08-09上教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-08-31 07:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 各種形式的思想教育與學(xué)習(xí)競賽，使學(xué)生繼續(xù)保持向上的學(xué)習(xí)熱情。充分培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，實現(xiàn)教學(xué)成績的穩(wěn)步提高。對窗口年級初三，加大了常規(guī)及課堂管理的力度。嚴(yán)格中考備考各環(huán)節(jié)的檢查與指導(dǎo)，及時解決中考過程中的問題。組織全體初三教師研究中考，廣泛收集中考信息。各備課組對2008年的中考試題進行認(rèn)真細致的分析和研究，為2009年的中考奠定了一定的基礎(chǔ)。并借鑒上年初三組的部分成功經(jīng)驗。精心組織了星期六上課與晚自習(xí)，保證自習(xí)秩序與質(zhì)量。實行了分層次中考備考，確保中考備考的質(zhì)量與效率。教導(dǎo)處人員經(jīng)常走進初三老師的課堂，及時掌握教師的授課情況及班級的波動。所老師都認(rèn)真關(guān)注年級的中差生，防止他們下滑及產(chǎn)生負效應(yīng)，讓所有的學(xué)生不放棄。初三各班級在開學(xué)初便對學(xué)生進行了一次思想動援，積極營造了一種中考在即的緊張氛圍（如：條幅、口號、班級目標(biāo)等），使每一個學(xué)生都有一種緊迫感。動員家長共同為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。注重了學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、考試方法的教育指導(dǎo)與調(diào)整。調(diào)動老師、家長、學(xué)生三方面積極性，為實現(xiàn)中考目標(biāo)新收獲而努力。各年組都對學(xué)生的早戀及各種不良行為習(xí)慣的教育納入各學(xué)科課堂教學(xué)與常規(guī)管理之中，各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點有效引導(dǎo)，加大教育、監(jiān)控的力度，積極營造向上的學(xué)習(xí)氛圍。三、以嚴(yán)格的教師考核規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。進一步調(diào)整完善教師日常工作考核細則，擴大了課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的考核分值，進一步擴大教學(xué)質(zhì)量項目的考核分值。嚴(yán)格了巡課及各項檢查考核，嚴(yán)格檢查考核責(zé)任制。將日常檢查積累做為考核的重要方法。組織了全體教師深入學(xué)習(xí)討論考核細則，以考核
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