九年級(jí)語文醉翁亭記(編輯修改稿)
2024-12-17 04:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 書十二卷，卷卷有爺 名 (名字，名詞 ) 名 之者誰？太守自謂也 (給 …… 命名，動(dòng)詞 ) ? C、泉香 而 酒洌 (順接連詞 ) 然而禽鳥知山林之樂，而 不知人之樂 (轉(zhuǎn)折連詞 ) ? 朝而往，暮 而 歸 (連詞，連接狀語和中心詞，不必譯出 ) ? D、山水之 樂 (樂趣，名詞 ) 而不知太守之 樂 其樂(以 …… 為樂趣，動(dòng)詞 ) ? 游人去而禽鳥 樂 也 (歡樂，形容詞 ) ? E、云 歸 而巖穴暝 (聚攏 ) 太守 歸 而賓客從也 (回去 ) ? ③ 朗讀課文，注意體會(huì)“也”的不同語氣和“而”的輕重音；通過推究文理，梳理文脈，讀出詞、句、段間的邏輯停頓和邏輯重音，旨在讀得流暢。 檢查復(fù)習(xí) ? 1．朗讀課文。 ? 2．重點(diǎn)字詞語句檢查提問。 自主探究，梳理文脈 ? 提問：請(qǐng)大家研究每個(gè)段落的內(nèi)部層次，把它們整理出來。 ? 教師示范分析第一段： ? 明確：山、水、亭、名、太守 ? 學(xué)生分組介紹第二、三、四段： ? 明確：第二段：朝 —暮 —春 —夏 —秋 —冬；第三段：滁人游 —太守宴 —眾賓歡 —太守醉；第四段：太守歸 —游人去 —禽鳥樂、從人樂
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