【文章內(nèi)容簡介】 到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。九周學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后，讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。十周根據(jù)學(xué)生掌握的情況，針對(duì)性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。十一周主要書寫一些常用的簡單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。十二周書寫一些常用漢字。十三周書寫難度可適當(dāng)增加。十四周訓(xùn)練幾首五言古詩，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。十五周可以訓(xùn)練幾首五言古詩，如《畫》、《梅花》。十六周本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。十七周繼續(xù)做好書法作品展覽準(zhǔn)備，用書法作業(yè)紙讓學(xué)生書寫展覽作品，并收集整理。十八周舉辦書畫作品展，做好布置、展覽等有關(guān)工作。書法社團(tuán)活動(dòng)方案 趣味篇七作為當(dāng)代大學(xué)生有必要提高自身的人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力，宣傳書畫藝術(shù)是不可或缺的途徑。豐富學(xué)生課余活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)書畫藝術(shù)特長，營造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)書畫藝術(shù)的興趣，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，書畫社團(tuán)將舉辦書畫比賽?；顒?dòng)策劃承辦單位：書畫社團(tuán)xxxx年x月xx日活動(dòng)地點(diǎn)：一教c11書畫墨香，五彩溢校園促進(jìn)同學(xué)們的藝術(shù)交流，激發(fā)同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)作的積極性，陶冶同學(xué)們高尚的`情操，豐富大家的課余生活，展現(xiàn)大學(xué)生藝術(shù)才華，為學(xué)院、系選拔優(yōu)秀宣傳人才。第一部分：初賽初賽形式為收集各選手參賽作品，初賽作品分?jǐn)?shù)占比賽總分30%。第二部分：決賽進(jìn)入決賽的選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作作品，現(xiàn)場創(chuàng)作作品分?jǐn)?shù)占比賽總分70%，書法類創(chuàng)作時(shí)間20分鐘。書畫所需紙張及工具由選手自備注：書法、繪畫所有自帶紙張，必須經(jīng)主辦方，才能作為比賽用紙?jiān)u分標(biāo)準(zhǔn)：書法類作品紙面整潔、規(guī)范正確、結(jié)構(gòu)緊湊、筆畫生動(dòng)、字跡清晰、字體端正、排列整齊、章法合適、落款恰當(dāng)。負(fù)責(zé)人：xxx書法社團(tuán)活動(dòng)方案 趣味篇八秉持以尊重個(gè)性，張揚(yáng)個(gè)性，提倡個(gè)性，發(fā)展個(gè)性為中心，利用課余時(shí)間打造豐富的校園書法文化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)翰墨軒書法社團(tuán)?；顒?dòng)宗旨是：點(diǎn)在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運(yùn)用。本社團(tuán)初成立，首先必須是先招募全校有著書法愛好的成員，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu)，通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán)。因此，每周的書法交流學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功（教學(xué)計(jì)劃詳見附表），第二次集體活動(dòng)則由社團(tuán)部部長白曉聰、副部長張貴河等社員組織平時(shí)的練習(xí)，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時(shí)間，我社室將為社員開放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。社團(tuán)不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時(shí)間，組織會(huì)議，相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動(dòng)，這些全憑著個(gè)人的興趣愛好和對(duì)社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理。xx協(xié)會(huì)xxxxxxxxxxxx一、打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊(duì)伍（重學(xué)習(xí)，肯吃苦）先由學(xué)生自愿報(bào)名和各班班主任推薦，再經(jīng)過考核，選拔社團(tuán)成員，形成社團(tuán)機(jī)構(gòu)。每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實(shí)效地開展，教師針對(duì)社員的作品給予指導(dǎo)，社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí)。因?yàn)楸旧鐖F(tuán)剛剛成立，各制度、規(guī)模可能都還不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力。二、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神（主人翁及團(tuán)隊(duì)意識(shí)）社團(tuán)不是一個(gè)人的組織，而是一個(gè)有機(jī)的整體，所以我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)精神的核心――協(xié)同合作；團(tuán)隊(duì)精神的境界――凝聚力；團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見的堡壘；團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。社員之間應(yīng)互相溝通、交流，真誠合作，為實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗。建立一個(gè)好的社團(tuán)，社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外，還要學(xué)會(huì)積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，互相幫助，共同進(jìn)步。時(shí)代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)精神將無所作為。所謂“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”。個(gè)人再完美，也就是滄海一粟，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無邊的大海。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團(tuán)的風(fēng)貌。