蘇教版品德與社會四下我們的民風民俗課件3(編輯修改稿)
2025-01-10 01:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、你問我答知傳統(tǒng) （本環(huán)節(jié)預計 4分鐘左右） 本課內(nèi)容豐富，但由于篇幅有限，不能一一舉例，這一環(huán)節(jié)我便借助多媒體課件對教學內(nèi)容進行適度拓展，充分利用學生在課堂上的交流和課前收集的資料，進行鞏固深化。 活動四、表愛國心繼傳統(tǒng) （本環(huán)節(jié)預計 4分鐘左右） 本環(huán)節(jié)在充分交流了民俗習慣及情感激發(fā)的基礎上，用 “ 韓國端午申遺 ” 成功的事件讓學生對生活現(xiàn)象作出自己的評價，使他們對中國傳統(tǒng)習俗、傳統(tǒng)文化有一個理性的認識，加強學生對繼承這一活態(tài)文化的重要性的認識。最后結合今年的假日調(diào)整號召學生積極的參與民風民俗活動，挽救中華民族的傳統(tǒng)文化！ 結語 以上是我對這一課的分析、理解和教學的設想，但教學活動是師生共同參與的動態(tài)的生成過程，其中包含了許多無法預知的變量，我在教學過程中，會密切關注，以爭取達到教學效果的最優(yōu)化。 2021/1/10 25 春 節(jié) 元宵節(jié) 寒食節(jié) 清明節(jié) 七夕節(jié) 中秋節(jié) 重陽節(jié) 冬至節(jié) … … 春 節(jié) 元宵節(jié) 寒食節(jié) 清明節(jié) 七夕節(jié) 傳統(tǒng)節(jié)日 端午節(jié) 中秋節(jié) 重陽節(jié) 冬至節(jié) … … 說一說 猜猜看 ?人們最希望的過年方式是什么？ 2021年 2月南京市舉辦了一次市民論壇，主持人在論壇上進行了“全民表決”，請所有嘉賓在合家團聚、外出旅游、睡覺休息、休閑娛樂等不同的過年方式中選擇自己最希望的一種。猜猜看，其中哪一項或全票通過？為什么？ 講一講清明節(jié)的傳說、由來 ； 演一演清明節(jié)的活動（如掃墓、做青團、放風箏等）； 畫一畫清明節(jié)的景象 ； 談一談清明節(jié)的經(jīng)歷 ； 說一說清明節(jié)的感想； 誦一誦清明節(jié)的詩歌 ； 讀一讀清明節(jié)寫的祭文； ?? 請每個學習小組自由選擇用自己喜歡的方式進行交流： 清明節(jié)的傳說和由來 清明上河圖 （北宋）張擇端 辯一辯 ? 清明節(jié)至，“風吹曠野紙錢飛”已成城鄉(xiāng)一些墓地一景，由此引發(fā)的火情、火警不斷。最近，嵩山林區(qū)發(fā)生森林火災，過火面積達４５０畝，此火就是由于清明節(jié)上墳
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