【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 秦班主羞愧淚流：年輕人，請(qǐng)留步，我有話請(qǐng)教。 那年，四九年，陽(yáng)光分外燦爛，秦班主和年輕人合創(chuàng)一個(gè)戲班，就是古城劇團(tuán)的前身。 （有刪改） （ 1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ 5分）（ ） A．“民國(guó)初年，直奉大戰(zhàn)”，小說(shuō)一開(kāi)始給人一種緊張、肅殺之感，為故事奠定了悲劇色彩。 B．小說(shuō)生動(dòng)再現(xiàn)了民國(guó)時(shí)期的社會(huì)生活場(chǎng)景，這得益于作者對(duì)民國(guó)時(shí)期的社會(huì)風(fēng)俗的熟悉。 C．小說(shuō)對(duì)袁班主的描寫(xiě)雖然所用筆墨不多，但他令人敬佩的形象卻躍然紙上。 D．小說(shuō)描寫(xiě)俠盜燕子李三常去總督府門(mén)前的兩根大旗桿上棲息，是為了突出燕子李三功夫高強(qiáng)。 E． 文章結(jié)尾“陽(yáng)光分外燦爛”一句 ，烘托了兩人合創(chuàng)戲班的美好結(jié)局，這一結(jié)局寄托了作者的美好愿望。 （ 2）請(qǐng)賞析秦班主拉二胡這一情節(jié)。（ 6分） （ 3）試分析小說(shuō)中袁班主 的形象特點(diǎn)。（ 6分） （ 4）本文稱頌的對(duì)象是袁班主，卻用大量的筆墨來(lái)寫(xiě)秦班主，試探究作者這樣寫(xiě)的目的。（ 8分） 四、實(shí)用類文本閱讀（ 25 分） 12．閱讀下面的文字，完成（ 1）～（ 4）題。（ 25 分） 殲 10 飛機(jī)拔地而起 宋文驄 ， 設(shè)計(jì)制造 殲 10 飛機(jī) 這柄飛天利劍的領(lǐng)軍人物 。? 驄 ? 者，毛色青白相間之馬，又釋為馬中先鋒和領(lǐng)軍之帥也！ 1938 年， 宋文驄 8 歲那年一個(gè)夏天的早晨，日本飛機(jī)又來(lái)轟炸昆明。下午，他跟著母親跑警報(bào)回來(lái)，三牌坊和他家附近也被日本飛機(jī)轟炸，留下巨大的彈坑和成片燒焦的房屋。在那些燒焦的房屋前，是無(wú)數(shù)失 去親人的大人小孩的哭聲和喊聲。在他家前面的巷口，一群悲憤的人圍著一張破爛的席子。這張席子下，是一具被日本人炸彈炸死的老人血肉模糊的尸體。他和母親擠進(jìn)人群，跟著眾人唏噓難過(guò)不已。人小卻膽大的宋文驄，還揭起席子，看了看這位死不瞑目的老人。 離開(kāi)那位被炸死的老人，宋文驄默默跟著母親回家，快到家門(mén)口時(shí)，他突然抬起頭恨恨地對(duì)母親說(shuō)道： ? 等我長(zhǎng)大了，也要開(kāi)飛機(jī)去 ‘ 東三省 ’ ，去炸那些日本鬼子！ ? 《中國(guó)國(guó)防科技人才培養(yǎng)紀(jì)實(shí)》一書(shū)中有這樣一段記載 ：? 1958 年秋冬之際，東風(fēng) 113飛機(jī)研制起步，哈軍工三期空軍工程系一科學(xué)生宋 文驄參加了這個(gè)項(xiàng)目，分到沈陽(yáng) 112 廠設(shè)計(jì)室，擔(dān)任該型飛機(jī)總體設(shè)計(jì)組組長(zhǎng)。 ? 這就是說(shuō)，宋文驄其實(shí)還在大學(xué)期間，就在老師帶領(lǐng)下，開(kāi)始了飛機(jī)設(shè)計(jì)研制工作，擔(dān)任當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)自行研發(fā)的最先進(jìn)殲擊機(jī)總體設(shè)計(jì)組組長(zhǎng)！一個(gè)還在大學(xué)三年級(jí)讀書(shū)的青年學(xué)生，就擔(dān)當(dāng)如此重任，這是十分罕見(jiàn)的。 然而，他并不滿足于此，他是個(gè)有著獨(dú)立個(gè)性和獨(dú)立思考的人。