【總結(jié)】§本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】1.理解復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運算法則.2.能運用運算法則進行復(fù)數(shù)的四則運算.【學(xué)法指導(dǎo)】復(fù)數(shù)的加減法和乘法運算可類比多項式的運算,不必專門記憶公式;復(fù)數(shù)除法的關(guān)鍵是“分母實數(shù)化”.§本課
2024-11-17 23:13
【總結(jié)】03數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入,第一頁,編輯于星期六:點三十七分。,第二頁,編輯于星期六:點三十七分。,第三頁,編輯于星期六:點三十七分。,第四頁,編輯于星期六:點三十七分。,第五頁,編輯于星期六:點三十...
2024-10-22 19:04
【總結(jié)】數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)的引入數(shù)的概念是從實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。隨著生產(chǎn)和科學(xué)的發(fā)展,數(shù)的概念也不斷的被擴大充實從小學(xué)到現(xiàn)在,大家都依次學(xué)過哪些數(shù)集呢?自然數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實數(shù)集NZQR知識回顧我們可以用下面一組方程來形象的說明數(shù)系的發(fā)展變化過程:(1)在自然數(shù)集中求方程
2024-11-18 13:29
【總結(jié)】上20學(xué)庫網(wǎng)下免費精品教學(xué)資源廣東省陽山中學(xué)第三章《數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入》單元檢測2011(吳素蓮命題)班級姓名學(xué)號成績一、選擇題1.是復(fù)數(shù)為純虛數(shù)的()A.充分不必要
2025-06-07 19:23
【總結(jié)】本章歸納整合知識網(wǎng)絡(luò)要點歸納1.復(fù)數(shù)的概念z=a+bi(a,b∈R)是復(fù)數(shù)的代數(shù)形式,處理有關(guān)問題時常設(shè)出其代數(shù)形式,由復(fù)數(shù)相等的充要條件實現(xiàn)將虛數(shù)問題轉(zhuǎn)化為實數(shù)問題.2.復(fù)數(shù)的四則運算(1)i4k=1,i4k+1=i,i4k+2=-1,i4k+3=-i,其中k∈N*由
2024-11-18 08:56
【總結(jié)】本章歸納整合知識網(wǎng)絡(luò)1.復(fù)數(shù)的概念:(1)虛數(shù)單位i;(2)復(fù)數(shù)的代數(shù)形式z=a+bi(a,b∈R);(3)復(fù)數(shù)的實部、虛部、虛數(shù)與純虛數(shù).2.復(fù)數(shù)集復(fù)數(shù)a+bi(a,b∈R)?????????實數(shù)?b=0????
2024-11-18 08:07
【總結(jié)】(人教版)華南師范大學(xué)陳栩林(僅供參考)一、教學(xué)內(nèi)容數(shù)系的三次擴充過程,復(fù)數(shù)的引入過程,復(fù)數(shù)概念的知識二、教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、了解數(shù)系擴充的過程及引入復(fù)數(shù)的需要2、掌握復(fù)數(shù)的有關(guān)概念和代數(shù)符號形式、復(fù)數(shù)的分類方法及復(fù)數(shù)相等的充要條件
2025-06-17 07:23
【總結(jié)】本課時欄目開關(guān)畫一畫研一研章末復(fù)習(xí)課本課時欄目開關(guān)畫一畫研一研題型一分類討論思想的應(yīng)用例1實數(shù)k為何值時,復(fù)數(shù)(1+i)k2-(3+5i)k-2(2+3i)滿足下列條件?(1)是實數(shù);(2)是虛數(shù);
【總結(jié)】章末質(zhì)量評估(三)(時間:120分鐘滿分:160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分,請把答案填寫在題中的橫線上)1.下列命題正確的是________.(填序號)①純虛數(shù)集相對復(fù)數(shù)集的補集是虛數(shù)集;②復(fù)數(shù)z是實數(shù)的充要條件是z=z;③復(fù)數(shù)z是純虛數(shù)的充要條件是z+z=0
2024-12-05 09:27
【總結(jié)】單元小結(jié)本章知識結(jié)構(gòu)一回顧與思考二復(fù)數(shù)引入數(shù)系擴充的四則運算復(fù)數(shù)代數(shù)形式復(fù)數(shù)的概念??."",.,)(.1理的數(shù)系擴充過程進行整復(fù)數(shù)實數(shù)有理數(shù)分數(shù)整數(shù)并對學(xué)史料數(shù)系的數(shù)到復(fù)擴充請你收集一些從實數(shù)系用思維的作現(xiàn)了人類理性同時也體的推動作用對數(shù)學(xué)發(fā)展根數(shù)的運算規(guī)則、方程求的矛盾部現(xiàn)了實際需求與數(shù)學(xué)內(nèi)
2024-11-18 12:14
【總結(jié)】第四章§1理解教材新知把握熱點考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考點一考點二考點三知識點一知識點二考點四知識點三已知方程(1)x2-22x+2=0,(2)x2+1=0.問題1:方程(1)在有理數(shù)數(shù)集中有解
2024-11-17 23:14
【總結(jié)】宿羊山高二復(fù)數(shù)單元測試題.16.一、填空題:本大題共14小題,每小題5分,共90分.1.(1-i)2·i=2.設(shè)復(fù)數(shù)??????1,2321則i=
2024-11-15 02:33
【總結(jié)】數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入章末總結(jié)知識點一復(fù)數(shù)的基本概念復(fù)數(shù)的概念是掌握復(fù)數(shù)的基礎(chǔ),如虛數(shù)、純虛數(shù)、復(fù)數(shù)相等、復(fù)數(shù)的模等.有關(guān)復(fù)數(shù)的題目不同于實數(shù),應(yīng)注意根據(jù)復(fù)數(shù)的相關(guān)概念解答.例1設(shè)復(fù)數(shù)z=lg(m2-2m-2)+(m2+3m+2)i,試求實數(shù)m的取值,使(1)z是純虛數(shù);(2)z是實數(shù);(3)z
2024-12-05 06:45
【總結(jié)】數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無理數(shù)實數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系:復(fù)習(xí)回顧知識引入對于一元二次方程沒有實數(shù)根.012??x我們已經(jīng)知道:12??x我們能否將實數(shù)集進行擴充,使得在新的數(shù)集中,該問題能得到
2024-11-21 04:10
【總結(jié)】第1課時數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)的概念,理解并掌握虛數(shù)單位i.,復(fù)數(shù)虛部與實部.、復(fù)數(shù)集、虛數(shù)集與純虛數(shù)集的關(guān)系.重點:掌握復(fù)數(shù)的實部與虛部;實數(shù)、復(fù)數(shù)、虛數(shù)、純虛數(shù)與復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的實部、虛部的關(guān)系;兩復(fù)數(shù)相等的充要條件.難點:體會復(fù)數(shù)問題實數(shù)化的過程.由于解方程的需要推動了數(shù)
2024-12-05 06:34