20xx年秋季一年級語文余華玲漢語拼音10、11、12、13、14課教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-08-31 08:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、252。e、er及其四聲，讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形，正確書寫。過程與方法目標(biāo)2．學(xué)會整體認(rèn)讀音節(jié)ye、yue，能準(zhǔn)確拼讀聲母與ie、252。e、er組成的音節(jié)?！ ?．學(xué)認(rèn)四個(gè)字：寫、月、手、二。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)學(xué)會復(fù)韻母ie、252。e、er及其四聲，讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形，正確書寫。學(xué)會整體認(rèn)讀音節(jié)ye、yue，能準(zhǔn)確拼讀聲母與ie、252。e、er組成的音節(jié)。教學(xué)準(zhǔn)備拼音卡片、生字卡片、ppt教學(xué)時(shí)數(shù)2課時(shí)教學(xué)過程初步教學(xué)活動設(shè)計(jì)二次修改方案及教學(xué)隨感 第一課時(shí)初步教學(xué)活動設(shè)計(jì)二次修改方案及教學(xué)隨感 一、看圖導(dǎo)入 1．看圖上有些什么？ 2．想象發(fā)生了什么事情？ 二、學(xué)習(xí)ie、252。e、er的音、形 1．出示ie、252。e、er 2．指讀，正音、齊讀。 3．開火車讀?！ ?．看口型猜讀音?！ ?．觀察ie、252。e、er的寫法?！ ?．小黑板顯示寫法，生跟寫。 7．生指寫。 8．展示作品。 三、學(xué)習(xí)ie、252。e、er的四個(gè)聲調(diào)。 1．組內(nèi)試讀，試組詞。 2．開火車讀變調(diào)ie、252。e、er。 3．用ie、252。e、er的四個(gè)聲調(diào)讀音組詞?！ ?．找朋友游戲?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 開火車讀四調(diào)ie、252。e、er 二、ie與ye，252。e與yue的辨析 1．觀察比較ie與ye，252。e與yue的的相同與不同 2．游戲鞏固：“開火車”、“聽音找卡片”、“聽詞找朋友”等游戲，進(jìn)行辨析音、形的練習(xí)。 三、識字。 1．自探學(xué)習(xí)：自由看圖，嘗試拼讀圖下音節(jié)，借助圖和拼音識字?！ ?．相互交流：把借助圖畫、拼音認(rèn)識的字和同學(xué)交流一下，互相讀一讀、認(rèn)一認(rèn)。 3．匯報(bào)發(fā)言：看圖拼讀音節(jié)，認(rèn)識生字，口頭進(jìn)行詞語詞匯練習(xí)?！ ?．鞏固練習(xí)：開火車認(rèn)讀生字卡片，同桌之間互相認(rèn)生字?！ ∷?、學(xué)兒歌?！ ?．自探嘗試?？磮D、自由拼讀，嘗試自己讀兒歌?！ ?．小組合作交流：小組內(nèi)同學(xué)互相讀一讀，糾正讀音、解決難點(diǎn)?！ ?．發(fā)言匯報(bào)：嘗試在全班誦讀兒歌，體會學(xué)習(xí)拼音的成就感。 初步教學(xué)活動設(shè)計(jì)二次修改方案及教學(xué)隨感作業(yè)設(shè)計(jì)：板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思教研組長審核意見：教導(dǎo)處審核意見：表四姚集小學(xué)一年級語文學(xué)科電子備課設(shè)計(jì)方案備課序號（節(jié)數(shù)）：2課時(shí)主備教師余華玲協(xié)備教師教學(xué)內(nèi)容1an en in un vn課型新授教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo) 1．學(xué)會前鼻韻母an、en、in、un、252。n及四聲，讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形、正確書寫。過程與方法目標(biāo)2．學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yuan、yin、yun，能正確拼讀聲母與an、en、in、un、252。n組成的音節(jié)?！ ?．會認(rèn)五個(gè)生字“電、元、門、金、云”。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)an、en、in、un、252。n及整體認(rèn)讀
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