【總結(jié)】§生日相同的概率(一)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)能用實(shí)驗(yàn)的方法估計(jì)一些復(fù)雜的隨機(jī)事件發(fā)生的概率.(二)能力訓(xùn)練要求經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)等活動過程,在活動中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識和能力.(三)情感與價(jià)值觀要求通過對貼近學(xué)生生活的有趣的生日問題的實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的
2024-12-03 06:15
【總結(jié)】生日相同的概率你知道嗎?1,是確定事件的是(),針尖朝上、朝下的概率一樣.,花色是紅桃.,正在播放動畫片.367名學(xué)生中,至少有兩人的生日是同一天.?D你認(rèn)為在多少個(gè)同學(xué)中,才一定會有2個(gè)同學(xué)的生日相同呢?你知道嗎?2
2025-08-04 17:19
【總結(jié)】§生日相同的概率(二)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)能利用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)等進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),估計(jì)一些復(fù)雜的隨機(jī)事件發(fā)生的概率.(二)能力訓(xùn)練要求、統(tǒng)計(jì)等活動過程,在活動中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識和能力.,避免思維的單一性.(三)情感與價(jià)值觀要求,培養(yǎng)學(xué)習(xí)
2024-11-29 12:48
【總結(jié)】§生曰相同的概率課時(shí)安排2課時(shí)從容說課“生日相同的概率”是一個(gè)具有趣味性和可操作性、密切聯(lián)系學(xué)生生活的概率問題.該問題的理論概率大約等于“常識”,因而具有一定的趣味性,同時(shí)生日數(shù)據(jù)隨手可得,因而具有較好的可操作性.此外,該問題也便于使用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),“如果班里50個(gè)同學(xué)中有2個(gè)同學(xué)的生日
【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:九年級主備人:張曉霞輔備人:王花香審批:啟發(fā)探索
2024-12-07 22:36
2025-08-04 13:46
【總結(jié)】形狀相同的圖形 第一頁,編輯于星期三:十七點(diǎn)四十二分。 ,能近似地畫出形狀相同的圖 形. ,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué) 應(yīng)用意識. ,鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真觀察,獨(dú)立思考,培養(yǎng)學(xué)生 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,...
2024-11-16 23:36
【總結(jié)】2022/5/271第三章概率與概率分布?本章是推斷統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)主要內(nèi)容基礎(chǔ)概率概率的數(shù)學(xué)性質(zhì)概率分布、期望值與變異數(shù)2022/5/272參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)推斷統(tǒng)計(jì)研究如何依據(jù)樣本資料對總體性質(zhì)作出推斷,這是以
2025-04-29 12:14
【總結(jié)】(2)P(A)=mn在數(shù)學(xué)中,我們把事件發(fā)生的可能性的大小稱為事件發(fā)生的概率關(guān)鍵是求事件所有可能的結(jié)果總數(shù)n和其中事件A發(fā)生的可能的結(jié)果m(m≤n)運(yùn)用公式求簡單事件發(fā)生的概率,在確定各種可能結(jié)果發(fā)生的可能性相同的基礎(chǔ)上,關(guān)鍵是求什么??(2022年浙江金華)北京08奧運(yùn)會吉祥物是“貝貝
2025-08-01 13:37
【總結(jié)】概率論第二節(jié)隨機(jī)事件的概率概率的定義概率的性質(zhì)等可能概型(古典概型)幾何概型概率論研究隨機(jī)現(xiàn)象,不僅關(guān)心試驗(yàn)中會出現(xiàn)哪些事件,更重要的是想知道事件出現(xiàn)的可能性大小,也就是事件的概率.概率是隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的度量事件發(fā)生的可能性越大,概率就越大!概
2025-04-30 13:59
【總結(jié)】1.概率的定義是什么?問題提出1.概率的定義是什么?問題提出對于給定的隨機(jī)事件A,如果隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加,事件A發(fā)生的頻率fn(A)穩(wěn)定在某個(gè)常數(shù)上,把這個(gè)常數(shù)記作P(A),稱為事件A的概率,簡稱為A的概率.1.概率的定義是什么?問題提出2.頻率與概率有什么區(qū)別和聯(lián)系?
【總結(jié)】用相同的正多邊形拼地板梯形、平行四邊形可以用來鋪滿地面嗎?討論:這些圖案中所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)原理?怎樣才算鋪滿地面?拼在同一頂點(diǎn)處的幾塊地磚的內(nèi)角之和為360°拼在同一頂點(diǎn)處的幾塊地磚的內(nèi)角有何關(guān)系?拼裝要求:拼成一個(gè)不留空隙,又不重疊的平面圖形。哪些正多邊形能用來拼
2025-01-19 10:31
【總結(jié)】安邊中學(xué)郭文元摸到紅球的概率新課程標(biāo)準(zhǔn)小明從盒中任意摸出一球,一定能摸到紅球嗎?問題小麥和小米呢?摸幾次試試,三人每次都能摸到紅球嗎?摸到紅球的概率課題盒子里裝有三個(gè)紅球和一個(gè)白球,它們除了顏色外完全相同,小明從盒中任意摸
2024-11-23 12:24
【總結(jié)】——高三二十一班主題班會不再重復(fù)相同的失敗Failuredoesn'tmeanyouareafailure,失敗并不代表你是個(gè)失敗者Itdoesmeanyouhavelearnedsomething.它只表明你吸取了一次教訓(xùn)Failuredoesn'tmeanyoudon'thaveit,
2025-04-23 14:49
【總結(jié)】二、概率的統(tǒng)計(jì)定義一、頻率第二節(jié)頻率與概率三、概率的公理化定義研究隨機(jī)現(xiàn)象,不僅關(guān)心試驗(yàn)中會出現(xiàn)哪些事件,更重要的是想知道事件出現(xiàn)的可能性大小,也就是事件的概率.概率是隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的度量事件發(fā)生的可能性越大,概率就越大!一、頻率的定義:頻率
2025-01-12 14:19