【總結(jié)】第四單元文化藝術(shù)學習目標1.閱讀(1)識記、理解、掌握本單元課文中的重點字詞。(2)誦讀,讀出文章的氣勢,注意誦讀的節(jié)奏、重音、停頓等。(3)理解文中短句的運用及使用排比、反復的表達效果。(4)找出課文中運用描寫手法的句子或段落,細心體會并加以積累。(5)了解中外傳統(tǒng)文化藝術(shù),了解人類悠久、
2024-12-09 09:44
【總結(jié)】第一篇:當兵的人(七年級上冊第四單元) 《當兵的人》教學設計 課時:40分鐘課型:音樂教唱課教學對象:七年級授課人:李潔 一、學情分析 : 《當兵的人》是人民音樂出版社出版的七年級第13冊第...
2024-11-04 06:09
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版七年級上冊第四單元教案 《夏》 梁衡 教學目標:1、理清文章的思路,體味作者的思想感情。 2、通過獨立學習和小組合作學習,概括文章結(jié)構(gòu),說出作者...
2025-04-15 03:52
【總結(jié)】第一篇:七年級英語上冊第四單元教案 Unit4Whereismybackpack?(sectionA)教案 一、教學內(nèi)容:SectionA(教材P19-21) SectionA主要通過談論話題“...
2024-10-25 14:44
【總結(jié)】人教版七年級歷史上冊第四單元2022全國骨干教師高端教學研討會“三說”成果集指導專家:劉術(shù)紅、石澤洪組長:王子月組員:苗廷軍、馬大友、石澤洪張殿剛、姚大偉、楊瓊說課標說建議說教材課標要求內(nèi)容標準編寫意圖體例安排內(nèi)容結(jié)構(gòu)立體整合
2025-07-18 05:06
【總結(jié)】第一篇:七年級語文上冊第四單元測試題 導語:初中語文學習無外乎是積累與運用,積累是學習語文的低級階段,而運用語言才是高級階段。我們所要努力達到的也就是學會運用語言的高級階段。下面和小編來看看七年級語...
2024-11-10 01:47
【總結(jié)】第四單元同步練習第一部分:基礎(chǔ)知識1.根據(jù)拼音寫出相應的漢字。(2分)zhù蓄主zǎibèng發(fā)chéng清2.下面詞語中有四個錯別字,把它們找出來并改正。(2分)呼朋引伴花枝召展閑情逸致輕飛漫舞細滋慢長抖擻精神披蓑帶笠一年之季在于
2024-11-02 22:17
【總結(jié)】第一篇:七年級語文上冊第四單元的測試卷 一、積累與運用(24分) 。(3分) 勻稱()骸()骨篡()奪 yàn()語喧()xiāo峰luán() ,在括號里寫出相應的詞語。(4分) (...
2024-10-25 14:33
【總結(jié)】蘇教版七年級下冊第四單元黔之驢聽讀課文,回顧所學。你還有什么理解上的問題嗎?以小組為單位:1、用課文中的詞語說說老虎認識驢的心理過程。2、找出描寫老虎動作、心理的詞;3、找出文中描寫驢子的詞。以為神莫相知以為且噬己也覺無異能者終不敢搏技止此耳
2025-07-21 09:23
【總結(jié)】第一篇:七年級語文下冊第四單元語文試卷 鄂教版七年級下冊第四單元語文試卷 A卷 一、積累運用(20分) 1.下列加點字注意和釋義無誤的一項是()(3分)A,不堪設想(kān):敢 停滯(dà...
2024-10-28 23:20
【總結(jié)】人教版七年級上冊語文教案:《山市》 教學設想:《山市》是清代文學家蒲松齡所寫的一篇文言文,描繪的是山中蜃景,與“海市蜃樓”相似。文中描繪了從山市開始出現(xiàn)到最后消失的變化過程,給人以神奇而又壯...
2024-12-06 03:58
【總結(jié)】教案山市人教版七年級上冊語文 教學目的 1.理解、積累“孤塔聳起、高插青冥、碧瓦飛甍、歷歷在目、風定天清、一切烏有、直截了當霄漢、黯然縹緲”等語匯。 2.熟悉課文內(nèi)容,理解、認識文中描繪的山市蜃...
2025-01-25 05:30
【總結(jié)】第四單元·第十八課秋頌課文導入一年有四季,四季之景是不同的,春天給人以柔和,夏天給人以熱烈,秋天給人以蕭瑟,冬天給人以肅殺,同學們可以舉出人們對秋天的描繪嗎?今天,就讓我們走迚臺灣女作家羅蘭描繪的秋天,感受一下別樣的秋天,別樣的人。課文導入《秋頌》檢查預習情況(1)根據(jù)拼音寫詞語或漢字
2025-06-14 08:18
【總結(jié)】第16課誡子書字詞盤點課文全解作家作品寫作背景主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字誡.子書(jiè)淫.慢(yín)險躁.(zào)2.古今異義詞①淫慢.則不能勵精(古義:懈怠今義:遲緩,速度低)②險
2025-06-20 15:24
2025-06-20 15:21