無領(lǐng)導(dǎo)小組面試攻略(群面攻略)(編輯修改稿)
2025-08-31 01:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 己的觀點，成為其中的一員，也許你鮮明的觀點，充足的論據(jù)，倒可以獨樹一幟，成為論辯一方的一員干將，同樣也可以使你引起考官更多的注意。無領(lǐng)導(dǎo)小組面試5——重點提下小組面試的態(tài)度 小組討論考察的是每個成員分析解決問題的能力，以及團(tuán)隊協(xié)作的能力和意識。HR一般不直接參與，但是他會在旁邊注視每個成員的舉動，最后得出一個對每個成員的綜合看法。 討論其實是一個求同存異的過程，最后要達(dá)到某種共識，所以允許有意見的分歧，而且也是比較正常的，但是不要據(jù)理力爭，試圖壓倒其他成員，這樣會被認(rèn)為缺乏團(tuán)隊精神，基本會被PASS。你自己想吧，你們討論的問題，在面試官看來根本不算什么，他們也不是要看你能做出多驚人的決策?？赡艿脑挶M量引導(dǎo)討論方向，這樣可以表現(xiàn)出你的領(lǐng)導(dǎo)能力?？傊穷櫲缶?，與團(tuán)隊里的其他成員一道完成討論任務(wù)。小組討論重要的是看你在討論過程中扮演了什莫角色，比如說當(dāng)討論進(jìn)入僵持階段時，你要積極協(xié)調(diào)，積極調(diào)解，推動整個小組討論的進(jìn)程，而不是加入到爭吵中，其實小組討論最忌諱的就是大家毫無計劃的嘰嘰喳喳亂爭。主動參與，積極推進(jìn)，必要時要學(xué)會妥協(xié)，以團(tuán)隊利益為中心，最不能要的就是個人英雄主義。但是，也不能太局限于自己的角色。leader只有一個，reporter也只有一個，但往往被錄用的人是個普通member，為什么？那就是不管自己是什么角色，完成自己的角色，120%地完成，將你那個普通的成員角色做得比別人有特色有效果。討論發(fā)言時要面向小組成員，而不要看著老師。這一點很多人忽視了，因為你的討論是和老師無關(guān)的??！你的隊員才是現(xiàn)在最重要的人。無領(lǐng)導(dǎo)小組面試6——小組面試的評估小組面試的考察內(nèi)容與評分方式一般而言，對于小組面試的計分有以下三種方式：（1）各考官對每個考生的每一個測評要素打分；（2）不同的考官對不同考生的每一個測評要素打分；（3）各考官分別對每個考生的某幾個特定測評要素打分。在具體實施期間，考官之間可根據(jù)考官水平和考官特長等具體情況，有針對性地選擇使用某一種計分方式。計分的內(nèi)容一般包括三個方面：（1） 語言方面。包括發(fā)言主動性、組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力、辯論說服能力、論點的正確性等，這些不同的要素應(yīng)根據(jù)職位的不同有不同的權(quán)重得分。在具體實施過程中，可根據(jù)具體情況，確定測評的要素和各要素的權(quán)重，以和具體的崗位、職位相對應(yīng)。（2） 非語言方面。包括面部表情、身體姿勢、語調(diào)、語速和手勢。（3） 個性特點。包括自信程度、進(jìn)取心、責(zé)任心、情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)靈活性等測評要素。由此看來，應(yīng)聘者的一舉一動都看在HR的眼睛里，所有的細(xì)節(jié)都有可能成為決定應(yīng)聘成敗的因素。舉一個常用的評分方式無領(lǐng)導(dǎo)小組討論主要考察9項評測內(nèi)容及權(quán)重（100）： 組織協(xié)調(diào)能力——15 邏輯分析能力——10 傾聽尊重 ——14 表達(dá)能力 ——11 說服能力 ——8 情緒穩(wěn)定性 ——15 自信心 ——8 主動性 ——10 反應(yīng)靈活性 ——9 從以上可以看出，組織協(xié)調(diào)能力和情緒穩(wěn)定性的比重相對大一點。 計分的辦法是把評委給出的每項分?jǐn)?shù)乘以該項的權(quán)重，然后把各項分?jǐn)?shù)相加，即得出你在無領(lǐng)導(dǎo)小組面試成績總分。知道了考察內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)你參加無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的時候你就知道如何控制你自己，以獲得高分了。