高一數(shù)學(xué)411圓的標(biāo)準(zhǔn)方程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章圓與方程圓的方程圓的標(biāo)準(zhǔn)方程問(wèn)題提出，兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)，一點(diǎn)和傾斜角也確定一條直線(xiàn)，那么在什么條件下可以確定一個(gè)圓呢？，圓也可以用一個(gè)方程來(lái)表示，怎樣建立圓的方程是我們需要探究的問(wèn)題.圓心和半徑知識(shí)探究一：圓的標(biāo)準(zhǔn)方程平面上到一個(gè)定點(diǎn)的距

2024-08-10 17:58

求軌跡方程-相關(guān)點(diǎn)法、交軌法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】求曲線(xiàn)方程的方法回顧：[1]直接法五步[2]待定系數(shù)法[3]定義法下面還有三種方法[4]相關(guān)點(diǎn)法[5]交軌法[6]參數(shù)法（留待以后學(xué)）概念區(qū)分：[1]“求軌跡方程”是指求出動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)所滿(mǎn)足的方程即可。[2]“求軌跡”不僅要求出動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)所滿(mǎn)足的方程，還要指出方程所表示的曲線(xiàn)是何種曲線(xiàn)、在什么位置

2024-08-14 09:16

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的定義域和值域-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)函數(shù)的定義域、值域求函數(shù)的定義域求下列函數(shù)的定義域．(1)y＝＋；(2)y＝＋(5x－4)0；(3)y＝＋lgcosx.x?2112?x??34lg2?xx225x?分析依據(jù)解析式的限制

2024-11-11 09:02

高一數(shù)學(xué)二次函數(shù)求最值-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020年9月15日給定二次函數(shù)：y=2x2-8x+1，我們?cè)趺辞笏淖钪?。Oxy2-7解:y=2（x-2）2-7，由圖象知,當(dāng)x=2時(shí)，y有最小值，ymin=f（2）=-7，沒(méi)有最大值。小結(jié)、二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）中，y取得最小值當(dāng)自變量x=

2024-11-11 21:11

高一數(shù)學(xué)向量數(shù)量積的物理背景與定義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】向量數(shù)量積的物理背景與定義復(fù)習(xí)回顧x1+x2y1+y2x1-x2y1-y2λx1λy11、若向量a=(x1,y1)，b=(x2,y2)則向量a+b=（，）

2024-11-12 01:35

高考數(shù)學(xué)軌跡方程復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軌跡方程要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)——2.掌握求軌跡方程的另兩種方法——相關(guān)點(diǎn)法(又稱(chēng)代入法)、參數(shù)法(交軌法).3.學(xué)會(huì)選用適當(dāng)?shù)膮?shù)去表達(dá)動(dòng)點(diǎn)的軌跡，并掌握常見(jiàn)的消去參數(shù)的方法y=0(x≥1)P到定點(diǎn)(-1，0)的距離與到點(diǎn)(1，0)距離之差為2，則P點(diǎn)的軌跡方程是________

2024-11-12 18:13

高三數(shù)學(xué)軌跡方程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軌跡問(wèn)題高三備課組基本知識(shí)概要：一、求軌跡的一般方法：1．直接法：如果動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的條件就是一些幾何量的等量關(guān)系，這些條件簡(jiǎn)單明確，易于表述成含x,y的等式，就得到軌跡方程，這種方法稱(chēng)之為直接法。用直接法求動(dòng)點(diǎn)軌跡一般有建系,設(shè)點(diǎn)，列式，化簡(jiǎn)，證明五個(gè)步驟，最后的證明可以省略，但要注意“挖”與“補(bǔ)”。2．

2024-11-09 04:44

高一數(shù)學(xué)三角函數(shù)的定義及性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比較大小(1)sin1,sin2,sin3(2)cos1,cos2,cos3

