托小班戶外活動(dòng)(編輯修改稿)
2025-08-31 00:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 雪娃，圓圓腦袋真可愛。他要來找好朋友，找到你呀就別動(dòng)。來，我們一起學(xué)著說說看?！ ∪?、開始游戲?！ ≌f明游戲規(guī)則。 師：我們呀，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了小雪娃。那接下來呀，他就要和我們一起做游戲了。怎么做游戲呢？我們要先一起念我們剛剛學(xué)會(huì)的兒歌。兒歌念完之后，小雪娃就要開始找朋友了。然后，小朋友們就要開始跑。但是，小朋友們跑的時(shí)候呢，只能在這一個(gè)地方，不能跑出去，不然小雪娃就不能和他做朋友了呢。小雪娃就去追小朋友，追到你們的時(shí)候就用手拍一下。被拍到的小朋友就要站住，不能動(dòng)了。因?yàn)樗?，被小雪娃凍住了。等到太陽出來的時(shí)候，小雪娃就要融化了。這時(shí)，小雪娃就要蹲下去。被小雪娃拍到的小朋友也可以動(dòng)了?！煟盒∨笥褌兪裁磿r(shí)候開始跑呀？跑的時(shí)候只能在哪里跑呀？被小雪娃拍到的小朋友應(yīng)該要怎么樣？還能不能跑??？那什么時(shí)候可以動(dòng)呢？ 開始游戲?！ 煟耗乾F(xiàn)在我來扮演小雪娃，你們都是小朋友。好，現(xiàn)在我們的游戲開始，我們一起念：小雪娃，小雪娃，圓圓腦袋真可愛。他要來找好朋友，找到你呀就別動(dòng)。（大家手拉手繞圈走，教師站在圓圈中間）/游戲進(jìn)行兩次?！ ≌堃幻變喊缪菪⊙┩??！ ∷?、整理活動(dòng)。 師：我們和小雪娃玩得開不開心呀？只是呀，太陽公公出來了，把小雪娃喊走了，叫他去休息了。那我們也放松放松。我們學(xué)習(xí)小鳥一樣飛一飛。再輕輕踢踢我們的小腿?！?轉(zhuǎn)洞洞》 活動(dòng)目標(biāo): 1．喜歡和老師同伴一起做運(yùn)動(dòng)游戲?！ ?．嘗試用自己的身體做各種動(dòng)作，發(fā)展協(xié)調(diào)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備 背景音樂活動(dòng)過程 一、準(zhǔn)備活動(dòng)──身體操兒歌：請出我的小手?jǐn)[一擺，請出我的小腳踢一踢，請出我小腰扭一扭，請出我的屁股轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，請出我的膝蓋蹲一蹲，請出我的腦袋點(diǎn)一點(diǎn)，請我的身體動(dòng)起來?！《⒂螒颟ぉゃ@洞洞 1．做個(gè)小洞洞 a．鼓勵(lì)孩子用手臂做洞洞，做各種各樣的洞洞，并能讓老師手中的球穿過?！ ．用腳和身體做洞洞，做與別人不同的洞洞?！ ?．做個(gè)大洞洞。嘗試用身體做大洞洞，能夠讓同伴能從這個(gè)洞洞中穿過。鼓勵(lì)孩子做與別人不同的洞洞，充分活動(dòng)自己身體的各個(gè)部位。三、結(jié)束活動(dòng)──身體操兒歌：謝謝我的小手揮一揮，謝謝我的小腳甩一甩，謝謝我的腰，謝謝我的頭，謝謝我的膝蓋和屁股，再見！《小青蛙跳跳》活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)習(xí)彈跳的方法，練習(xí)跳的動(dòng)作?！∧芘浜鲜直酆屯鹊膭?dòng)作進(jìn)行跳躍； 喜歡參與活動(dòng)，能遵守游戲的規(guī)則?！〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)彈跳的方法，練習(xí)跳的動(dòng)作 難點(diǎn)：能配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍 活動(dòng)準(zhǔn)備 在室外選擇較平整的場地或者是多媒體教室，用荷葉墊在地上擺成S形?！∵\(yùn)用荷葉墊當(dāng)做荷葉，可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當(dāng)改變荷葉墊之間的距離。活動(dòng)過程 1. 開始環(huán)節(jié)： 教師編小青蛙兒歌進(jìn)行分組游戲，從荷葉上跳出去捉蟲?！。骸、僬埡⒆訌钠鹗季€開始，從第一個(gè)墊子跳到下一個(gè)墊子上，以此類推，一邊跳一邊說，“一只小青蛙，要呀要回家，跳――跳，呱――呱，跳――跳，呱――呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙回到了家！”?、谝龑?dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)小青蛙的跳躍動(dòng)作，說說那一只小青蛙跳的遠(yuǎn)，他是怎樣跳得？?。ㄓ變簜€(gè)別示范）幼兒集體學(xué)習(xí)彈跳的動(dòng)作，了解手臂和腿的動(dòng)作要配合才能跳的遠(yuǎn)?！、壑笇?dǎo)幼兒再次嘗試運(yùn)用手臂和腿的配合進(jìn)行彈跳的動(dòng)作，進(jìn)行游戲《小青蛙跳荷葉》；?、芸梢愿鶕?jù)孩子的活動(dòng)情況，改變增長圈和圈之間的距離；?。骸》潘苫顒?dòng)：《小青蛙游泳》模仿小青蛙的動(dòng)作進(jìn)行腿部放松活動(dòng)，（抖腿、捶腿）。?。骸∽層變合胂筮€有哪些小動(dòng)物跳的時(shí)候可以運(yùn)用手臂和腿配合彈跳的，幼兒自由發(fā)揮。 《小白兔運(yùn)蘿卜》 活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用合作的方式側(cè)身跳躍運(yùn)送物品。能夠克服困難，堅(jiān)持把蘿卜運(yùn)到終點(diǎn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每兩名幼兒1個(gè)蘿卜。音樂磁帶，小白兔頭飾若干?；顒?dòng)過程：和幼兒聽節(jié)奏音樂，一起活動(dòng)身體。在休息時(shí)讓幼兒說一說自己見過的小動(dòng)物，引出小白兔，激發(fā)幼兒興趣。（1）、讓幼兒說一說自己見過的小白兔是怎樣活動(dòng)的，并學(xué)小白兔活動(dòng)身體。（2）、教師和幼兒一起做伸伸臂、彎彎腰、蹦蹦跳等動(dòng)作。組織幼兒分組練習(xí)正面向前跳和兩人同時(shí)側(cè)身前跳動(dòng)作。（1）、教師把幼兒分成三組讓幼兒在“草地”練習(xí)小白兔跳躍的動(dòng)作，注意兩人之間保持一定的距離，不要撞倒小朋友。（2）、幼兒自由玩跳躍游戲，教師觀察、指導(dǎo)幼兒注意幼兒在跳躍時(shí)要雙腳同時(shí)抬起，同時(shí)落地，兩只手分開放在頭上，拇指和食指成“V”型，代表小白兔的耳朵，兩腿略彎曲，身體重心向下
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