藝術特色學校申報材料(編輯修改稿)
2025-08-31 05:06 本頁面
【文章內容簡介】 術技巧與技能，具有不斷學習新知識和新技術以完善自身素質結構的意識，具有利用教育技術進行終身學習以實現專業(yè)發(fā)展和個人發(fā)展的意識。發(fā)揚優(yōu)良的學習風氣，潛心鉆研，實事求是，嚴謹篤學。藝術教師都能積極主動的加強自身的專業(yè)學習和提高，通過進修、函授、自修等措施不斷提高了自身的技術專業(yè)水平，提高了教育教學能力。 進一步抓好藝術骨干教師的培養(yǎng)工作。在抓好“師德”、“師能”的基礎上，培養(yǎng)“藝術骨干教師”，發(fā)揮她們的先進示范作用，輻射作用，創(chuàng)造機會鍛煉她們，注重為她們搭建展示才華的舞臺，讓她們脫穎而出。同時要求藝術教師做到，樹立高尚的審美觀和高尚的審美情趣；緊緊抓住其特點實施藝術教育。重視藝術教師的繼續(xù)教育工作，每年都組織藝術教師參加省、市、區(qū)級的各項藝術教師培訓、聽課、教研活動。20112013年學校連續(xù)三年派送藝術教師赴山東進行新課程改革的學習和培訓、2012年11月教師參加四川省教科所組織的高中音樂、美術新課程培訓、2014年在宜賓參加四川省第三屆中小學音樂美術教師基本功大賽決賽、2014年12月30在市三中參加全市美術公開課及研討活動我校唐茂華老師做專題發(fā)言、2015年4月11日雙流藝術學校參加四川省高中美術骨干教師培訓會，4名專職教師獲得了新課改的第一手資料。學校藝術教師繼續(xù)教育學時都達到或超過了國家規(guī)定高中教師繼續(xù)教育學時的要求。教學科研活動能定期開展，組織教師研討，有活動記錄。（教研組活動每月一次、備課組活動每周一次），積極組織教師參加市、區(qū)、學校的賽課、優(yōu)課比賽，每學期均組織藝體組內每人至少一次的公開課。近年來學校藝術教師積極撰寫、參加各級論文評比，論文在省市級以上刊物和評比中發(fā)表、獲獎多篇，學校藝術教師在全市和西區(qū)教學技能比賽中也多次獲獎。表一： 近年來藝術教師專長及工作業(yè)績一覽表教師姓名學 歷?！￠L工作成績唐茂華本科國畫參加2012青年教師賽課獲得教學能手獎在攀枝花市西區(qū)2012年校園藝術節(jié)藝術作品評比中被評為優(yōu)秀指導教師2013年西區(qū)美術教師優(yōu)質課評比活動中獲得一等獎攀枝花市第九屆中小學美術課評比中榮獲二等獎在攀枝花市西區(qū)2013年校園藝術節(jié)藝術作品評比中被評為優(yōu)秀指導教師在攀枝花市西區(qū)2014年校園藝術節(jié)藝術作品評比中被評為優(yōu)秀指導教師張鈴本科鋼琴2014年攀枝花市新教師培訓優(yōu)秀學員文潔本科油畫指導學生參加《2013年四川省中小學生人才藝術大賽》獲三等獎、優(yōu)秀獎。指導學生參加《2014年四川省中小學生人才藝術大賽》獲二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。2012年參加西區(qū)藝術節(jié)藝術展覽獲教師組二等獎吳汶霞本科鋼琴、聲樂2012年四川省第八屆藝術人才大賽
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