了電話。作業(yè)：書面作業(yè)：82頁句子練習?？陬^作業(yè)： 。課后反思：（略） 備課組長意見:前提測評與導入新課（1） 故事發(fā)生在什么時候？（2） （2）“我”駕駛汽車在干什么？（3）在回家的路上發(fā)生了什么事情？（4）發(fā)現(xiàn)問題后“我”是怎么做的？（5）“我”在什么情況下留下了聯(lián)系方式？（6）三天后，誰打來了電話？（7）“我”認為事故的責任應(yīng)該在誰？（8）他打電話的目的是什么？課題第十課： 比金錢更重要（第三課時）學習目標知識點學習要求ABC1. 熟練掌握文中的重點詞語。，進行聽、說、讀、寫的訓練。思想教育目標體
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