【總結】第一篇：兩位數、三位數乘一位數教學反思 兩位數、三位數乘一位數的筆算（不進位、進位、連續(xù)進位）新授課學習告一段落了，因為課程本身不是很難，所以課堂效果還是很好的，特別是從開始就將重點放在了理解算理上...
2024-10-17 12:35
【總結】兩位數乘一位數的筆算教學目標：，進一步體會兩位數乘一位數乘法的意義。，能正確計算兩位數乘一位數的筆算乘法。、比較能力和初步的邏輯思維能力。，堅定學生學好數學的信心。教具、學具準備：教師準備多媒體課件。教學過程：一、復習引入計算：21×4=33×2=23×3=14
2024-11-19 19:48
【總結】（蘇教版）三年級數學上冊兩位數除以一位數一、口算。10÷5=12÷4=32÷4=30÷5=56÷7=12÷6=28÷7=36÷9=56÷8=64÷8
2024-12-05 10:04
【總結】蘇教版三年級數學上冊1.使同學們牢固掌握兩位數除以一位數（首位不能整除）。2.培養(yǎng)同學們分析概括的思維能力。學習目標一、用豎式計算，并驗算。48÷484÷3比較一下，上面兩題有什么不一樣？75÷377÷3
2024-12-05 01:15
【總結】口算兩位數乘一位數（進位）一、教學內容：課文第64——65頁，例4、試一試及練一練。二、教學目標：使學生進一步掌握兩位數乘一位數的口算方法，并能正確的進行口算。三、教學重點：掌握兩位數乘一位數的口算方法，并能正確的進行口算。四、教學難點：掌握兩位數乘一位數的口算方法。五、教學材料：
2024-12-11 06:03
【總結】第一篇：《螞蟻做操》——“兩位數乘一位數”說課稿 《螞蟻做操》——“兩位數乘一位數”說課稿 一、說教材 1、說地位和作用： 《螞蟻做操》是北師大第四版教材三年級上冊第52-53頁的內容。在學習...
2024-10-11 11:12
【總結】1筆算兩位數乘一位數冀教版數學三年級上冊第二單元111、結合具體事例，經歷學習兩位數乘一位數筆算方法的過程。2、掌握兩位數乘一位數的筆算方法，會正確計算兩位數乘一位數。3、感受數學與大自然的聯系，培養(yǎng)愛護自然和益鳥的情感。教學目標2180×4＝32030×6＝180
2024-12-07 21:02
【總結】第一篇：《兩位數乘一位數》評課稿 《兩位數乘一位數》評課稿 本節(jié)課中，吳老師以情境創(chuàng)設為主線，以明確算理為突破口，以算法優(yōu)化為目標，通過有效的、多樣的評價，讓計算教學和學生的現實生活緊密聯系起來，...
2024-10-21 15:35
【總結】第一篇：兩位數乘一位數練習題 兩位數乘一位數練習題 11×1＝15×1＝19×1＝23×1＝27×1＝79×1＝83×1＝11×2＝15×2＝19×2＝23×2＝27×2＝79×2＝83×2＝11...
2024-10-24 11:19
【總結】《兩位數乘一位數》信息窗一教學設計教材的地位和作用：“兩位數乘一位數（不進位）”是計算教學的重要組成部分，本單元是在學生學習了表內乘法的基礎上展開教學的，它既是表內乘法的進一步發(fā)展，又是將來進一步學習多位數乘法的重要基礎。學情分析：本年段的學生對周圍的事物充滿了好奇，小腦袋里經常充滿著許多新奇的想法；對于學習是興趣有余，勤奮不足，以形象思維為主，抽象思維正在發(fā)展；許多能力有
2025-04-16 12:31
【總結】兩位數乘一位數的筆算（二）教學目標，進一步體會兩位數乘一位數乘法的意義。，能正確計算兩位數乘一位數的筆算乘法。、比較能力和初步的邏輯思維能力。，堅定學生學好數學的信心。教學過程一、復習引入計算：21×4=33×2=23×3=14×2=學教師：這節(jié)課我們繼續(xù)研究兩位數乘一位數
2024-11-21 21:44
【總結】第一篇：教學設計整十數乘一位數和兩位數乘一位數(不進位) 整十數乘一位數和兩位數乘一位數（不進位）教學設計 一、教學內容 蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》二年級（下冊）第69~71頁。 ...
2024-10-25 10:11
【總結】《兩位數乘一位數》綜合習題1、口算。2、填一填。（1）（2）（3）3、在正確結果后面的（）中畫“√”。4、連線。5、寫出錯因，并糾正。6、小強在地球上能舉起15千克的物體，在月球上能舉起物體的質量是多少千克？
2024-11-28 19:41
【總結】第一篇：兩位數乘一位數的筆算教案 兩位數乘一位數的筆算 【教學內容】 教科書第19~20頁例 1、例2及相應的練習。【教學目標】 ，體會兩位數乘一位數乘法的意義。 ，能正確計算兩位數乘一位...
2024-10-28 23:46
【總結】第一篇：兩位數乘一位數的乘法練習 兩位數乘一位數的乘法練習第1天、47×6=74×8=32×3=18×9=56×7=47×5=20×5=70×2=26×6=15×6=第2天、50×3=40×9=69...
2024-11-07 03:30
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