【總結(jié)】第一篇:金融學 南昌航空大學—金融學(選修)結(jié)課論文 中國是否會成為第五只豬 繼日本遭過美國經(jīng)濟攻擊之后,時至今日日本經(jīng)濟依然沒有恢復。放眼當今社會,中國會遭此毒手嗎? 這是一個非常難以回答的...
2024-11-14 23:22
【總結(jié)】金融學專業(yè)十大牛校-----------------------作者:-----------------------日期:考研——金融學專業(yè)十大牛校(轉(zhuǎn))(2008-07-0916:29:03)標簽:文化分類:focus考研各學科專業(yè)的牛校憑著自身雄厚的師資力量、深厚的學術(shù)底蘊、過硬的硬件設(shè)施對學生永遠散發(fā)著無與倫比的吸引力。海文學
2025-06-18 19:54
【總結(jié)】一、前景理論出自MBA智庫百科()前景理論(ProspectTheory) 金融學的四大研究成果,即前景理論(或視野理論)(ProspectTheory)、后悔理論(RegretTheory)、過度反應理論(OverreactionTheory)及過度自信理論(OverconfidenceTheory)。前景理論概述 很多學者研究風險以及不確定性條件下
2025-06-24 16:09
【總結(jié)】國際金融導 論?一、國際金融學的形成與發(fā)展?1720年伊薩克·杰瓦伊斯(IssacGer-vaise)首先提出國際收支的一般均衡分析;?1752年大衛(wèi)·休漠在《論貿(mào)易差額》一文中論證了著名的物價與現(xiàn)金流動機制。20世紀60年代前后,國際金融開始成為一門新興學科。?惠特克(Whitaker)主要討論外匯學
2025-02-15 14:35
【總結(jié)】第一篇:金融學專業(yè)就業(yè)市場容量調(diào)查報告 金融學專業(yè)就業(yè)市場容量 調(diào)查報告 調(diào)查目標:通過調(diào)查更好地了解金融學專業(yè)就業(yè)的相關(guān)情況,發(fā)現(xiàn)金 融學專業(yè)就業(yè)中存在的一些問題,并尋找解決這些問題的方法,...
2024-10-28 20:31
【總結(jié)】金融學(金融工程)培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標按照“金融學數(shù)學+外語計算機”的人才培養(yǎng)模式進行金融工程專業(yè)培養(yǎng)方案和教學模式改革,加強金融學與數(shù)學、計算機科學的結(jié)合,構(gòu)建創(chuàng)新型和應用型相結(jié)合的金融學人才培養(yǎng)體系和教學模式。培養(yǎng)目標:1、具有現(xiàn)代金融經(jīng)濟理論、信息技術(shù)及數(shù)理工程方面知識,能夠開發(fā)、設(shè)計、綜合運用新的金融產(chǎn)品、金融工具和手段,創(chuàng)造性地解決金融實務問題,開展金融風險管理、投融資業(yè)
2025-05-13 05:02
【總結(jié)】金融學專業(yè)主要課程簡介課程名稱:貨幣銀行學英文名稱:Economicsofmoneyandbanking學分:3總學時:54先修課程:西方經(jīng)濟學內(nèi)容簡介:本課是一門專業(yè)基礎(chǔ)課,是研究貨幣、信用、銀行各自運行規(guī)律及三者間內(nèi)在聯(lián)系以及政府如何運用之以影響經(jīng)濟的一門學科。是經(jīng)濟類專業(yè)的必修課。適用專業(yè)及層次:經(jīng)濟類專業(yè)本科考核方式:考試選用教材:曹龍祺主
2025-05-04 18:44
