【總結(jié)】《我們的地球》說(shuō)課《我們的地球》是浙教版《品德與社會(huì)》三年級(jí)下第四單元《人類共同的家園》中的第一課。這是《品德與社會(huì)》中涉及地理知識(shí)的一單元，屬于“走進(jìn)世界”這一主題內(nèi)容。這一課重點(diǎn)關(guān)注的是：初步知道世界的海陸分布及主要地形等基本地理常識(shí)，是一些淺顯的社會(huì)常
2025-11-25 17:10
【總結(jié)】三年級(jí)思品《為我們生活服務(wù)的人》教案設(shè)計(jì)甘肅省酒泉市瓜州縣西湖鄉(xiāng)北溝小學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)和體驗(yàn)，知道當(dāng)接受了別人為自己提供的服務(wù)或幫助后，要表示感謝。2、使學(xué)生懂得對(duì)勞動(dòng)者的尊重不僅僅是口頭上的感謝，更重要的是尊重他們的勞動(dòng)，愛惜他們的勞動(dòng)成果。3、初步學(xué)習(xí)運(yùn)用觀察、訪問(wèn)等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的社會(huì)調(diào)查
2025-11-21 07:19
【總結(jié)】第一單元：我的鄰里生活（3課時(shí)）課題：鄰居家的小伙伴【1】目標(biāo)：1、理解并珍惜鄰里小伙伴的友情，學(xué)會(huì)一些與同伴相處的技能；2、體驗(yàn)鄰居的關(guān)愛，為鄰里做些力所能及的事情。重、難點(diǎn)：體驗(yàn)友情，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入。師：同學(xué)們，我們通常把自己家邊上的人家，叫做鄰居。你們有鄰居嗎？在鄰居中你有沒(méi)有自己的
2025-11-10 21:47
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)同學(xué)們想一想，為什么鄧爺爺要給景山學(xué)校題詞？科普窗生物窗文化墻兒童作品展光榮榜校園綠化活動(dòng)宣傳校風(fēng)校貌討論一下，學(xué)校設(shè)計(jì)這樣的校園文化的用意是什么？依據(jù)你的想法設(shè)計(jì)一個(gè)校園文化方案提交給學(xué)校。
2025-11-02 07:59
【總結(jié)】土壤顆粒的分類？砂粒、粉砂粒、黏粒什么樣的土壤最適合植物的生長(zhǎng)呢？土壤的黏性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)土壤黏性差，表示空隙較大，因而比較疏松，水易流出，通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng)，表示空隙較小，保水性能好，但通氣性能差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更適合于植物的生長(zhǎng)？哪
2025-11-02 06:22
【總結(jié)】伸出你的手蘇教版《品德與社會(huì)》四年級(jí)下冊(cè)老師或講課小朋友：同學(xué)們，請(qǐng)翻到《品德與社會(huì)》第21頁(yè)，今天我講的內(nèi)容是“伸出我的手”。當(dāng)你生活在幸福和快樂(lè)之中的時(shí)候，你可曾留心過(guò)：我們身邊還有一些生活艱難和不幸的人。老師或講課小朋友：現(xiàn)在讓我們看一看生活中一些不幸的孩子。（點(diǎn)課件）老師或講課小朋友：同學(xué)們看得很認(rèn)真
2025-11-11 01:09
【總結(jié)】鄂教版三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件第一單元社區(qū)是我們的大家庭北京胡同江南水鄉(xiāng)陜北窯洞福建土樓過(guò)去，北京是由千百萬(wàn)大大小小的四合院背靠背，面對(duì)面,平排并列有序地組成的。為出入方便，每排院落間必要留出通道，這就是胡同。福建土樓是世界上獨(dú)一無(wú)二的山區(qū)大型夯土民居建筑，創(chuàng)造性的生土建筑藝術(shù)杰作。福建土
2025-11-25 18:24
【總結(jié)】品德與社會(huì)第二冊(cè)《我們這樣生活》第一課時(shí)西湖小學(xué)教育集團(tuán)西湖小學(xué)周靜芳教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo)：知道數(shù)千年的歷史發(fā)展，使人類的生活發(fā)生了巨大的變化。2、情感目標(biāo)：初步感受到現(xiàn)代人類生活發(fā)生的巨大變化和生活方式的多姿多彩，激發(fā)學(xué)生珍視和熱愛生活的思想感情。3、行為目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)采訪和收集資