三、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團(tuán)活動(dòng)絢畫（充實(shí)自身素質(zhì)，裝點(diǎn)校園文化氣息，為學(xué)校出力）每個(gè)社團(tuán)的建立都是要它的價(jià)值存在的，書法社團(tuán)的成立。滿足一些書法愛好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)他們的39。全面素質(zhì)，提高個(gè)人修養(yǎng)。并且，學(xué)習(xí)毛筆書法的過程，其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程，這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習(xí)。修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學(xué)生寫字時(shí)排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時(shí)做事情，也能戒驕戒躁。校園是一個(gè)充滿文化氣息的圣地，把被譽(yù)為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎？平時(shí)學(xué)校的板報(bào)、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時(shí)間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。附：教學(xué)安排第一周：為書法課程開班的招生作好準(zhǔn)備。第二周：介紹文房四寶及書法習(xí)慣（執(zhí)筆。坐姿。用筆）第三周：1毛筆楷書筆畫的寫法（一）—————點(diǎn)（豎點(diǎn)，提點(diǎn)，撇點(diǎn)）第三周：2毛筆楷書筆畫的寫法（二）_____橫（長橫，短橫，左尖橫）第四周：毛筆楷書筆畫的寫法（三）_____豎（垂露，懸針）第五周：毛筆楷書筆畫的寫法（四）_____撇（斜撇，長撇）第六周：毛筆楷書筆畫的寫法（五）_____捺（平捺，斜捺）第七周：回顧，并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個(gè)獨(dú)體字。第八周：練習(xí)第九周：毛筆楷書筆畫的寫法（六）____折（橫折。豎折）第十周：毛筆楷書筆畫的寫法（七）_____提第十一周：毛筆楷書筆畫的寫法（八）____鉤（1）（豎鉤，斜鉤，臥鉤）第十二周：毛筆楷書筆畫的寫法（八）____鉤（2）（橫鉤，豎彎鉤，橫折鉤）第十三周：組合筆畫，練習(xí)獨(dú)體字第十四周：練習(xí)書法作品教學(xué)注意事項(xiàng)1。在教學(xué)過程中，不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，而且還要講評(píng)。如對(duì)精心的作業(yè)不及時(shí)的講評(píng)或敷衍了事，這樣就無法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息，從無法準(zhǔn)確的組織實(shí)施教學(xué)。2從兒童掌握書法的客觀規(guī)律出發(fā)，從腦、手、記憶、反應(yīng)等諸多方面來培養(yǎng)學(xué)生的書法能力和技巧，而不過渡追求學(xué)生的強(qiáng)化成績。書法社團(tuán)活動(dòng)方案 趣味篇九時(shí)至建團(tuán)90周年，以提高我社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量和提升社團(tuán)文化品位為核心，充分展現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與我協(xié)會(huì)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大同學(xué)在參與活動(dòng)的過程中陶冶情操，拓展素質(zhì)。硯里丹青繪秀景，筆下濃墨生奇葩。此次活動(dòng)旨在豐富校園文化生活，提高校園文化品位，構(gòu)建和諧校園，提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)與文學(xué)氣息?；盍ξ膶W(xué)，清新飄逸社彩紛呈團(tuán)聚夢想4月9日―4月25日二期活動(dòng)室（暫定）合肥學(xué)院全體在校師生（一）參賽對(duì)象：全體在校師生（二）參賽方式：作品征集，現(xiàn)場比賽初賽為征集上交方式進(jìn)行，同時(shí)，我們也將在征集現(xiàn)場準(zhǔn)備紙、筆、墨，為想現(xiàn)場交作品的同學(xué)提供方便。復(fù)賽以現(xiàn)場比賽方式進(jìn)行（書法將進(jìn)行復(fù)賽）。（三）參賽內(nèi)容：硬筆書法內(nèi)容只要體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的活力與風(fēng)采均可。軟筆書法內(nèi)容可以自選，體現(xiàn)書畫水平。設(shè)計(jì)手繪內(nèi)容可以為反映當(dāng)代新生活。設(shè)計(jì)藝術(shù)字內(nèi)容為創(chuàng)新，新穎，多姿多樣。（四）參賽要求：（1）中心突出，大膽創(chuàng)新，內(nèi)容健康（書法作品健康向上的古今詩詞、聯(lián)、賦、格言等均可，草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等，不可簡繁字體混用，提倡裝裱）。（2）表現(xiàn)形式、技法好（3）構(gòu)圖合理，格調(diào)高雅，富有個(gè)性風(fēng)格，具有一定的藝術(shù)感染力，并鼓勵(lì)創(chuàng)新，表現(xiàn)形式不限。（4）反映現(xiàn)代大學(xué)生的精神面貌（5）硬筆作品：要求為鋼筆字，用黑色碳素墨水或簽字筆書寫，參賽者自備鋼筆，用ａ４紙書寫；軟筆作品：要求用宣紙書寫。（6）決賽時(shí)硬筆書法內(nèi)容固定；毛筆書法內(nèi)容自選。參賽作品類型：①書法：含軟筆書法與硬筆書法；規(guī)格：軟筆作品不大于四尺整宣，硬筆不小于a4紙，紙質(zhì)不限。②繪畫：以給定主題進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)形式不限，以國畫、水彩水粉、油畫、漫畫為主要形式，繪畫作品最大不宜超過100x100規(guī)格（國畫作品最大尺寸不宜超過3尺）。③設(shè)計(jì)：藝術(shù)字設(shè)計(jì)、涂鴉，要求為手繪作品，不小于a3紙。④參賽作品背面需注明作品名稱、作者姓名、系別、班級(jí)及聯(lián)系方式等。（4月12日—4月13日各部門委員按值班表在院東門口展板處值班，負(fù)責(zé)登記報(bào)名人員信息，介紹此次活動(dòng)，和保管上交的書畫作品。）評(píng)委：xxx等。（五）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（一）前期宣傳（4月9日—4月11日）：主要以展板和小海報(bào)的形式向全院師生展開宣傳，建立活動(dòng)咨詢小組，并利用彩虹橋、廣播臺(tái)、記者團(tuán)為活動(dòng)做進(jìn)一步宣傳。①板報(bào)宣傳：4月9日――4月13日，由我協(xié)會(huì)宣傳部做出展板，內(nèi)容分別以書畫大賽活動(dòng)預(yù)告及投稿通知書為主。由協(xié)會(huì)組織部安排協(xié)會(huì)內(nèi)部委員輪流值班，值班委員需要對(duì)參賽事宜進(jìn)行詳細(xì)說明，對(duì)參賽人員及作品進(jìn)行登記，并負(fù)責(zé)保管交上來的作品。到達(dá)截止日期后，兩天之內(nèi)給出初評(píng)結(jié)果，并通知通過初評(píng)的參賽者于4月21日至二期活動(dòng)室參加現(xiàn)場書法比賽。②海報(bào)宣傳：在寢室樓道、門口及