五年級(jí)上第三單元(編輯修改稿)
2025-08-31 13:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不僅表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在極其艱苦條件下的樂(lè)觀主義精神，還體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士對(duì)美好的革命前途的向往和自信。齊讀全詩(shī)生自由讀全詩(shī)，找出紅軍長(zhǎng)征途中經(jīng)歷的艱難險(xiǎn)阻。（邊讀邊畫(huà)，之后在全班匯報(bào)學(xué)習(xí)情況）（五嶺山險(xiǎn)峻、烏蒙山高聳、天險(xiǎn)金沙江、大渡河險(xiǎn)惡、千里大雪山。）教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)個(gè)性活動(dòng) （二）在長(zhǎng)征途中，紅軍戰(zhàn)士遇到的艱難險(xiǎn)阻不計(jì)其數(shù)，你還能說(shuō)出哪些事例嗎？ （三）是啊，無(wú)論紅軍戰(zhàn)士遇到怎樣的艱難，他們都不會(huì)退縮，從哪句詩(shī)中能讓我們感受到紅軍的大無(wú)畏氣概？讓我們大聲讀出來(lái)。 四：“遠(yuǎn)征難”三個(gè)字總括了紅軍長(zhǎng)征途中所遇到的一切困難。紅軍“不怕”“只等閑”，充分顯示出紅軍戰(zhàn)士鋼鐵般的革命意志和大無(wú)畏的英雄氣概。這首詩(shī)飽含著中國(guó)共產(chǎn)黨的萬(wàn)般豪情壯志。它是中國(guó)革命的壯烈史詩(shī)，也是中國(guó)詩(shī)歌寶庫(kù)中的燦爛明珠。讓我們?cè)俅斡懈星榈乩首x全詩(shī)，會(huì)背的同學(xué)可以背誦?！ ∥澹嚎偨Y(jié)：長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。長(zhǎng)征不僅在軍事戰(zhàn)斗史上創(chuàng)造了奇跡，而且也成為中華民族自強(qiáng)不息，百折不撓的象征?！ ×翰贾米鳂I(yè)： 背誦并默寫(xiě)課文。閱讀或觀看有關(guān)紅軍長(zhǎng)征的故事書(shū)和電影電視片。把自己的體會(huì)通過(guò)朗讀表現(xiàn)出來(lái)（練習(xí)感情朗讀）生齊讀：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。生齊讀、齊背全詩(shī)板書(shū)設(shè)計(jì) 1七律長(zhǎng)征 五嶺 逶迤 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 烏蒙 磅礴 金沙 水暖 大渡 橋寒 岷山 雪喜教學(xué)后記學(xué) 科語(yǔ)文冊(cè)數(shù)五（上）課題1狼牙山五壯士課時(shí)1主備教師舒 平參與教師五年級(jí)全體語(yǔ)文教師教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字，認(rèn)識(shí)5個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ)：日寇、晉察冀、懸崖、磨盤(pán)、斬釘截鐵、壯烈豪邁、堅(jiān)強(qiáng)不屈、昂首挺胸?？焖倌x課文，理清文章思路。教學(xué)重點(diǎn)初步掌握快速閱讀的方法，理清文章的結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點(diǎn)正確書(shū)寫(xiě)“冀”“掄”“榴”“眺”等生字詞語(yǔ)。教具學(xué)具教法和學(xué)法指導(dǎo)談話法、小組合作學(xué)習(xí)、自主閱讀教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)個(gè)性活動(dòng)（一）導(dǎo)入 在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，英雄的中華兒女，不畏強(qiáng)敵，同敵人展開(kāi)了殊死的搏斗，這期間涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的動(dòng)人故事，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)
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