【總結】第一篇：扇形統(tǒng)計圖 《扇形統(tǒng)計圖》的教學反思 1、激發(fā)學生思維，給學生更多的思考空間 課上我是通過提問發(fā)散性問題來激活學生思維。如：“從這幅圖中你能想到什么”學生回答五花八門，多是膚淺的問題，但...
2024-10-25 01:06
【總結】你從這個統(tǒng)計圖中知道了哪些信息？126598乒乓球足球跳繩踢毽其他學習目標：2、會看扇形統(tǒng)計圖以及它的作用。1、了解扇形統(tǒng)計圖的特點；喜歡乒乓球（足球、跳繩、踢毽、其他）的人數(shù)是全班總人數(shù)的百分之幾。126598乒乓球足球跳繩踢毽其他用圓
2025-01-14 17:18
【總結】第一篇：《認識扇形統(tǒng)計圖》教案 認識扇形統(tǒng)計圖 教學內(nèi)容：（青島版）六年級數(shù)學下冊第五單元信息窗一第68-70頁。教材簡析： 《認識扇形統(tǒng)計圖》是在學生學習了條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表及平均...
2024-10-21 14:59
【總結】第一篇：扇形統(tǒng)計圖教案（推薦） 扇形統(tǒng)計圖 黑坪小學 楊 麗 一、談話導入 1、師：同學們，下一周學校就要開展你們喜歡冬季運動會了。老師想：咱們班的每個同學一定都有自己喜歡的運動項目，對不...
2024-10-24 23:13
【總結】第一篇： 扇形統(tǒng)計圖教學設計教學目標： 1．通過條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖特點及作用的對比，引導學生認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用。知道扇形統(tǒng)計圖可以直觀地反映部分數(shù)量占總數(shù)的百分比。 2．能從扇形統(tǒng)計...
2024-10-22 09:46
【總結】雙龍中心校宗晶02468101214乒乒球足球跳繩踢毽其他人數(shù)/人六（1）班最喜歡的運動項目統(tǒng)計圖2020年10月制1286
2024-11-22 02:03
【總結】扇形統(tǒng)計圖如果你是體育委員，準備組織全班同學去觀看一場球類比賽，為了吸引盡可能多的同學參與，你會組織觀看什么比賽？最喜歡的球類活動數(shù)據(jù)來源：光明中學初一（1、2）班322519186乒乓球足球籃球排球其他乒乓球32足球25籃球19排球18其他6
2025-08-23 15:25
【總結】第一篇：扇形統(tǒng)計圖教學反思 扇形統(tǒng)計圖教學反思 在前面的統(tǒng)計教學中，學生已經(jīng)學過條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖，對條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的特征和表現(xiàn)形式有一些基本認識。但學生沒學過扇形，卻要學習扇形統(tǒng)計圖...
2024-10-25 00:14
【總結】第一篇：《扇形統(tǒng)計圖》教學設計 《扇形統(tǒng)計圖》教學設計 教學內(nèi)容： 六年級下冊第1～2頁的例1和“練一練”，練習一的1～3題。教學目標： 1．使學生通過實例認識扇形統(tǒng)計圖，了解扇形統(tǒng)計圖的結構...
2024-10-21 15:11
【總結】第一篇：《扇形統(tǒng)計圖》教學反思 2016年秋季海口市遵譚中心小學 《扇形統(tǒng)計圖》教學反思 ?？谑凶褡T中心小學王富遹 本節(jié)課教學的內(nèi)容是在前面學習了條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的基礎上進行教學的，主要...
2024-10-24 19:32
【總結】第九單元：總復習位置與方向、扇形統(tǒng)計圖復習課一、創(chuàng)設情境，導入復習十一黃金周，燦燦一家去國外旅游啦！乘坐的航班于北京時間8時30分從北京起飛，預定16時25分在馬來西亞吉隆坡降落，中途需要經(jīng)停（經(jīng)停：不需要下飛機，只是飛機加油或上下乘客）。二、延續(xù)情境，重點復習這是燦燦一家所在航班的乘客統(tǒng)計情況。（1
2024-11-22 01:02
【總結】扇形統(tǒng)計圖（練習課）復習回顧一、填空。1、常用的統(tǒng)計圖有（）統(tǒng)計圖、（）統(tǒng)計圖和（）統(tǒng)計圖。2、如果只表示各種數(shù)量的多少，可以選用（）統(tǒng)計圖表示；如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況，可以選用（）統(tǒng)計圖表示；如果要清楚地了解各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關系，可以選用（
2024-11-26 19:29
【總結】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計小學數(shù)學《扇形統(tǒng)計圖》一、教案背景1，面向學生：小學2，學科：數(shù)學2，課時：13，學生課前準備：一、明確自己最喜歡的體育運動項目，諸如足球、乒乓球、跳繩、踢毽等。二、初步了解扇形統(tǒng)計圖的用途。三、提出自己的疑問。二、教學課題1、知識目標：通過對本班學
2025-08-04 13:21
【總結】《扇形統(tǒng)計圖》練習題渝北區(qū)雙湖小學校江小容一、填空1．如果只表示各種數(shù)量的多少,可以選用()統(tǒng)計圖表示；如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況，可以選用()統(tǒng)計圖表示；如果要清楚地了解各部分數(shù)量與總數(shù)之間的關系，可以用()統(tǒng)計圖表示?？疾槟康模喝N統(tǒng)計圖的特點及選擇。答案：條形；折線；扇形。解析：可結合實例，通過比較和歸納，使學生深刻理解三種統(tǒng)計圖的特點及應用選擇。
2025-03-25 02:22
【總結】《扇形統(tǒng)計圖》導學案編制：徐水清審核使用者使用日期六班級班組名：學生：學習內(nèi)容：人教版六年級數(shù)學上冊106—107頁學習目標：1、了解扇形統(tǒng)計圖的特點，能看懂扇形統(tǒng)計圖的特點，會
2024-11-23 14:05
鄂ICP備17016276號-1