【總結(jié)】2020年12月31日星期四第一課時請同學們先完成下列智力游戲:假定我們有一箱面值一元的硬幣,假定每一枚硬幣的形狀、體積、質(zhì)量是相同的,我們通過哪些方法或途徑可以知道這箱硬幣的個數(shù)?思考、交流:統(tǒng)計方法:直接計量法——直接獲得硬幣個數(shù)。換算法——通過引入中間物
2024-11-24 15:38
【總結(jié)】第一章從實驗學化學第二節(jié)化學計量在實驗中的應用(第2課時)一、教材分析:《氣體摩爾體積》是在學習物質(zhì)的量概念的基礎上進行教學的,它揭示了氣體的質(zhì)量、體積和微觀粒子之間的關(guān)系,是對物質(zhì)的量的加深理解、鞏固和運用,是以后學習有關(guān)氣態(tài)反應物和生成物化學方程式的計算的基礎。一、教學目標1、知識目標:正確理解和掌握點氣體摩爾體
2024-12-09 07:03
【總結(jié)】第二節(jié)化學計量在實驗中的應用(第四課時)教學目標:使學生初步學會配置一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法教學重點:一定物質(zhì)的量濃度溶液的配置方法教學難點:正確配置一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法教具準備:燒杯、容量瓶、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、托盤天平、洗瓶、多媒體課件教學過程:[新課導入]容量瓶的使用注意事項:1容量瓶的體積固定,有不同規(guī)格(100mL、250mL、
2025-06-07 23:12
2025-06-07 23:14
【總結(jié)】第二節(jié)化學計量在實驗中的應用(一)物質(zhì)的量和摩爾質(zhì)量國際七個基本單位物理量常用符號單位名稱單位符號長度l米m質(zhì)量m千克(公斤)kg時間t秒s電流I安(培)A*熱力學溫度T開(爾文)K物質(zhì)的量n摩(爾)mol*發(fā)光強度Iv坎(德拉)c
2024-11-24 12:15
【總結(jié)】第一章從實驗學化學第二節(jié)化學計量在實驗中的應用教學設計一、學習目標分析(一)學習目標確定的依據(jù)《大綱》《課標》內(nèi)容標準學習要求必修物質(zhì)的量及其單位--摩爾B摩爾質(zhì)量B氣體摩爾體積B物質(zhì)的量濃度C物質(zhì)的量濃度的計算(物質(zhì)的量濃度概念、加水稀釋以及與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的換算)D物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、氣體摩爾體積應用于化學方程式的計
2025-06-07 23:21
【總結(jié)】第二節(jié)化學計量在實驗中的應用(第2課時)教學目標:1在學生了解氣體的體積與溫度和壓強有密切關(guān)系的基礎上,理解氣體摩爾體積的概念。2通過氣體摩爾體積和有關(guān)計算的教學,培養(yǎng)學生分析、推理、歸納、總結(jié)的能力。教學重點:氣體摩爾體積的計算教學難點:氣體摩爾體積的計算教學方法:引導、歸納、啟發(fā)、練習、講解、討論等教學用具:投影儀、膠片教學過程:[新課導入]
2025-06-07 23:59
【總結(jié)】第二節(jié)化學計量在實驗中的應用一、考綱要求1、理解原子量(相對原子質(zhì)量),分子量(相對分子質(zhì)量)的涵義。2、掌握物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的量濃度、氣體摩爾體積的涵義。理解阿佛加德羅常數(shù)的涵義。掌握物質(zhì)的量與微粒(原子、分子、離子等)數(shù)目,氣體體積(標準狀況下)之間的相互關(guān)系。3、掌握有關(guān)原子量、分子量,有關(guān)物質(zhì)的量,有關(guān)氣體摩爾體積,有關(guān)物質(zhì)溶解度,有關(guān)溶液濃度(質(zhì)量分數(shù)和物
2025-06-08 00:12
【總結(jié)】第二節(jié)化學計量在實驗中的應用(4)【學習目標】【學習重點】【預備知識】1.如何配置100g20%NaOH溶液?其中NaOH的物質(zhì)的量是多少?2.取10g上述溶液,求其中NaOH的物質(zhì)的量?【基礎知識】一、物質(zhì)的量濃度1.概念:表示里所含溶質(zhì)B的
2024-11-24 12:13
【總結(jié)】第二節(jié)化學計量在實驗中的應用1.若某原子的摩爾質(zhì)量是Mg·mol-1,則一個該原子的真實質(zhì)量是()A.MgB.M1gC.gD.g2.若50滴水正好是mmL,則1滴水所含的分子數(shù)是()A.m×50×18
2024-11-28 23:17
【總結(jié)】化學計量在實驗中的應用練習題·mol-1,則一個該原子的真實質(zhì)量是() ,則1滴水所含的分子數(shù)是()A.×50×18××1023 B.××1023C.××1023 D.,若L甲烷中含有的氫原子個數(shù)為,則阿伏
2025-06-23 21:44
【總結(jié)】金太陽新課標資源網(wǎng)第1頁共8頁金太陽新課標資源網(wǎng)教案課題:第二節(jié)化學計量在實驗中的應用(一)------物質(zhì)的量和摩爾質(zhì)量授課班級課時1教學目的
2024-11-21 06:31
【總結(jié)】《恒謙教育教學資源庫》教師備課、備考伴侶專注中國基礎教育資源建設化學計量在試驗中的應用(B)一、選擇題()B.×1023個氫原子×1023個氫分子D.×
2025-06-07 16:35
【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)的量在化學實驗中的應用第二節(jié)物質(zhì)的量在化學實驗中的應用明確目標,高效學習!第二節(jié)物質(zhì)的量在化學實驗中的應用明確目標,高效學習!考綱解讀考點展示1.了解物質(zhì)的量濃度的含義。2.了解配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法。1.質(zhì)量分數(shù)、物質(zhì)的量濃度結(jié)合化學方程式的計算。2.溶液配制過
2025-01-07 23:08
【總結(jié)】第二節(jié)化學計量在實驗中的應用(第二課時)同步習題〖基礎達標〗1.下列有關(guān)阿佛加德羅常數(shù)(NA)的說法錯誤的是()A.32gO2所含的原子數(shù)目為NAB.含有的原子數(shù)目為C.1molH2O含有的H2O分子數(shù)目為NAD.0?5NA個氯氣分子的物質(zhì)的量是2.
2024-12-01 10:07