音樂學(xué)科工作室個人計劃[精選多篇](編輯修改稿)
2025-08-31 06:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 年上半年活動日程安排 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)開展工作，認(rèn)真履行工作室職責(zé)，發(fā)揮名師示范、引領(lǐng)、輻射效益，以課題研究為核心，組織開展教育教學(xué)研究活動，創(chuàng)建優(yōu)秀教師專業(yè)化發(fā)展的培養(yǎng)平臺，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)骨干教師隊伍建設(shè)打造特色品牌工作室。 二、工作室目標(biāo) 工作室全體成員共同研究課題，以課題研究為核心，進(jìn)行專業(yè)理論學(xué)習(xí)，分層次多方面開展課例研究，切實(shí)解決高中物理教育教學(xué)中的實(shí)際問題，提高課堂教學(xué)效率，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。在圍繞課題研究過程中，提升教師的研究意識，促進(jìn)工作室成員的專業(yè)成長，形成 工作室的特色品牌?！ ∪?、工作室人員組成和工作職責(zé) 全面主持本工作室的工作，確定本工作室研究發(fā)展方向，擬定本工作室的工作目標(biāo)、工作方案等；制訂每學(xué)年本工作室培養(yǎng)計劃,包括培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)形式、培養(yǎng)步驟、考核評價等。 組織開展教育教學(xué)研究及實(shí)踐活動，根據(jù)需要參與區(qū)教師研修工作；負(fù)責(zé)邀請市內(nèi)外專家、教授指導(dǎo)工作，組織學(xué)員外出學(xué)習(xí)交流?！ ∝?fù)責(zé)指導(dǎo)本工作室成員制訂自我發(fā)展計劃，實(shí)施對成員業(yè)績的考核、評估和評價工作、 制訂本工作室日常管理制度；負(fù)責(zé)本工作室的經(jīng)費(fèi)使用和管理；傳播推廣先進(jìn)教育理念和教育方法。 發(fā)展目標(biāo) 、基礎(chǔ)目標(biāo)。工作室成員應(yīng)努力提升課堂教學(xué)水平，提高教育科研能力，在校本教研中發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，能在本校、本市初中教育教研中發(fā)揮輻射作用?！ ?、發(fā)展目標(biāo)。期望通過工作室改變教師的職業(yè)生活方式，特別是思維方式的改善，從而提升成員的教學(xué)能力，在市區(qū)的知名度和影響力有較大幅度的提高。 、工作目標(biāo)。形成研究報告，匯編工作室研究課例，創(chuàng)建工作室網(wǎng)站，依托網(wǎng)絡(luò)開展研究、實(shí)施指導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)資源共享。 職責(zé) 、參加本工作室組織開展的各項(xiàng)教育教學(xué)研究及實(shí)踐活動?！ ?、協(xié)助負(fù)責(zé)人建設(shè)工作室和教育教學(xué)資源庫。 、協(xié)助開展研修活動，主動提供研究課 及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并形成書面材料?！ ?、向全市推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成果，傳播新的、先進(jìn)的教育理念和教育方法?！ ?、完成負(fù)責(zé)人交辦的其他工作任務(wù)?！ ∥?、制度措施 建立導(dǎo)師引領(lǐng)制 本工作室將建立導(dǎo)師制，聘請專家為工作室第一層導(dǎo)師，工作室為每個成員建立個人成
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