人教版三年級語文上冊第三單元預(yù)習作業(yè)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-17 04:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ） （ 3）耷拉著腦袋，情緒低落的樣子。 （ ） （ 4）形容輕快的飛舞。 （ ） （如果你很好的完成了這個任務(wù)，請在你的“月光寶盒”里給自己畫一顆紅★） 三、 讀句子，并用句子中加點的詞語造句。 我們 依然 ． ． 快活，把它叫做“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上面。 依然： 風箏越飛越高， 似乎 ． ． 飛到了云彩上。 似乎： （如果你 很好的完成了這個任務(wù)，請在你的“月光寶盒”里給自己畫一顆紅★） 四、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 《風箏》這篇課文寫的是“我” 時候的事情。是按 、放風箏和 這樣的 順序?qū)懙?。寫放風箏的是課文第 節(jié) 和第 節(jié)。孩子們放風箏時的心情可用“ ”這個詞來概括。找風箏時的心情可用“ ”來形容。 （如果你很好的完成了這個任務(wù)，請在你的“月光寶盒”里給自己畫一顆紅★） ▲請把你的學(xué)習疑惑以問題的形式概括出來，相信在課堂中，通過我們大家的智慧，一定能幫你解決這個問題。
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