【總結(jié)】你記住了嗎?度弧度0003004506009001200135015001800270036006?4?3?2?23?34?56?32??2??sin?cos?tan?cot2123333212333
2024-11-09 00:54
【總結(jié)】、余弦函數(shù)、正切函數(shù)第5章三角函數(shù)創(chuàng)設(shè)情景興趣導入銳角三角函數(shù)的定義是什么?BCAabc?在RtABC?中,sin??cos??tan??.創(chuàng)設(shè)情景
2024-08-03 23:40
【總結(jié)】ks5u精品課件ks5u精品課件教學目的:1、掌握任意角的正弦、余弦、正切的定義,了解任意角的余切、正割、余割的定義;2、掌握三角函數(shù)值的符號的確定方法;3、記住三角函數(shù)的定義域、值域,誘導公式(一);4、利用三角函數(shù)線表示正弦、余弦、正切的三角函數(shù)值。教學重點、難點:重點:三角函數(shù)的定義,各三角函數(shù)值在每個象限的符號
2024-11-12 16:46
【總結(jié)】初中:在直角三角形中銳角A的三角函數(shù)定義:sinBCAAB?ac?cosACAAB?bc?tanBCAAC?ab?ABCabc上述定義只限于直角三角形中的銳角,而現(xiàn)在角的定義已經(jīng)拓廣到任意角.?)3ta
2024-08-03 13:55
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)我們已經(jīng)學習過銳角的三角函數(shù),如圖:你能在直角坐標來表示銳角三角函數(shù)嗎?sinBCAAC?cosABAAC?tanBCAAB?ABC設(shè)銳角α的頂點與原點O重合,始邊與x軸的正半軸重合,那么它的終邊在第一象限.α的終邊上任意一點P的坐標為(a,b),它與原點的距離是
2024-11-21 04:25
【總結(jié)】第一篇:任意角三角函數(shù)的概念解讀 “任意角三角函數(shù)的概念”教學設(shè)計 陶維林(江蘇南京師范大學附屬中學)一.內(nèi)容和內(nèi)容解析 三角函數(shù)是一個重要的基本初等函數(shù),它是描述周期現(xiàn)象的重要數(shù)學模型.它的基...
2024-10-25 15:32
【總結(jié)】第四章三角函數(shù)、解三角形§4.1任意角和弧度制及任意角的三角函數(shù)基礎(chǔ)知識自主學習要點梳理1.任意角(1)角的概念的推廣①按旋轉(zhuǎn)方向不同分為、、.②按終邊位置不同分為和.(2)終邊相同的角終邊與角α相同的角可
2025-04-24 09:40
【總結(jié)】要點梳理(1)角的概念的推廣①按旋轉(zhuǎn)方向不同分為、、.②按終邊位置不同分為和.(2)終邊相同的角終邊與角相同的角可寫成.三角函數(shù)、解三角形任意角和弧度制及任意角的三角函數(shù)正角負角零角
2024-07-31 10:41
【總結(jié)】在初中我們是如何定義銳角三角函數(shù)的???sin??cos??tancacbba復習回顧OabMPc?OabMP?yx?新課引入22:barOPb
2024-11-20 23:44
【總結(jié)】1、在初中我們是如何定義銳角三角函數(shù)的???sin??cos??tancacbba復習回顧OabMPc?OabMP?yx?新課導入22:barOP
2024-11-21 04:24
【總結(jié)】教案課題:《任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、和正切函數(shù)》教學目標:;;;、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的定義域;,會求角α的各三角函數(shù)值。教學重點:1.任意角的三角函數(shù)的定義;2.運用任意角的三角函數(shù)的定義求函數(shù)值。教學難點:理解角的三角函數(shù)值與角終邊上點的位置無關(guān);教學方法:1
2024-11-22 03:03
【總結(jié)】,具體怎樣理解?(1)角是由平面內(nèi)一條射線繞其端點從一個位置旋轉(zhuǎn)到另一個位置所組成的圖形.(2)按逆時針方向旋轉(zhuǎn)形成的角為正角,按順時針方向旋轉(zhuǎn)形成的角為負角,沒有作任何旋轉(zhuǎn)形成的角為零角.(3)角的大小是任意的.前課復習1弧度的角?度與弧度是怎樣換算的?(1)等于半徑長的圓弧所對的圓心角叫做1弧度的角.
2024-11-21 02:16
【總結(jié)】三角函數(shù)線四師一中授課人:任萬里任意角的三角函數(shù)的單位圓定義:P(x,y)xyo???????tancossinyxxyP(x,y)xyo?P(x,y)xyo?MM問題1:你能否用幾何中的方法表示三
2024-11-21 04:26
【總結(jié)】學習目標1、知識與技能借助單位圓理解任意角的三角函數(shù);從任意角三角函數(shù)的定義認識其定義域,函數(shù)值的符號;已知角α終邊上一點,會求角α的各三角函數(shù)值;記住三角函數(shù)的定義域、值域。2、過程與方法利用終邊與單位圓的交點坐標求三角函數(shù)值;各個三角函數(shù)值的象限符號。3、情感、態(tài)度與價值觀學習轉(zhuǎn)化的思
2024-08-04 02:58
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)(2)---教學設(shè)計一、教學內(nèi)容分析本節(jié)課的教學內(nèi)容是《普通高中課程標準實驗教科書·數(shù)學(4)》(人教A版)。三角函數(shù)是描述周期運動現(xiàn)象的重要的數(shù)學模型,有非常廣泛的應(yīng)用.直角三角形簡單樸素的邊角關(guān)系,以直角坐標系為工具進行自然地推廣而得到簡明的任意角的三角函數(shù)定義,緊緊扣住三角函數(shù)定義這個寶貴的源泉,自然地
2024-11-21 23:53