【總結】 三年級語文教案——爭吵1 【教學目標】: 1、通過理解課文內容,教育學生懂得人與人之間要相互寬容,團結友愛。 2、學習生字詞。 3、有感情朗讀課文。 【教學重點】...
2024-11-16 23:37
【總結】1 三年級語文教案——爭吵2 第二課時 一、再讀課文,解決問題 1、這節(jié)課我們繼續(xù)解決上節(jié)課我們提出的問題。 2、出示問題:怎樣爭吵。 3、學生自讀1-4自然段。 4、指導朗讀描寫怎...
2025-08-06 18:37
【總結】教案人教版三年級下冊語文《爭吵》 《爭吵》第一課時 溫馨寄語: 課題引起了我們的猜測:這是誰與誰的爭吵?為什么事爭吵?怎么樣爭吵的?爭吵的結果如何?這一件事給我們以什么樣的啟示?如今就讓我們帶著...
2025-01-25 04:38
【總結】西師大版三年級語文下冊第四單元1.學會本課生字新詞,正確、流利、有感情地朗讀課文。,在新老式鐘表的對比中,懂得去發(fā)現和欣賞新事物的優(yōu)點。學習目標比一比學習生字紐-紐秒-妙擺-罷吊-布慌-慌業(yè)-亞框-眶衡-街慣-貝讀一讀習慣充滿怪物
2024-12-12 20:55
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年三年級下冊語文《爭吵》備課教案 教案是為了追求教學效果的優(yōu)化,在解決教學問題的過程中,注意把已有的教學研究理論成果綜合應用于教學實踐,使教學理論與教...
2025-04-05 12:43
【總結】第一篇:三年級爭吵教學反思 三年級《爭吵》教學反思 《爭吵》是一篇獨立閱讀課文。課文圍繞克萊諦不小心碰到安利柯的胳膊肘,把墨水滴到筆記本上,本子被弄臟,字跡也看不清,于是兩人發(fā)生爭吵,最后解決矛盾...
2024-11-18 22:37
【總結】教案三年級語文上冊《爭吵》教學札記 "4月22日肖川博士要給福州臺江第三中心小學的學生上課"一聽到這一音訊還真讓我吃驚不小,一個這么有名望的大學老師,竟然走進小學課堂,那勇氣真是令我佩服。這是一般名...
2025-01-25 05:50
【總結】教案人教版三年級下冊語文《爭吵》說課稿 一、說教材 1、教材分析 《爭吵》是人教版小學語文第六冊第四單元的一篇課文。這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭吵這件事,重點講了“我”的心...
2025-01-25 05:51
【總結】教案三年級語文上冊《爭吵》教材理解 1假如有條件的話,課前布置學生讀一讀《愛的教育》這本書。 2本課要求認的字比擬多,能夠用熟字帶生字,或者在語言環(huán)境里識記。如,“嫉”“侍”“瞟”“尚”能夠分...
2025-01-15 05:33
2024-09-23 04:57
【總結】1 三年級語文教案——爭吵1 【教學目標】: 1、通過理解課文內容,教育學生懂得人與人之間要相互寬容, 團結友愛。 2、學習生字詞。 3、有感情朗讀課文。 【教學重點】:聯系課文內容...
2024-09-23 04:52
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版三年級語文《爭吵》原文及教案2021年 教案,也稱課時計劃,教師經過備課,以課時為單位設計的具體教學方案,教案是上課的重要依據,通常包括:班級、學科、課...
2025-04-15 00:46
【總結】小學三年級語文《鐘表店里的爭吵》教案 《鐘表店里的爭吵》教案 一、檢查預習,處理生字詞。 1、孩子們,課前老師請大家預習了《鐘表店里的爭吵》這篇課文,現在誰來說說,通過預習,你都...
2024-12-07 03:48
【總結】 三年級《爭吵》評課稿 《爭吵》是人教版小學三年級語文下冊第四單元的一篇課文。這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭吵這件事,重點講了“我”的心理變化,以及“我”對整個事件的感受,...
2024-12-03 22:02
【總結】意大利作者簡介:亞米契斯:意大利作家,民族復興運動時期的愛國志士。《愛的教育》這本風靡世界各國的文學名著,不但是屬于少年讀者,其實各種年齡層的讀者讀了也沒有不受感動的。全書是以一個小學四年級學生口吻寫作的。全書共100篇,主要由三部分構成:主人公恩里科的日記;他的父母在他的日記本上寫的
2024-12-13 15:44