2024-11-10 01:05

高一數(shù)學(xué)距離-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高二直線(xiàn)、平面專(zhuān)題復(fù)習(xí)距離1點(diǎn)到平面的距離一點(diǎn)到它在一個(gè)平面內(nèi)的正射影的距離叫做這一點(diǎn)到這個(gè)平面的距離2直線(xiàn)到與它平行平面的距離一條直線(xiàn)上的任意點(diǎn)到與它平行的平面的距離叫做這條直線(xiàn)到平面的距離3兩個(gè)平行平面的距離兩個(gè)平行平面的公垂線(xiàn)段的長(zhǎng)度

2024-11-11 08:58

高一數(shù)學(xué)_圓的一般方程課件ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如何培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力澄城縣城關(guān)二小李粉英[摘要]英語(yǔ)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)。因此，在平時(shí)的英語(yǔ)教學(xué)中，我不斷探索研究口語(yǔ)表達(dá)能力的教學(xué)方法，現(xiàn)從營(yíng)造氣氛、創(chuàng)設(shè)情景、誦讀并重、激勵(lì)評(píng)價(jià)、聽(tīng)力訓(xùn)練等方面粗淺談?wù)勛约旱淖龇ā關(guān)鍵詞]營(yíng)造氣氛創(chuàng)設(shè)情景

2024-11-30 14:09

高一數(shù)學(xué)排列-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】引例問(wèn)題1從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名參加某天的一項(xiàng)活動(dòng)，其中1名同學(xué)參加上午的活動(dòng)，1名同學(xué)參加下午的活動(dòng)，有多少種不同的方法？第1步，確定參加上午活動(dòng)的同學(xué)，從3人中任選1人有3種方法；第2步，確定參加下午活動(dòng)的同學(xué)，只能從余下的2人中選，有2種方法．

2024-11-11 06:00

高一數(shù)學(xué)排序-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】排序就是按照一定的規(guī)則，對(duì)數(shù)據(jù)加以排列整理,從而提高查找效率。練習(xí)1、用直接插入排序法把本節(jié)例3中的數(shù)據(jù)從大到小排序。2、分別用直接插入排序法和冒泡排序法對(duì)下面的數(shù)列從小到大排序。（1）5，21，37，13，29（2），，，，

2024-11-10 01:03

高一數(shù)學(xué)夾角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】江門(mén)江海中學(xué)曾偉波一、異面直線(xiàn)所成的角。1、定義：已知兩條異面直線(xiàn)a、b，經(jīng)過(guò)空間任一點(diǎn)O作直線(xiàn)a`//a、b`//b，我們把a(bǔ)`與b`所成的銳角叫做異面直線(xiàn)a與b所成的角。（a和b所成的大小與點(diǎn)O的選擇無(wú)關(guān)）bab`a`O（00，900]2、求兩異面直線(xiàn)所成

2024-11-10 00:49

高一數(shù)學(xué)概率-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章概率單元復(fù)習(xí)第一課時(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)t57301p2???????隨機(jī)事件古典概型幾何概型隨機(jī)數(shù)與隨機(jī)模擬頻率概率的意義與性質(zhì)概率的實(shí)際應(yīng)用知識(shí)梳理（1）必然事件：在條件S下，一定會(huì)發(fā)生的事件.（3）隨機(jī)事件：在條件S下，可能發(fā)生也可能不發(fā)生

2024-11-11 09:01

高一數(shù)學(xué)映射-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)例分析?１.集合Ａ＝｛全班同學(xué)｝，集合Ｂ＝（全班同學(xué)的姓｝，對(duì)應(yīng)關(guān)系是：集合Ａ中的每一個(gè)同學(xué)在集合Ｂ中都有一個(gè)屬于自己的姓.?２.集合Ａ＝｛中國(guó)，美國(guó)，英國(guó)，日本｝，Ｂ＝{北京，東京，華盛頓，倫敦｝，對(duì)應(yīng)關(guān)系是：對(duì)于集合Ａ中的每一個(gè)國(guó)家，在集合Ｂ中都有一個(gè)首都與它對(duì)應(yīng).?３.設(shè)集合Ａ＝｛１,－３,２,３,－１,

2024-08-25 02:34

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