新盈職業(yè)學(xué)校三年規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-08-31 00:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 培訓(xùn)，形成教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展良好環(huán)境。任務(wù)：開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”的讀書(shū)節(jié)成果展示。開(kāi)展師德建設(shè)系列研討活動(dòng)，讓教師“在育人中成長(zhǎng)”。匯編“高效課堂”課例集。進(jìn)行教師課堂教學(xué)改革實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與推廣。三年達(dá)成的預(yù)期效果教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)：各學(xué)科的骨干教師在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上每年產(chǎn)生或增加12名，各專(zhuān)業(yè)均有學(xué)科帶頭人。教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)：100%教師在校內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)展示，50%教師對(duì)外進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)展示；三分之一的教師達(dá)到校內(nèi)教學(xué)常規(guī)免檢。教師教育成果：《“高效課堂”課例集》。（三）德育工作：責(zé)任人：政教主任目標(biāo)：以“創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校德育工作，開(kāi)展校本德育實(shí)踐，重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提升德育工作的實(shí)效性。措施：關(guān)注班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任管理班級(jí)，引領(lǐng)學(xué)生的能力和藝術(shù)。重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。實(shí)施“學(xué)生自主管理”制度，施行“值周班制度”。發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)作用。組建學(xué)生活動(dòng)組織，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。完善校園文化建設(shè)體系，形成具有深厚文化氣息的校園氛圍。階段性目標(biāo)：第一年：2019——2018年度目標(biāo)：理順德育管理運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范德育常規(guī)管理。任務(wù)：制定《中學(xué)生道德文明素養(yǎng)》手冊(cè)，并完成宣傳教育工作。制定班主任培訓(xùn)計(jì)劃，提高班主任工作藝術(shù)和班級(jí)管理能力。制定學(xué)校德育骨干教師的評(píng)比細(xì)則，開(kāi)展第一屆德育骨干教師的評(píng)選。制定學(xué)生一日文明禮儀要求，并開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。組建文藝、體育、文學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等學(xué)生興趣活動(dòng)小組，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生校園生活質(zhì)量。制定安全管理制度，進(jìn)行安全教育，搞好安全防范，確保校園師生財(cái)產(chǎn)、生命安全。第二年：2019——2018年度目標(biāo)：營(yíng)造氛圍，深入研究，初顯成效。任務(wù)：關(guān)注德育體驗(yàn)教育，通過(guò)“行為示范員”等途徑，讓學(xué)生自主管理，主動(dòng)發(fā)展。發(fā)揮家校聯(lián)合的功能，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校參加培訓(xùn)、開(kāi)展親子活動(dòng)，有效推進(jìn)學(xué)校德育工作。編寫(xiě)德育教材《禮儀篇》。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，開(kāi)展首屆“十佳”特長(zhǎng)學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。第三年：2019——2018年度目標(biāo)：關(guān)注發(fā)展，形成特色，取得成績(jī)。任務(wù)：總結(jié)學(xué)校班級(jí)管理的成功經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展特色班級(jí)展示活動(dòng)，并進(jìn)行德育骨干教師的評(píng)選活動(dòng)。開(kāi)展師生社團(tuán)活動(dòng)成果展示。開(kāi)展第二屆十佳特長(zhǎng)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。三年目標(biāo)達(dá)成的預(yù)期效果：教師育人的主動(dòng)性強(qiáng)，班主任在班級(jí)管理中有方法，并形成特色。學(xué)生言行舉止文明，學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣好。自主管理能力強(qiáng)。成果：三年內(nèi)，學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)名符其實(shí)的安全文明校園。學(xué)校班主任80%成為德育工作能手。（四）教學(xué)工作責(zé)任人：教務(wù)主任目標(biāo)：以學(xué)生“聽(tīng)得懂、學(xué)得進(jìn)、愿意學(xué)”為課堂教學(xué)改革的基本要求，以“自主學(xué)習(xí)、合作探究、賞識(shí)展現(xiàn)、鞏固練習(xí)、總結(jié)反思”為基本方法，積極推進(jìn)“課堂教學(xué)有效性”的研究與實(shí)踐，構(gòu)建充滿(mǎn)活力與生機(jī)的課堂教學(xué)文化。在教學(xué)管理、質(zhì)量監(jiān)測(cè)、教學(xué)評(píng)價(jià)、校本培訓(xùn)等方面實(shí)現(xiàn)新的突破，通過(guò)優(yōu)化教與學(xué)，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的共同成長(zhǎng)。 措施：１、以常規(guī)自主學(xué)習(xí)和小組合作討論學(xué)習(xí)為突破口，開(kāi)展課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐與探索。備課時(shí)對(duì)不同層次的學(xué)生分別要求，主要是備問(wèn)題、備目標(biāo)、備互動(dòng)、備習(xí)題、備評(píng)價(jià)，不斷提高教師駕馭課堂的能力。注重練習(xí)設(shè)計(jì)的針對(duì)性和有效性。以課題研究為核心，構(gòu)建具有“新盈”特色的“高效課堂”教學(xué)模式，逐步形成我校校本課程，通過(guò)研究、實(shí)踐，提高全員的課程理念及教育行為的轉(zhuǎn)變。 以學(xué)生素質(zhì)、能力培養(yǎng)為目標(biāo)，完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，實(shí)施質(zhì)量過(guò)程性管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的最優(yōu)化，重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，將學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)科能力展示情況、文體活動(dòng)參與情況與學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)相結(jié)合，切實(shí)把提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效性落到實(shí)處。階段性目標(biāo)：第一年：2019——2018年度目標(biāo)：制定教學(xué)常規(guī)管理制度，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，營(yíng)造民主和諧的課堂教學(xué)氛圍。任務(wù)：建立健全教學(xué)、學(xué)習(xí)的相關(guān)制度及其評(píng)價(jià)制度。根據(jù)不同層面的教師，制定備課分層要求。建立隨堂教學(xué)情況控制機(jī)制，開(kāi)展“高效課堂”的課題研究。建立學(xué)生自學(xué)預(yù)習(xí)筆記本和練習(xí)問(wèn)題記錄本。完善課題研究網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)研究任務(wù)，并在部分學(xué)科內(nèi)開(kāi)展“同課異構(gòu)”“
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