2025-11-25 17:09
【總結(jié)】9、《不說(shuō)話的朋友》（三下思品）常州市丁堰小學(xué)張樺[教材簡(jiǎn)解]《不說(shuō)話的“朋友”》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)《品德與社會(huì)》蘇教版教材三年級(jí)下冊(cè)第三單元“我的成長(zhǎng)與他人”中的第三課。本課教學(xué)主題是愛護(hù)公用設(shè)施，形成公德意識(shí)。教材從學(xué)生生活中使用公用設(shè)施的經(jīng)驗(yàn)入手，感受公用設(shè)施與人們“朋友”般的互助關(guān)系。接著選取了公用設(shè)施缺乏時(shí)給人帶來(lái)的煩
2025-11-26 10:28
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第三單元我們的生活需要誰(shuí)吃早飯坐車上學(xué)電視節(jié)目我們生活中還有哪些人在為我們服務(wù)?他們給我們的生活帶來(lái)了什么?他們給困難的家庭送去溫暖他使人們變得更神氣他為人們解決了交通困難他們給人們帶來(lái)歡樂(lè)他為人們解決了出行困難她為
2025-11-20 04:03
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件社區(qū)有了電話亭，人們通信更方便了。有了公交車，出行方便、快捷，還省錢。增加了許多娛樂(lè)、建設(shè)設(shè)施，居民的業(yè)余生活更加豐富了。有了書店，提高了群眾的文化水平，也豐富了他們的業(yè)余生活。業(yè)余生活越來(lái)越豐富了，現(xiàn)在越來(lái)越多的老年人也學(xué)會(huì)了自?shī)首詷?lè)。社區(qū)經(jīng)常組織一些公益活動(dòng)，普及了很多法律知識(shí)，現(xiàn)在社區(qū)居
2025-11-20 23:06
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件第二單元我們共歡樂(lè)我們班的“分享日”這是我最喜歡的玩具，你玩吧。這本書可好看了。你看，這是我的集郵冊(cè)。你有一個(gè)快樂(lè)，拿出來(lái)與別人分享，就變成了兩個(gè)快樂(lè)。把自己心愛的東西拿出來(lái)與大家分享，你有什么感想？我們共享用我們生活在一起，當(dāng)碰到下面的情況
2025-11-03 02:33
【總結(jié)】一、說(shuō)教材《品德與社會(huì)》是以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合性課程?！段覀兊拿耧L(fēng)民俗》是蘇教版《品德與社會(huì)》教材四年級(jí)下冊(cè)第二單元第三課。本課的內(nèi)容由三大版塊組成“傳統(tǒng)的節(jié)日”“傳統(tǒng)的文娛活動(dòng)”“不同的民風(fēng)民俗”，從不同方面向?qū)W生們展現(xiàn)了中華民族豐富多彩的民風(fēng)民俗，通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，與民風(fēng)
2025-11-26 01:23
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第二單元分享的快樂(lè)今天是我們的分享日。一、我們的“分享日”小組討論：當(dāng)別人欣賞你帶來(lái)的東西時(shí)，你有什么感受？你欣賞了別人的東西，有什么收獲？一、我們的“分享日”你有一個(gè)快樂(lè)，拿出來(lái)與別人分享，一個(gè)變成了兩個(gè)快樂(lè)。小故事：藍(lán)樹葉二、我們一起享用
2025-11-02 23:25
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元第九課不說(shuō)話的“朋友”活動(dòng)目標(biāo)認(rèn)識(shí)生活中常見的公用設(shè)施，了解他們的作用，體驗(yàn)公用設(shè)施給人們生活帶來(lái)的方便，知道愛護(hù)公用設(shè)施人人有責(zé)，能夠自覺(jué)愛護(hù)公用設(shè)施，初步形成公德意識(shí)。課前準(zhǔn)備指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查生活中有哪些公用設(shè)施，通過(guò)調(diào)查訪問(wèn)、查找資料了解這些設(shè)施的作用及使用情況。課前談話1．
2025-11-26 03:30
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