【總結(jié)】《金融資訊認識與實踐》任務書實驗目的:隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加快和我國金融業(yè)的逐步對外開放,金融人才培養(yǎng)面臨巨大的挑戰(zhàn)?!督鹑趯W》作為金融專業(yè)的核心基礎(chǔ)理論課程之一,應與金融發(fā)展的實際密切聯(lián)系,該課程的實驗教學任務是模擬銀行的實時交易過程,學習、理解商業(yè)銀行基本業(yè)務的工作流程,了解當前宏觀經(jīng)濟政策下金融業(yè)主要領(lǐng)域的熱點問題,提高認識和分析金融基本理論知識與實際業(yè)務的應用
2025-06-23 19:54
【總結(jié)】第一章貨幣和貨幣制度第一節(jié)貨幣的定義一、貨幣的經(jīng)濟學定義:在商品、勞務的支付或債務的償還中被普遍接受的任何東西。本書的定義:貨幣是人們普遍接受的,可以充當價值尺度、交易媒介、價值貯藏和支付手段的物品。二、貨幣與通貨、財富、收入的區(qū)別(一)貨幣不等于現(xiàn)金或通貨:通貨通常指硬幣和現(xiàn)鈔,較貨幣范圍小;現(xiàn)金(cash),亦稱通貨(currency):指由政府授權(quán)
2025-06-24 16:08
【總結(jié)】2010年春期《金融學》期末復習指導巴南電大李丹丹巴南電大網(wǎng)址:重慶電大網(wǎng)址:中央電大網(wǎng)址:本期末復習指導適用于央本的同學本復習指導共分五大部分:一、復習應考基本要求二、復習應考資料及其使用三、復習應考重點范圍輔導四、試點考試綜合練習題五、期末考試樣題一、復習應考基本要求(一)考核目的通過考核既要檢測學生對金融
2025-06-24 16:10
【總結(jié)】第三章行為金融與投資心理一、行為金融學定義:是金融學、心理學、行為學、社會學等學科相交叉的邊緣學科,力圖揭示金融市場的非理性行為和決策規(guī)律。:證券的市場價格并不只由證券內(nèi)在價值所決定,還在很大程度上受到投資者主體行為的影響,即投資者心理與行為對證券市場的價格決定及其變動具有重大影響。:套利限制和心理學:試圖了解并解釋投資者的決策過程,如在決策過程中,人類的情緒是否會影響
2025-04-24 22:44
【總結(jié)】海航集團長沙南方職業(yè)學院《金融學基礎(chǔ)》教案 教師姓名羅丹玲系部名稱經(jīng)濟管理系 授課專業(yè)金融管理與實務 授課班級金融2-131
2025-08-05 17:47
【總結(jié)】第一章貨幣與貨幣制度一、選擇題:1、“金銀天然不是貨幣,但貨幣天然是金銀”是指(C)A、貨幣就是金銀B、金銀就是貨幣C、金銀天然地最時宜于充當貨幣D、金銀不是貨幣2、貨幣在發(fā)揮(A)職能時,可以用觀念上的貨幣。A、價值尺度B、流通手段C貯藏手段D、支付手段3、信用貨幣的產(chǎn)生源于貨幣的哪種職能?(D)A價值尺
2025-08-05 17:19
【總結(jié)】授課內(nèi)容第一章貨幣與貨幣制度教學目的1、了解貨幣的產(chǎn)生和貨幣的形態(tài)2、掌握貨幣的職能,以及他們之間的關(guān)系3、掌握貨幣制度的構(gòu)成要素,了解貨幣制度的演變過程4、了解我國現(xiàn)行的貨幣制度教學重點1、貨幣的定義及職能,貨幣層次2、貨幣制度的構(gòu)成要素及演變過程3、我國現(xiàn)行的貨幣制度教學難點1、貨幣的定義及職能,貨幣層次2、貨幣制度的構(gòu)成
2025-04-30 18:56
【總結(jié)】《金融學專業(yè)》畢業(yè)論文范文國有商業(yè)銀行信貸風險的防范對策分析郝若冰信貸風險是我國國有商業(yè)銀行經(jīng)營中的面臨的一個非常突出的問題,也是制約國有商業(yè)銀行建立現(xiàn)代金融制度的主要障礙。國家也采取了施工辦法來化解信貸風險,但本文認為國有商業(yè)銀行實行經(jīng)營轉(zhuǎn)制后應以防范信貸風險為主,并有針對性地提出了信貸風險防范對策。關(guān)鍵詞:信
2024-12-06 03:01