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正文內(nèi)容

西南大學(xué)榮昌校區(qū)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(編輯修改稿)

2024-08-31 05:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 特別強化師資隊伍建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,加強內(nèi)部管理。通過幾年的建設(shè),實現(xiàn)本科教育質(zhì)量高、辦學(xué)基礎(chǔ)好、成為校內(nèi)研究生教育培養(yǎng)單位,為實現(xiàn)校區(qū)可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。第二階段(20162020)凸顯特色水平。校區(qū)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,碩士研究生具有適度規(guī)模,產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合應(yīng)用創(chuàng)新成效顯著,應(yīng)用科學(xué)研究取得一些標(biāo)志性成果,以畜牧、獸醫(yī)、水產(chǎn)為主要特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量受到國內(nèi)普遍好評和公認(rèn),其它學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,校園文化建設(shè)全面加強,校區(qū)特色和水平不斷凸顯,逐漸向研究教學(xué)型校區(qū)過渡。三、主要任務(wù)(一)學(xué)科與師資隊伍建設(shè)學(xué)科建設(shè):經(jīng)過10年建設(shè),實現(xiàn)“一個調(diào)整、兩個提升”(調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu),把目前較為單一的農(nóng)科調(diào)整為以農(nóng)為主,經(jīng)、管、理、工各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展;提升骨干學(xué)科和支撐學(xué)科水平)。逐漸由教學(xué)型向研究教學(xué)型過渡。師資隊伍建設(shè):教師隊伍的規(guī)模和質(zhì)量與校區(qū)事業(yè)發(fā)展相適應(yīng),強化“高素質(zhì)”(善教學(xué)、長育人、強科研、精服務(wù))教師的培養(yǎng),逐步建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、高水平的師資隊伍。(1)2010~2015目標(biāo)打造優(yōu)勢學(xué)科,新增省級重點學(xué)科12個和省級重點實驗室1個,成為校內(nèi)研究生培養(yǎng)單位,新增碩士生導(dǎo)師25-30人,新增博士生導(dǎo)師12人;扶持支撐學(xué)科,擴展碩士研究生培養(yǎng)專業(yè)35個,打造校級學(xué)科團(tuán)隊12個。教師隊伍中具有博士學(xué)位教師的比例達(dá)25%左右,具有碩士及其以上學(xué)位教師的比例達(dá)80%左右,有國(境)外學(xué)習(xí)進(jìn)修經(jīng)歷教師的比例達(dá)10%左右;職務(wù)結(jié)構(gòu)比例得到優(yōu)化,正高級職務(wù)結(jié)構(gòu)比例達(dá)10%左右。培養(yǎng)和引進(jìn)國內(nèi)外知名的學(xué)科骨干12名,新增省部級專家及學(xué)術(shù)帶頭人35名,培養(yǎng)一批中青年骨干教師和學(xué)科團(tuán)隊。(2)2016~2020目標(biāo)打造高水平的科學(xué)研究平臺,優(yōu)勢學(xué)科人才培養(yǎng)特色明顯,主持國家級重大項目,引領(lǐng)行業(yè)技術(shù)發(fā)展;學(xué)科體系基本完善,學(xué)科結(jié)構(gòu)基本合理,支撐學(xué)科、交叉學(xué)科、新興學(xué)科得到全面協(xié)調(diào)發(fā)展。教師隊伍中具有碩士及其以上學(xué)位教師的比例達(dá)90%左右,具有博士學(xué)位教師超過40%;有國(境)外學(xué)習(xí)進(jìn)修經(jīng)歷教師的比例達(dá)20%左右;進(jìn)一步優(yōu)化職務(wù)結(jié)構(gòu)比例,高級職務(wù)結(jié)構(gòu)比例控制在50%左右;領(lǐng)軍型人才的引進(jìn)和培養(yǎng)取得突破性進(jìn)展,創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)取得顯著成效;一批教師成為知識和技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的生力軍;各學(xué)科專業(yè)教師隊伍結(jié)構(gòu)合理,適應(yīng)研究教學(xué)型校區(qū)事業(yè)發(fā)展的需要。(1)做強特色骨干學(xué)科。加強6個骨干學(xué)科(基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、臨床獸醫(yī)學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、動物遺傳育種與繁殖、動物營養(yǎng)與飼料科學(xué))建設(shè),進(jìn)一步加大投入,構(gòu)建優(yōu)勢特色學(xué)科群。(2)扶持支撐學(xué)科。將符合校區(qū)辦學(xué)需要且基礎(chǔ)較弱的學(xué)科作為支撐學(xué)科進(jìn)行建設(shè),重點建設(shè)食品科學(xué)、環(huán)境工程、草業(yè)科學(xué)、動物藥學(xué)、漁業(yè)資源、企業(yè)管理、應(yīng)用化學(xué)、行政管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、計算機應(yīng)用技術(shù)、管理科學(xué)與工程等。(3)強化學(xué)科隊伍建設(shè)。采取措施,以遴選、考核、激勵等形式強化以學(xué)科負(fù)責(zé)人為首的學(xué)科團(tuán)隊建設(shè)。(4)加強科研平臺建設(shè)。構(gòu)建以應(yīng)用基礎(chǔ)研究及應(yīng)用研究為主體、自然科學(xué)和人文社會科學(xué)并重,積極服務(wù)社會的科研創(chuàng)新體系。重點建設(shè)動物健康養(yǎng)殖研究中心、畜禽疾病快速診斷與防治研究中心、生物信息技術(shù)中心、質(zhì)量分析檢測中心、畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)研究中心等研究平臺。(5)加大學(xué)科建設(shè)的投入。2015年前,籌措不少于2000萬元的經(jīng)費用于加強重點學(xué)科、支撐學(xué)科、新興交叉學(xué)科等建設(shè),以項目管理、合同管理提高學(xué)科建設(shè)投資效益。2015年以后每年400—500萬元投入學(xué)科建設(shè)。(1)確保師資隊伍總量(表2)表2:榮昌校區(qū)專任教師規(guī)劃表
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