【文章內(nèi)容簡介】 別是“垂露豎“的筆法要領(lǐng)，指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點。2．學(xué)生根據(jù)自己的情況加以針對性練習(xí)。3．學(xué)寫“短撇”，掌握要領(lǐng)，寫“作”字。復(fù)習(xí)短撇要領(lǐng)：藏鋒起筆，向右下頓后轉(zhuǎn)向左下方撇出（稍平）。短撇：4．學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。5．作業(yè)：“作”字寫20個。反思本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習(xí)書寫，積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。光山縣第五完全小學(xué) 軟筆書法 社團活動設(shè)計課題點活動時間 月 日活動目的學(xué)寫“點”，掌握要領(lǐng)，寫“主”字。活動準(zhǔn)備文房四寶：筆墨紙硯、水寫布、字帖?；顒舆^程設(shè)計1．復(fù)習(xí)寫“千”字，注意“短撇”。2．學(xué)生練習(xí)，改正自己的缺點。3．學(xué)寫“點”，掌握要領(lǐng)，寫“主”字?！包c”的要領(lǐng)：藏鋒起筆，向右下方頓筆，及時回鋒收筆。點法：（瓜子點）4．學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。5．作業(yè)：“主”字寫20個。反思本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習(xí)書寫，積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。光山縣第五完全小學(xué) 軟筆書法 社團活動設(shè)計課題點活動時間 月 日活動目的學(xué)寫“點”，掌握要領(lǐng)，寫“主”字?；顒訙?zhǔn)備文房四寶：筆墨紙硯、水寫布、字帖。活動過程設(shè)計1．復(fù)習(xí)寫“主”字，注意“點”。2．學(xué)生練習(xí)，改正自己的缺點。3．學(xué)寫“點”，掌握要領(lǐng)，寫“言”字。“點”的要領(lǐng)：藏鋒起筆，向右下方頓筆，及時回鋒收筆。點法：（瓜子點） 4．學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。5．作業(yè)：“言”字寫20個。反思本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習(xí)書寫，積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。光山縣第五完全小學(xué) 軟筆書法 社團活動設(shè)計課題長撇活動時間 月 日活動目的學(xué)寫“長撇”，掌握要領(lǐng)，寫“廣”字。活動準(zhǔn)備文房四寶：筆墨紙硯、水寫布、字帖?；顒舆^程設(shè)計1．復(fù)習(xí)寫“主”字，特別是“點”的筆法要領(lǐng)。指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點。2．學(xué)生根據(jù)自己的作業(yè)情況練習(xí)，以改正缺點。3．學(xué)寫“長撇”，掌握要領(lǐng)，寫“廣”字。“長撇”要領(lǐng)：藏鋒起筆，向右下頓筆，先豎再漸漸轉(zhuǎn)向撇向左下方。長撇：（豎撇）4．學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。5．作業(yè)：“廣”字寫20個。反思本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習(xí)書寫，積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。光山縣第五完全小學(xué) 軟筆書法 社團活動設(shè)計課題長撇活動時間 月 日活動目的學(xué)寫“長撇”，掌握要領(lǐng)，寫“居”字?；顒訙?zhǔn)備文房四寶：筆墨紙硯、水寫布、字帖。活動過程設(shè)計1．復(fù)習(xí)寫“主”字，特別是“點”的筆法要領(lǐng)。指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點。2．學(xué)生根據(jù)自己的作業(yè)情況練習(xí)，以改正缺點。3．學(xué)寫“長撇”，掌握要領(lǐng)，寫“居”字?！伴L撇”要領(lǐng)：藏鋒起筆，向右下頓筆，先豎再漸漸轉(zhuǎn)向撇向左下方。長撇：（豎撇）4．學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。5．作業(yè)：“居”字寫20個。反思本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習(xí)書寫，積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。光山縣第五完全小學(xué) 軟筆書法 社團活動設(shè)計課題捺活動時間 月 日活動目的學(xué)寫“捺”，掌握要領(lǐng)，寫“文”字?；顒訙?zhǔn)備文房四寶：筆墨紙硯、水寫布、字帖?；顒舆^程設(shè)計1．復(fù)習(xí)寫“廣”字，特別注意“長撇”的筆法要領(lǐng)，指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點。2．學(xué)生根據(jù)作業(yè)中自己的缺點有的放矢進行練習(xí)。3．學(xué)寫“捺”，掌握要領(lǐng)，寫“文”字?！稗唷钡囊I(lǐng)：藏鋒起筆，轉(zhuǎn)向右下方行筆、頓、提出。（注意筆畫由細到粗）捺法：4．學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。5．作業(yè)：“文”字寫20個。反思本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習(xí)書寫，積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。光山縣第五完全小學(xué) 軟筆書法 社團活動設(shè)計課題捺活動時間 月 日活動目的學(xué)寫“捺”，掌握要領(lǐng)，寫“太”字?；顒訙?zhǔn)備文房四寶：筆墨紙硯、水寫布、字帖。活動過程設(shè)計1．復(fù)習(xí)寫“廣”字，特別注意“長撇”的筆法要領(lǐng)，指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點。2．學(xué)生根據(jù)作業(yè)中自己的缺點有的放矢進行練習(xí)。3．學(xué)寫“捺”，掌握要領(lǐng)，寫“太”字?！稗唷钡囊I(lǐng)：藏鋒起筆，轉(zhuǎn)向右下方行筆、頓、提出。（注意筆畫由細到粗）捺法：4．學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。5．作業(yè)：“太”字寫20個。反思本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習(xí)書寫，積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。光山縣第五完全小學(xué) 軟筆書法 社團活動設(shè)計課題鉤活動時間 月 日活動目的學(xué)會寫“鉤”，掌握要領(lǐng)，寫“于”字?；顒訙?zhǔn)備文房四寶：筆墨紙硯、水寫布、字帖。活動過程設(shè)計1．復(fù)習(xí)寫“文”字，特別是“捺”的筆法要領(lǐng)，指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點。2．學(xué)生根據(jù)自己的作業(yè)情況練習(xí)改正缺點。3．學(xué)會寫“鉤”，掌握要領(lǐng)，寫“于”字?！般^”的要領(lǐng)：藏鋒起筆，筆行作豎狀，至鉤處頓后稍提，并快速向左鉤出筆鋒。鉤法：（豎鉤）4．學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。5．作業(yè)：“于”字寫20個。反思