【總結(jié)】《孟子》孟子孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時期思想家、教育家,是儒家思想的代表人物,地位僅次于孔子,被尊為“亞圣”,后世常以“孔孟”并稱。孟子的思想:性本善施仁政民貴君輕《孟子》《孟子》一書相傳是孟子和
2025-06-19 12:13
【總結(jié)】天時不如地利《孟子·公孫丑下》?孟子(約前372—前289年)名軻,字子輿。戰(zhàn)國思想家,儒家代表人物之一,世稱其為“亞圣”。孟母斷織《孟子》是孟子和他的弟子(萬章、公孫丑等)所著。
2025-06-19 12:01
【總結(jié)】祖父和我蕭紅童年是什么?童年是什么?童年是一道美麗的風景,紅花綠草是她的花裙子,彩蝶小鳥是她的好伙伴。這道風景,清新亮麗。童年是什么?童年是首動人的小曲,喜怒哀樂是她的旋律,歡聲笑語是她的音符。這收小曲,稚樸無比。童年是什么
2024-11-11 21:44
【總結(jié)】教學目標?、弧的概念,掌握弧長計算公式。?、數(shù)學符號,將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題。?,體會從特殊到一般的數(shù)學思想,體會部分和總體的關(guān)系。復習?圓的周長公式:C=πd=2πr小螞蟻在圓周上從A點運動到B點,所形成的是什么圖形呢?ABBA圓心角
2024-12-13 12:00
【總結(jié)】克雷洛夫()的狐貍()的公牛()的熊()的毛驢寓言:寓言是一種生動有趣的文學樣式,隱含有勸喻或諷刺意義。世界四大寓言家:古希臘的伊索法國的拉封丹德國的萊辛俄國的克雷洛夫
2024-11-11 12:23
【總結(jié)】江心寺大門上一副對聯(lián)為宋代詩人王十朋所撰。你應(yīng)該如何讀??上聯(lián):霧朝朝朝朝朝朝朝朝散?下聯(lián):潮長長長長長長長長消此聯(lián)的奧妙在上聯(lián)的“朝”字有兩種讀音,兩種含意:1、cháo(朝見、來臨);zhāo(早上)。下聯(lián)的“長”字也有兩種讀音,兩種含意:1、zh?ng(
2024-11-11 06:49
【總結(jié)】百合花開林清玄【圈劃朗讀】1、百合花生長的環(huán)境怎樣?環(huán)境自然環(huán)境偏僻遙遠社會環(huán)境嘲笑勸告2、百合花是怎樣面對這種惡劣的環(huán)境的?結(jié)果怎樣?從中可看出這是一株怎樣的百合?百合花終于開放了,這時“野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了”。請你以野草或蜂蝶的口吻寫
2024-11-26 18:40
【總結(jié)】孟子:名軻,戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家。是繼孔子以后儒家學派的代表人物,與孔子合稱“孔孟”,有“亞圣”之稱。孟子生活在兼并戰(zhàn)爭激烈的戰(zhàn)國中期,社會動蕩不安,人民生活十分痛苦。主張行“仁政”以統(tǒng)一天下,他最早提出了“民貴君輕”的主張,宣揚“仁政”、“王道”。曾游說梁、齊等諸侯國,均不見用。退而與弟子萬章、公孫丑等著書立說
2025-06-20 14:08
【總結(jié)】12關(guān)于李白的送別詩李白作別詩,頗喜以自然景狀為襯托,如:孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》請君試問東流水,別意與之誰短長?!督鹆昃扑亮魟e》3青山橫北郭,白水繞東城.青山橫列在城北,白水繞過了東城。此地一為別,孤蓬萬里征.你我在這
2024-11-11 22:21
2025-06-19 12:02
【總結(jié)】 《春》教案教學目標:1、流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。2、學習作者抓住景物特點、多角度、按順序、繪聲繪色地描繪春天的寫法。3、通過學習課文感受春天景色的美麗,培養(yǎng)熱愛大自然的情懷。。重點難點:1、流利、有感情地朗讀課文。2、揣摩、品味本文鮮明、準確、生動、優(yōu)美的語言。教學設(shè)想:1.《春
2025-05-11 23:43
【總結(jié)】圖書館泰戈爾泰戈爾(1861--1941)印度著名詩人、作家、藝術(shù)家和社會活動家。泰戈爾是具有巨大世界影響的作家,他共寫了50多部詩集,被稱為“詩圣”。寫了12部中長篇小說,100多篇短篇小說,20多部劇本及大量文學、哲學、政治論著,并創(chuàng)作了1500多幅油畫譜寫了難以統(tǒng)計的眾多歌曲。文、史、哲、藝、政、經(jīng)范疇幾乎無所不包,無所不
2024-11-11 05:22
【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)?、倍數(shù)的方法,了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無限的,能熟練的找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。?、比較、抽象、概括和空間想像能力和從實際問題中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題的能力。?,讓大家在討論交流中體驗團體合作的價值。教學目標問題情景:有12塊邊長是1個單位長度的的正方形可以拼成幾個形狀不同的長方形?它們的長和寬分別是
2024-12-11 09:30
【總結(jié)】分數(shù)與除法滬教版六年級數(shù)學上冊學習目標1.理解分數(shù)與除法的關(guān)系。2.根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系,會用分數(shù)表示除法的商。想一想把一個蛋糕看成一個總體,將它平均分成8份,其中一份蛋糕可以用___(幾分之幾)來表示?小杰、小明和小麗每人各吃了1份,共吃了8份中的__份,即三個人共吃了蛋糕的___;還剩下5份,就是原蛋糕的
2024-12-13 19:38