在逐漸熟悉飛機(jī)的原理結(jié)構(gòu)之后，他竟然發(fā)現(xiàn)我們仿制的蘇聯(lián)飛機(jī)結(jié)構(gòu)，還存在不少設(shè)計(jì)缺陷；還有，我們照搬的蘇聯(lián)飛機(jī)研制的體制，也存在著許多不適合中國(guó)國(guó)情問(wèn)題 —— 這為他后來(lái)作為總設(shè)計(jì)師時(shí)，堅(jiān)持要打 破舊的研制體制，走自己設(shè)計(jì)的道路，以避免失敗，取得成功奠定了最初的基礎(chǔ)。 一個(gè)初涉飛機(jī)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的學(xué)生，竟敢去挑戰(zhàn)當(dāng)時(shí)神圣不可侵犯的 ? 蘇聯(lián)老大哥 ? 飛機(jī)設(shè)計(jì)權(quán)威們，以及他們飛機(jī)研制體制上的一些毛病，照常人看來(lái)，這簡(jiǎn)直是有些 ? 膽大妄為 ?的味道了 —— 但，就是這種 ? 膽大妄為 ? 的性格，才是成就一代大師的基礎(chǔ)。 1982 年 2 月 16 日，新機(jī)研制方案評(píng)審論證會(huì)在北京召開(kāi) 。 原本來(lái)參加老大哥單位方案評(píng)審論證會(huì)的宋文驄，在會(huì)議主持者的要求下，這天在大會(huì)上作了 15 分鐘的發(fā)言 —— 就是 他這 15 分鐘的發(fā)言，竟使他反客為主，又使我國(guó)空軍新機(jī) 研制出現(xiàn)意外的轉(zhuǎn)折，演繹出我國(guó)新機(jī)研制中的一段佳話甚至傳奇來(lái)！ 宋文驄一開(kāi)始發(fā)言，就引起了與會(huì)者的極大興趣。會(huì)場(chǎng)上靜悄悄的，大家都被他別具一格的發(fā)言所吸引。 ? 近年來(lái)，從世界發(fā)生的局部戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)看，已經(jīng)不是當(dāng)年我們?cè)诔r戰(zhàn)場(chǎng)上與美軍廝殺時(shí)的情形了?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的概念已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)的變化。首先我們要了解，什么是現(xiàn)代科技條件下的戰(zhàn)爭(zhēng)，各種飛機(jī)它是如何進(jìn)行空戰(zhàn)的？采用什么樣的武器？現(xiàn)代的飛機(jī)雷達(dá)，要同時(shí)捕捉幾個(gè)目標(biāo)，炸彈是子母彈、激光彈。你剛一起飛，人家就知道了；你要跟蹤它，它能設(shè)定假目標(biāo)，反干擾你 …… 所以我們?cè)斐龅男聶C(jī)，角速度要大，要靈活；過(guò)載要大，轉(zhuǎn)彎半徑要小，飛行員操縱起來(lái)能夠得心應(yīng)手 ……? 會(huì)場(chǎng)陷入短暫的沉默。 世界殲擊機(jī)現(xiàn)狀、飛機(jī)空中格斗能力、鴨式氣動(dòng)布局、攔射火控系統(tǒng) …… 這都是一些新的情況與新的概念。與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和專家們，顯然被宋文驄這短短的發(fā)言打動(dòng)，陷入了更深層次的思考。宋文驄的發(fā)言有理有據(jù)，既有宏觀視野又有微觀分析，既有理論依據(jù)又有試驗(yàn)數(shù)據(jù)。 此后，宋文驄被中央軍委任命為新機(jī)的總設(shè)計(jì)師，擔(dān)負(fù)起國(guó)家、人民和軍隊(duì)賦予他神圣的歷史使命，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)殲擊機(jī)自主研發(fā)的新天地。 這個(gè)新型戰(zhàn)機(jī)，就是 讓整個(gè)世界對(duì)中國(guó)刮目相看，我國(guó)軍機(jī)研制史上，第一個(gè)由我國(guó)完全自行設(shè)計(jì)研制的第三代先進(jìn)戰(zhàn)斗機(jī) —— 殲 10 飛機(jī)！ 殲 10 飛機(jī) 終于在 1998 年 3 月 23 日 首飛 。 現(xiàn)場(chǎng)觀眾有人激動(dòng)地叫了起來(lái)： ? 飛機(jī) 、 飛機(jī)！在那里、在那里 ！? 宋文驄站起來(lái)，順著大家手指的方向望去。 