20xx20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-08-31 07:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 期舉行例會，進(jìn)行溝通與交流，另外，在學(xué)生會內(nèi)部，針對高一學(xué)生會干部經(jīng)驗不足、膽怯等情況，實施了幫扶結(jié)對子工程，高二的學(xué)生會干部每人帶一個高一新成員，形成“師徒”關(guān)系，促進(jìn)了高一學(xué)生會干部快速成長。成立了宿舍自治管理委員會和食堂自治管理委員會，充分發(fā)揮學(xué)生會“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的職能。學(xué)生自治管理還體現(xiàn)在在沒有學(xué)校參與的情況下，學(xué)生（主要是高三級學(xué)生）自己完成了對游歡老師的捐款、對曲江二中的幫扶等感人肺腹的活動。學(xué)生自主管理既能服務(wù)學(xué)生，同時也鍛煉了自我管理的能力。本學(xué)期，學(xué)校還在許多方面強(qiáng)化了管理。例如筆記本電腦的管理，教輔資料的征訂，青年班主任的成長等等。學(xué)校管理工作越來越深入到各個崗位之中，這也是我校在面臨更激烈的教育競爭的不利局面下依然贏得了突破性發(fā)展的重要因素之一。（三）學(xué)校文化有提升常平中學(xué)有著悠久的歷史，也形成了優(yōu)良的文化，雖然學(xué)校新遷，但常中人“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、務(wù)實、靈活”的精神卻始終是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。本學(xué)期，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育內(nèi)涵的發(fā)展，我們強(qiáng)化了學(xué)校的校園文化建設(shè)。首先是物質(zhì)文化建設(shè)。為了改善學(xué)校的體育設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)生體育運動，學(xué)校投入了大量資金，改造了學(xué)校東區(qū)籃球場和有400米跑道的田徑場。至此，學(xué)校不僅擁有了超大面積的校園，而且學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全。以至于東莞市體育特色學(xué)校評估組的專家用“震撼”一詞對我校體育設(shè)施檔次之高，設(shè)備之齊表達(dá)驚嘆。同時，學(xué)校在東區(qū)建設(shè)一條200米長的校園文化長廊，購入了大量教學(xué)設(shè)備。充分體現(xiàn)了學(xué)校物質(zhì)文化的豐富。下學(xué)期，學(xué)校還將進(jìn)行校門和藝術(shù)樓的改造，爭取學(xué)校體育館的立項。逐步完成學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校還加強(qiáng)了對學(xué)校食堂的建設(shè)。食堂是學(xué)校的窗口，搞好食堂事關(guān)到教師、學(xué)生的用餐，社會的影響。為此，學(xué)校狠抓食堂工作人員的管理，加強(qiáng)思想教育，人人樹立為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想。狠抓服務(wù)意識的樹立，發(fā)現(xiàn)問題即時解決，在工作過程中嚴(yán)格進(jìn)貨關(guān)、操作關(guān)、消毒關(guān)、衛(wèi)生關(guān)、飲水關(guān)等“五關(guān)”，確保安全不出差錯。其次是精神文化建設(shè)。（1
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