無領(lǐng)導(dǎo)小組面試7——小組面試實戰(zhàn)記錄這里先看一個同學(xué)的面試經(jīng)驗：在會議室門口，招聘人員給每位應(yīng)聘者人發(fā)了張紙條，上面是一段新聞材料，然后說“面試形式是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，時間30分鐘。材料你們先看5分鐘，待會兒討論這段材料有沒有評論價值，評論點在哪里。”進(jìn)了房間，一名女生快言快語：“我是大學(xué)新聞系的，先說兩句?！彼@“兩句”足有3分鐘長（太過長篇大論）；然后話題被另一女生搶去，“我不支持你這個觀點，我認(rèn)為……”這一“認(rèn)為”更長（直接否定他人的錯誤行為）；另外幾個人搶不到機(jī)會，只能干著急（缺乏主動性，而且即使無法說話，也應(yīng)注意傾聽，尋找問題，聽出亮點）。我終于逮到了機(jī)會，心中竊喜的同時嘴卻開始結(jié)巴，詞不達(dá)意，我自己都不知道要說的觀點是什么了（語言能力缺乏，邏輯混亂，情緒不能穩(wěn)定）。后面的人說什么我都聽不清、也不愿聽了（不能融入小組討論的整體氛圍）。我知道我完了。有了這次教訓(xùn)，回家后我和幾個哥們湊到一起進(jìn)行了幾場“模擬面試”。不久，我又獲得面試機(jī)會，這家企業(yè)同樣有“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”環(huán)節(jié)?？脊偬貏e強(qiáng)調(diào)：“大家討論發(fā)言時要面向小組成員，而不要看著老師?！边@一點讓我在面試后懊悔了好久，因為我在發(fā)言時怕老師們聽不清，所以盯著一位老師講開了，而那老師也就盯著我看，等我意識到這點，討論已經(jīng)進(jìn)行了大半。半個小時后，要作結(jié)論了，我先發(fā)制人，言簡意賅說出了我們的結(jié)論，最后的一點兒時間留給了整場比較沉默的一名考友，畢竟整個小組的力量和表現(xiàn)均衡也是小組得高分的保證。面試結(jié)束，大家似乎都對剛才的表現(xiàn)較為滿意。但我知道我不一定會成功，因為在面試時丁點兒疏忽就會前功盡棄。的確，這次我還是沒有成功。第三次的題目是：每人10分鐘時間準(zhǔn)備，然后做10分鐘自我介紹，順序由抽簽決定。正在女考官解釋規(guī)則時，旁邊的另一位男考官忽然說要再加一道必答題———薪酬期望。這是我最怕的呀，該怎么說才能讓企業(yè)滿意呢？而且我很不幸運(yùn)地抽到了第二的位置，但我還是馬上讓自己靜下心來，沉著應(yīng)對。在所有人都陳述完畢后，女考官又發(fā)下了指令———用3分鐘時間對在場的每位成員（包括自己）進(jìn)行性格歸類，自己確定歸類標(biāo)準(zhǔn)，并給出歸類理由。我暗自慶幸自己對每位發(fā)言都做了記錄，因此陳述時底氣十足。就在我以為要結(jié)束時，考官竟然又出了題目：每人寫篇文章，主題是如果這次面試被拒，原因是什么，時限15分鐘。雖然此時我已感覺精疲力竭，但仍滿懷信心地“寫作”，并把自己兩次失敗的體會也“揉”了進(jìn)去。 這一次，我成功了。之所以成功，想來是我在整個討論過程中，注意聆聽，而且應(yīng)變能力較強(qiáng)，同時也善總結(jié)吧。無領(lǐng)導(dǎo)小組面試8——小組面試案例實戰(zhàn)練習(xí)案例海上自救情境：你們正乘一艘科學(xué)考察船航行在大西洋的某個海域，考察船突然觸礁并迅速下沉，隊長下令全隊立即上橡膠救生筏。據(jù)估計，離你們出事地點最近的陸地在正東南方向100海里處。救生筏上備有15件物品，除了這些物品以外，有些成員身上還有一些香煙、火柴和氣體打火機(jī)。問題：現(xiàn)在隊長要求你們每個人將救生筏上備用的15件物品按其在求生過程中的重要性進(jìn)行排列，把最重要的物品放在第一位，次重要的放在第二位，直至第15件物品。請你們一起討論，在25分鐘內(nèi)定出一個統(tǒng)一方案。附：排序用的物品指南針 小收音機(jī)(一臺)剃須鏡 航海圖(一套)飲用水 巧克力(二公斤)蚊帳二 鍋
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