有關大學生時間管理問卷調查報告(編輯修改稿)
2025-08-31 01:30 本頁面
【文章內容簡介】 以看出,在周末的時候,有相當一部分學生是選擇了宅在宿舍看電影,上網(wǎng),這種現(xiàn)象在男生中特別突出,%。大部分學生在周末沒有一個好的時間安排計劃,導致他們不知道該干些什么,最后選擇了留在宿舍荒廢掉了整個周末。圖14不能合理利用空閑時間的原因從上圖中可以看出,79%大學生不能合理運用自己課余時間的原因是自己的時間管理意識太差,并不能很好地管理自己的課余時間,很多事情一拖再拖。這說明了時間管理對大學生的重要性,可以幫助他們合理運用自己的課余時間,提高自己的辦事效率。有41%的同學表示自己的課余時間會受到自己同伴的影響,這說明了自身所處環(huán)境同樣會影響到大學生的行為習慣,有一些積極向上的同伴更有利于大學生提升自我。圖15大學生活滿意度從上圖我們可以看到,基本上很少大學生對自己目前的大學生活是非常滿意的,大部分大學生認為自己目前的大學生活狀態(tài)還達不到自己預期的期望,有待改善。從大一,大二,到大三對自己目前生活狀態(tài)不滿意的比例逐漸升高,可能是因為隨著進入大學的時間變長,慢慢接觸到有關就業(yè)方面的東西,意識到自身能力不足所以產(chǎn)生的對現(xiàn)狀不滿意感。從上圖可以看到,50%的學生對時間軟件有興趣同時也感覺他們有用處,還有31%對時間管理軟件有興趣但是興趣一般,說明絕大部分的大學生都認為時間管理軟件是有一定用處的,可以幫助他們更好地管理自己的時間,提高他們的辦事效率,所以開發(fā)、推廣時間管理軟件也是提高大學生時間管理能力的方向。通過上圖我們可以看到,只有9%的大學生認為時間管理類的書沒有用處并對這類書籍沒有興趣,其他大部分學生都是認為時間管理類的書籍是有一定作用的,可以幫助我們更加合理分配自己的時間。0%10%20%30%40%50%60%70%80%從上面分析可知,只有3%的 大學生認為時間管理教育沒什么用處。絕大部分的學生還是認為有必要進行時間管理方面的教育,來增強他們自身時間管理地能力,更高效地利用自己的時間。0%10%20%30%40%50%60%70%,感覺沒用處從圖中可以看出,若開設時間管理課程,學生主要希望從課程中獲得對自己時間規(guī)劃的指導,學習時間管理的理論與方法,還有部分學生希望這種課程可以提供時間管理的監(jiān)督體系及了解知名人士的時間規(guī)劃。五、結論與建議通過此次調查,我們初步了解了在校的大學生時間管理狀況,在調查的對象中過半的大學生只是聽說過時間管理,并不了解,部分同學了解且清楚的知道什么是時間管理。總的來說,多數(shù)在校大學生的時間管理做的并不到位,把更多的時間用在了娛樂休閑方面,不能很好的執(zhí)行自己的計劃,未能充分利用自己的時間。這樣使得他們常常覺得時間不夠用,浪費大量的時間讓他們倍感壓力,大部分同學對自己目前的大學生活并不滿意。此外,普遍的大學生認為有目標有計劃才能做好時間管理,高效的度過自己的大學生活。為了更有效地管理時間,更好地適應以后工作的壓力和外部的競爭狀況,根據(jù)調查結果,結合相關理論,我們提出以下看法與建議:(1)對學習和工作的事先作計劃。每天、每
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