20xx濕地使者行動競標表格-c(編輯修改稿)
2025-08-31 08:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 環(huán)保理念傳遞給家人；通過前期調(diào)研和宣傳，讓人們加深對西溪濕地的認識，了解濕地是與我們生活息息相關(guān)的。認識到保護濕地，其實就是在保護我們自己的家園。活動的預期產(chǎn)出將小學環(huán)教，LOGO設計制作成畫冊，DV和電子書，并將DV和電子書在網(wǎng)上進行傳閱；將前期的調(diào)研成果制作成展板，進行宣傳?；顒幽繕耸欠襁_到的衡量依據(jù)及衡量辦法主要通過活動后期，我們小組將針對我們的活動對象進行一次問卷調(diào)查，從調(diào)查反饋來衡量活動的效果；新聞宣傳和媒體報道覆蓋率。宣傳活動一活動地西溪濕地主要宣傳對象小學生宣傳活動目標環(huán)保教育必須從娃娃抓起，并且希望通過小孩子的眼睛，能帶給大人更多的震撼和思考。傳達核心信息大自然是非常美麗的，但現(xiàn)在它正面臨著巨大的威脅，環(huán)境保護需要我們從小時做起希望對方采取的行動把環(huán)保理念帶會家中，引起家人對環(huán)境保護的思考和行動；并且能在生活中注意環(huán)境的保護，從小事做起。采用宣傳方式小學環(huán)教，LOGO設計活動合作伙伴情況西溪濕地國家公園如何檢驗宣傳效果在活動后，我們將以小朋友的周記或日記交流形式，來記錄他們的環(huán)保行動，并通過問卷來檢查宣傳效果。宣傳活動二活動地浙江大學主要宣傳對象浙江大學的在校學生宣傳活動目標提高當代大學生的環(huán)保意識，增強濕地保護，能夠更好的結(jié)合自身的專業(yè)優(yōu)勢為環(huán)保事業(yè)做出貢獻。傳達核心信息濕地保護，人人有責希望對方采取的行動積極從身邊小事做起，宣傳濕地保護，結(jié)合自身專業(yè)為環(huán)境保護做出努力采用宣傳方式以展板和宣講為主要形式合作伙伴情況浙江大學環(huán)資學院如何檢驗宣傳效果在宣傳后，我們將會安排一些大學生參與的環(huán)?；顒樱⒃诨顒忧昂笞鰡柧碚{(diào)查，做分析對比宣傳活動三活動地社區(qū)主要宣傳對象社區(qū)居民宣傳活動目標提高居民的濕地保護意識，任他們了解自己生活中的很多習慣都會對濕地造成影響，并給他們一些能夠在平時做到的保護濕地的行動，積極參加環(huán)保事業(yè)傳達核心信息濕地保護，從身邊小事做起希望對方采取的行動在平時的生活中，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣，從生活中的小事做起采用宣傳
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