【文章內容簡介】 ，巡查人員須監(jiān)督選手入場。硬筆作品：要求為鋼筆字，用黑色碳素墨水或簽字筆書寫，參賽者自備鋼筆，用ａ４紙書寫；軟筆作品：要求用宣紙書寫，所用紙及相關用品由協會提供，參賽用筆須參賽者自帶！硬筆書法內容固定；毛筆書法內容自選。）。9：00—9：10：后勤集團負責人為本次活動進行致詞（現場秩序維護：由協會指定人員負責）。9：10—11：00，比賽時間（請參賽者在作品上務必注明作品的組別、參賽者姓名、院系、聯系方式，選手完成的作品可及時在展覽區(qū)先行展覽，最后由現場工作人員統一回收作品，并交由評委老師進行評比，一定要防止過程中油墨未干造成作品沾污，若有此情況發(fā)生，后果自負，比賽過程中，要保護好賽場的衛(wèi)生，比賽由督導部成員須對比賽作好監(jiān)督，并為參賽選手作好必要的服務?。１荣惤Y束之后，由書畫協會及后勤集團相關人員負責清理現場。（九）頒獎（4月23日）：前期準備：對此次書畫比賽中的優(yōu)秀作品進行裝裱（包括書法組和繪畫組）、準備獲獎證書和獎品。頒獎儀式：由評委老師代表、后勤集團負責人及書畫協會會長等為獲獎選手頒獎，書畫協會會長致詞（4月23日下午12：302：00）。獲獎者現場秀：a、時間：4月23日下午12：302：00。b、地點：二期活動室（暫定）。c、參與人員：獲獎者及部分優(yōu)秀作品作者（部分人員有宣傳部擬定）d、相關事宜：（1）筆墨等相關工具以自行配備為佳；同時協會也為現場秀準備充足的物品，以備意外。在活動過程中應盡量避免浪費材料。（2）提前申請好場地，準備好桌子凳子，筆墨紙硯等東西。（3）宣傳部安排好現場負責人員的具體工作，以避免出現現場混亂的局面：簽到人員，發(fā)獎人員，保管物品人員，提供物品人員等。（4）現場完成的作品即時在現場展出。（5）具體日期可根據天氣進行調整。（6）獲獎者在頒獎結束后參加現場秀的表演。安排人員輪流值班，負責保管現場書畫安全，并介紹相關情況。（1）展出作品具體布置及固定工作由協會會共同協商，力求美觀與實用統一。（2）作品展出期間由專職人員輪流值班負責。（3）若展出期間發(fā)生意外，值班人員應集中以求盡快解決問題，或向其他部門尋求幫助。筆、墨、紙、毛氈、照相機、紙杯、工作證等院團委、教育系團總支、學生社團聯合會十二、活動經費預算：宣傳方面：a．協會活動照片30張：30元b．宣傳用的筆、墨、顏料、顏料盤、水桶等：80元c．橫幅：70元共計：180元活動用品方面：a．各種毛筆（大白云、狼毫、兼毫等）：150元b．宣紙：150元c．鋼筆2支：30元d．一得閣墨汁5瓶：75元e．工作證40張：60元f．飲水、盛墨紙杯：15元共計：480元總計：660元活動后的衛(wèi)生問題需要及時打掃。翰墨情緣書畫協會xxxx年x月x日小學書法社團活動方案 書法社團活動方案及計劃篇五執(zhí)此大學生藝術節(jié)舉辦之際，為了增加這一盛大活動活躍氣氛、豐富其內容的多樣性，提高我院書畫方面的氣息，豐富同學們的業(yè)余生活，在院團委的關心和支持下，我們院學生會宣傳報道中心在此期間將舉辦“書畫大賽”活動。本次大賽為廣大熱愛書畫的同學，提供一個展示自我的平臺。做到取長補短。調動同學們的學習積極性，激發(fā)同學們對書畫方面的熱愛。4 、讓同學們能夠了解到更多書畫方面的知識。在x月x日由xxx將通知以書面的形式發(fā)到xxxx，說明比賽的相關內容，由xxxx通知xxxx。在x月x日之前，xxxxx把xxx參賽作品收集起來，由xxx到xxx征集參賽作品，遲交者，在x月x日點之前，未把參賽作品送往xxx者，視為自動放棄參賽權。每類參賽作品未超過10幅者，將不參加評選，若作品優(yōu)秀者，可給予相應的優(yōu)秀獎，參賽者參賽作品每類只許一幅，多交者只取其中一幅參加評比。為保本次大賽公平，公正，公開，將由xx對參賽作品進行統一編號，然后將參賽者詳細資料進行密封，請評委進行打分式評比（兩名以上），由xxxxx對分數進行統計，確定獲獎名單。（參賽作品概不退還）書法國畫、繪畫、漫畫、素描、水粉一等獎：各一名二等獎：各二名三等獎：各三名優(yōu)秀獎：若干名時間：xxxx地點：xxxx小學書法社團活動方案 書法社團活動方案及計劃篇六為培養(yǎng)學生的硬筆書寫水平，發(fā)揚學生的個性特長，對學生進行中華傳統藝術的熏陶，培養(yǎng)學生對藝術的了解和熱愛，結合紅幫精神，發(fā)揚“敢為人先、精于技藝、誠信重諾、勤奮敬業(yè)”的紅幫文化，學校特組織了每星期兩節(jié)課的社團活動，為了更好地利用好這一時間，最大限度地提高活動的效率，特擬活動計劃如下：根據上學期社團成員組成人員來看，后備人員“斷檔”的現象很嚴重。