二年級語文第九次備課(編輯修改稿)
2024-08-31 13:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 扁擔(dān)。后來大家敬愛他，不再藏他的扁擔(dān)。）板書：心疼敬愛 研讀、感悟、理解戰(zhàn)士為什么心疼朱德。 ?。?）默讀課文，從課文中找找哪些地方讓戰(zhàn)士心疼，找出相關(guān)的詞句?！ 。?）小組交流。結(jié)合自己找的詞句，談看法，互相補(bǔ)充?！ 。?）集體交流?！? 重點(diǎn)研讀以下句子。隨學(xué)生發(fā)言投影以下句子，隨機(jī)在重點(diǎn)詞下面點(diǎn)點(diǎn)。 山上是紅軍，山下不遠(yuǎn)是敵人。 從“不遠(yuǎn)”這個詞看出敵人離井岡山很近，是要進(jìn)犯井岡山。朱德到山下挑糧會遇到危險(xiǎn)?！ 木畬降矫┢?，來回有五六十里，山高路陡，非常難走。 ?、傧胂搿拔辶铩笔嵌噙h(yuǎn)，要走多長時(shí)間。 （天不亮出發(fā)，開黑才能回來。） ?、诙盖偷母呱?，你有什么感覺？（難爬、累、喘不過來氣。） 想想朱德還要挑著滿滿的一擔(dān)糧食走這樣難走的路就更難更累了?！ 、壑笇?dǎo)朗讀：評讀、賽讀?！? 誰能把挑著糧爬這樣的山，來回走五六十里那種艱難的感覺讀出來。二年級語文備課 主備人：任小香 課時(shí)編號：67他穿著草鞋、戴著斗笠、挑起滿滿的一擔(dān)糧食、跟大家一塊兒爬山，晚上，還要整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗?！ 、僦斓麓┲菪缟蠐?dān)的滿滿的一擔(dān)糧食，走那么難走那么長的山路，實(shí)在讓人心疼?！ 、谥斓掳滋焯艏Z，晚上還不能休息，而且不是一個夜晚，是整夜整夜地研究打仗，他太累了，太辛苦了?！ 、巯胂胫斓伦钚枰氖鞘裁?？（休息） ?、茏寣W(xué)生進(jìn)入角色?！? 如果你是紅軍戰(zhàn)士，你會對朱德同志說什么？ （4）有感情地朗讀課文：自由練讀，小組交流讀、個人展示讀。 ?。?）教師小結(jié)。二年級語文備課 主備人：任小香 課時(shí)編號：67二年級語文備課 主備人：任小香 課時(shí)編號：67我們再認(rèn)真讀書，找找大家因?yàn)槭裁从植徊厮谋鈸?dān)?！ 。?）自由讀第三自然段?！ ≌埬銈冋J(rèn)真讀讀第三自然段，找找你是從哪些詞句中找到答案的?！ 。?）同桌互相交流。 （3）集體研討。教師抓住重點(diǎn)詞句引導(dǎo)學(xué)生感悟理解?！ ?請同學(xué)們找出有關(guān)的詞句，讀一讀，說說自己的看法?！ ≌n件出示句子：不料朱德同志又找來了一根扁擔(dān)，寫上“朱德記”三個字。 ?、僦斓聻榱瞬蛔尨蠹以俨厮谋鈸?dān)，就在扁擔(dān)上寫了“朱德記”三個字?！ 、趶摹安涣稀边@個詞看出朱德這樣做是大家沒想到的。從這句話能看出戰(zhàn)士藏扁擔(dān)是擋不住他和大家一起挑糧，共度難關(guān)的決心。 課件出示句子：大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。 ?、俅蠹冶凰陨碜鲃t，與戰(zhàn)士同甘共苦的精神所感動。所以越發(fā)敬愛朱德同志。 ?、趶摹霸桨l(fā)”這個詞看出大家更加敬愛朱德了?！ 、鄞蠹覍χ斓庐a(chǎn)生了敬愛之情，所以不好意思再藏他的扁擔(dān)了?！ 、茉俾?lián)系上文，想想大家都敬愛他什么？ ?、葜笇?dǎo)學(xué)生有感情地朗讀這兩句話。 ?。ㄈ┛偨Y(jié)談話。 讀了《朱德的扁擔(dān)》這個故事，我們知道了戰(zhàn)士心疼朱德而藏他的扁擔(dān)。當(dāng)大家看到“朱德記”三個字，被他以身作則，與戰(zhàn)士同甘共苦的精神所感動而越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了?！吨斓碌谋鈸?dān)》是朱德同志以身作則、艱苦奮斗的象征。在1958年已是72歲高齡的朱德同志還親臨十三陵水庫勞動，和大家一起挑土筑壩。 ?。ㄋ模┩卣埂！ ￡P(guān)于朱德同志感人的故事還有很多很多。請你們課后收集有關(guān)他的故事，開個故事會。 ?。ㄎ澹┲笇?dǎo)書寫。布置作業(yè)： 1．有感情地朗讀課文。 2．收集有關(guān)朱德或其他革命先輩的故事、名言。二年級語文備課 主備人：任小香 課時(shí)編號：67二年級語文備課 主備人：任小香 課時(shí)編號：67
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