省級教學團隊建設規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-08-31 04:34 本頁面
【文章內容簡介】 主要學習、工作經歷起止時間學習、工作單位學習、工作內容及崗位所承擔的團隊建設、管理工作以及所取得的成效三、人才培養(yǎng)情況、設計 2．專業(yè)課程的實施教學計劃總學時頂崗實習時間學校專任教師授課總學時及比例行業(yè)企業(yè)兼職教師授課總學時及比例團隊分工協(xié)作，實施人才共育的形式、途經與方法3．教學改革及成果教學改革特色與創(chuàng)新省級以上獲獎情況時間獎項名稱及等次獲獎者頒發(fā)部門4．團隊所在專業(yè)畢業(yè)生情況（2005年7月以來）畢業(yè)生人數一次性就業(yè)率主要就業(yè)崗位專業(yè)對口率社會評價及主要事例
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