只見(jiàn)飛機(jī)像兒時(shí)他在家鄉(xiāng)碧空中看見(jiàn)的一只老鷹，集平穩(wěn)、舒展、凌厲于一身，正輕盈地在云霧中穿行 。這時(shí)，宋文驄臉上才掠過(guò)一絲別人不易察覺(jué)的笑紋來(lái)。 飛機(jī)著陸了，機(jī)身后突地放開(kāi)一頂大傘，繼而，飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地停在了跑道上。 飛成功了！機(jī)場(chǎng)上沸騰了，人們激動(dòng)地相互握手、擁抱、 歡呼、跳躍！就在飛機(jī)著陸的同時(shí)，宋文驄趕到了停機(jī)坪，他要去迎接凱旋的英雄試飛員。望著試飛員雷強(qiáng)走下飛機(jī)，宋文驄第一個(gè)上前和雷強(qiáng)緊緊擁抱，臉上洋溢著欣慰的勝利的微笑。 新機(jī)首飛成功了 ！ 終于，中國(guó)的藍(lán)天上翱翔著可以與少數(shù)幾個(gè)航空大國(guó)飛機(jī)制造水平相媲美的中華之鷹，這是中國(guó)制造。宋文驄以赤子之心，蘊(yùn)持偉力，鑄就祖國(guó)藍(lán)天的龍魂！ （有刪改） （ 1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ） （ 5分） A．傳記開(kāi)頭對(duì)“驄”的內(nèi)涵進(jìn)行了闡釋，總括了宋文驄在中國(guó)航空事業(yè)中所起的先鋒作用，肯定了他的 將帥之才。 B．發(fā)現(xiàn)我國(guó)仿制的蘇聯(lián)飛機(jī)結(jié)構(gòu)存在的不少設(shè)計(jì)缺陷，為宋文驄堅(jiān)決要求打破舊的研制體制，走自己的設(shè)計(jì)道路奠定了最初的基礎(chǔ)。 C．宋文驄在新機(jī)研制方案評(píng)審論證會(huì)上獨(dú)具一格的發(fā)言，使得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家深受打動(dòng)，并任命宋文驄為新機(jī)的總設(shè)計(jì)師。 D．倘若宋文驄不是在新機(jī)研制方案評(píng)審論證會(huì)上對(duì)新形勢(shì)下的戰(zhàn)機(jī)設(shè)計(jì)有精辟的見(jiàn)解，就不可能抓住機(jī)會(huì)成為新機(jī)的總設(shè)計(jì)師。 E．殲 10飛機(jī)首飛成功，不單浸透了宋文驄的汗水，也有試飛員們的艱辛付出。中國(guó) 藍(lán)天上翱翔著 中國(guó)制造的 可以與少數(shù)幾個(gè)航空大國(guó)飛機(jī)制造水平相媲美的中華之鷹。 （ 2） 試分析“ 只見(jiàn)飛機(jī)像兒時(shí)他在家鄉(xiāng)碧空中看見(jiàn)的一只老鷹，集平穩(wěn)、舒展、凌厲于一身，正輕盈地在云霧中穿行 ”一句在文中的作用。（ 6分） （ 3）傳記中引用了宋文驄的一些話和 《中國(guó)國(guó)防科技人才培養(yǎng)紀(jì)實(shí)》 的一段記載，請(qǐng)結(jié)合文本分析這些引用的作用。（ 6分） （ 4）宋文驄能在中國(guó)航空史上留下濃墨重彩的一筆，請(qǐng)結(jié)合文本分析其原因。（ 8分） 第Ⅱ卷 表達(dá)題 五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（ 20分） 13．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ） （ 3分） ①過(guò)去外國(guó)人時(shí)常譏笑我們中國(guó)人是一盤(pán)散沙，其實(shí)中國(guó)人有一 種 的傳統(tǒng)精神，在平時(shí)他們是看不見(jiàn)的。 ② 美國(guó)軍艦對(duì)我國(guó)南海的所謂?巡航?事件，再一次向我們證明了落后必挨打、弱國(guó)無(wú)外交這個(gè) 的真理。 ③大使在他的講話中還提到，北京和莫斯科的長(zhǎng)期聯(lián)盟關(guān)系是 的，并且有潛質(zhì)應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)作出調(diào)整。 A． 牢不可破 顛撲不破