扇形統(tǒng)計(jì)圖--郭玉民(編輯修改稿)
2025-08-31 13:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，老師利用word生成條形統(tǒng)計(jì)圖。師：你能從這個條形統(tǒng)計(jì)圖中知道些什么？ 生回答： 1） 我知道了喜歡“其他”運(yùn)動項(xiàng)目人數(shù)是4人。 2） 我知道了喜歡乒乓球的人數(shù)是13人。 3） 我知道喜歡足球的有7人，喜歡跳繩的有10人，喜歡踢毽的有6人。 師：簡單地說，從條形統(tǒng)計(jì)圖中，我們可以看出各部分?jǐn)?shù)量的多少。如果我們想知道喜歡足球的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比，用條形統(tǒng)計(jì)圖還能直觀地表示出來嗎？（生：不能） 師：今天，我們就來認(rèn)識一種新的統(tǒng)計(jì)圖—扇形統(tǒng)計(jì)圖。 師板書：扇形統(tǒng)計(jì)圖 二、探求新知 認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn) （出示課件）：扇型統(tǒng)計(jì)圖 師：誰知道它為什么叫扇型統(tǒng)計(jì)圖？ 生：它是由不同大小的扇形構(gòu)成。 師：這個扇型統(tǒng)計(jì)圖由幾個不同大小的扇形構(gòu)成？ 生：五個。 師：（指著足球那塊扇形）這塊扇形表示什么？ 生：表示喜歡足球的人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾？ 師：紅色表示什么？……（生回答） 師：不同的顏色表示不同項(xiàng)目喜歡的人數(shù)，所有顏色合起來表示什么？（全班總?cè)藬?shù)）它表示多少？（小組討論） 生：單位“1” 師：我們用整個圓代表單位“1”，表示全班的總?cè)藬?shù)。 師：%是指什么？15%？……（生回答） 師：從這個扇形統(tǒng)計(jì)圖中，我
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