所以本學期新招納了一年級和二年級的部分同學。其中，二年級學生的基本功略有雛形，一年級的幾位同學基本功不是很好，只有一位同學在校外學過。所以，本學期的學員在原來的四、五年級基礎上，新增加了10多位一、二年級學員。所以，總體來看，我們社團成員的書寫能力呈兩極分化，這對我們活動的組織有更高的要求。在活動中灌輸“敢為人先、精于技藝、誠信重諾、勤奮敬業(yè)”的紅幫文化精神。培養(yǎng)學生良好的書寫習慣、正確的書寫姿勢，培養(yǎng)學生正確的書寫方法，掌握書寫要領。堅持從基本功訓練入手，讓學生明白要寫出好字，必須先打好根基。對一、二年級學生來說，通過活動，提高他們的書寫基本功，并在實踐中強化鞏固，為書寫漢字奠定扎實的基礎。對四、五年級學生來說，通過活動的指導，使學生加深對漢字結構的認識。不斷加強漢字書寫方法的教學，使學生能獨立分析字的間架結構，初步學會自我分析、自我改進，形成一定的書寫能力。養(yǎng)成認真、仔細、耐心的學習態(tài)度，鼓勵學生大膽、獨立、善思，提高學生的書寫水平和道德修養(yǎng)。本學期活動指導以“復式班”的形式進行，一、二年級以基本筆畫和簡單獨體字的基本間架結構為主，讓學生在基本功的39。練習中，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步提高自身的書寫能力。四、五年級學生以漢字書寫實踐應用為主，以古詩、詞、名人名言、名段等內容為媒體，提高學生對漢字的基本間架結構的深入理解。教學中以閱讀，參觀，欣賞、小型競賽等方式培養(yǎng)學生對書法的興趣。教學中關注學生的學習習慣、寫字姿勢、書寫態(tài)度等書寫衛(wèi)生教育。四、五年級學生開始嘗試字帖臨帖練習，在活動中教給學生正確的執(zhí)筆、運筆、看帖、臨帖的方法。多給學生機會，讓他們的能力有更多的表現，讓學生意識到自己的優(yōu)勢，找出和提高自身的缺點，更有利地促進學生的學習積極性。加強平時的訓練，利用興趣課外大量的時間加強練習。抓住校藝術節(jié)的契機，展示硬筆社團小組的成果，提升自身的影響。小學書法社團活動方案 書法社團活動方案及計劃篇七書法是中國所特有的一門視覺藝術。它具有語言文字所具有的實用價值，同時也具有審美的藝術價值。兩者構成了書法藝術的兩重特性。作為同屬造型藝術的一種，書法和繪畫的關系最為緊密，“書畫同源”，“書為心畫”都說明了這一點。小學書法教育的內容宜采取“放收放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學內容。技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。培養(yǎng)學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。利用每周二、四課外時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現缺席情況及時向班主任反映。書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關的事。保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。老師每次布置的作業(yè)，學生都應按時完成。愛護書法教室內的設施和用品。(1)、書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。(2)、實行獎懲制度(星級評定)，對表現好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行加星獎勵，兩個星期統計一次，對星多的`同學進行一定的物質獎勵，如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學生學習興趣。(3)、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。(4)、舉辦書畫作品展覽，展示學生的學習成果。周次 教學內容一、二講解書法的一些基本知識，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練，以及上書法課的一些注意事項及要求。三學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。四學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