【總結】學習階段：四年級（水平二）執(zhí)教人：鄒萍教學內容1、50米跑2、游戲：拍球接力跑課型新授課授課年級水平二???四年級教學重點進一步提高站立式起跑的動作要領。教法難點起動迅速，全程沖刺，跑出好成績。教學目標1、使學生基本掌握50米快速跑的動作要領，做到跑姿正確、輕松、自然；記住游戲的方法和要求
2025-04-17 00:35
【總結】小學體育課障礙跑教學設計教學設計：教學內容1、障礙跑2、游戲：動物王國運動會教學目標1、認知目標：通過教學使90%以上的學生理解障礙跑的鍛煉價值。2、技能目標：通過教學80%~90%以上的學生熟練運用障礙跑中“跨”、“鉆”、“爬”、“繞”等的
2024-11-23 12:35
【總結】走和跑走和跑任課教師任課教師::吳傳菊吳傳菊?教材?一、走和跑：聽各種信號的起跑?二、游戲：聽信號“跑?！庇螒?教學目標一、認知：了解自然站立式起跑的方法。二、情感：注意力集中，積極果斷。三、技能：能做到聽見起跑信號后迅速作出反應跑出去。四、負荷：發(fā)展學生反應和靈敏性。
2025-09-19 21:56
【總結】正文：小學體育快速跑說課稿 小學體育快速跑說課稿 小學體育快速跑說課稿1 一、指導思想 本課以康健第一為知道頭腦，通過營造輕松，痛快的講堂氛圍。引發(fā)學生活動的積極性。突出門生的主體職位地方，存...
2024-11-16 00:06
【總結】......小學體育《快速跑》教案設計教師：張增來一、教材分析快速跑是小學四年級跑的重要教材。跑的快，是每個小學生展現(xiàn)自我的愿望，又使其體驗到成功的喜悅與快樂。在教材內容的選擇上，由于單純的快速跑對于活潑好動
2025-03-24 02:59
【總結】體育教案－直道快速跑接彎道跑；變速跑上課儀式1×××××××××××××××××
2024-11-21 22:03
【總結】第一篇：障礙跑小學體育課教學設計 小學體育課教學設計小學體育課教學設計 一、教學理念 本課以“健康第一”的思想為指導，以《體育課程標準》和九年義務教育《體育與健康》為依據，以教師為主導，學生為主...
2024-10-28 20:27
【總結】水平二（四年級）《快速跑與游戲》教學設計易縣第五小學趙紅旭一、設計理念：本課以“健康第一”的思想為指導，以“動中思、動中健、動中樂”為主題，以學生能力發(fā)展為根本。教學中以圍繞鞋盒為主線，采用多種練習形式和激勵手段，激發(fā)學生的學習興趣，啟發(fā)學生積極思考問題，在玩中學、學中玩。發(fā)揮學生的主體作用和主觀能動性，力求一物多用。抓住教材本身的德育因素及器材本身的安全、環(huán)保因素，有機滲透新
2025-04-17 00:41
【總結】第一篇：50米快速跑教案設計小學體育 50米快速跑教學設計 學校：楊村中心小學年級：六年級執(zhí)教人：曹志斌 一、指導思想： 本節(jié)課以體育課程標準突出了“健康第一”的指導思想，并將這一思想貫穿到整...
2024-11-15 23:32
【總結】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第9頁共9頁 小學體育課接力跑教案設計 小學體育課接力跑教案設計篇1 一、課題：接力跑 二、指導思想： 本課以“健康...
2025-04-15 02:07
【總結】小學體育課《障礙跑》教學設計一、教學理念:本課以“健康第一”的思想為指導，以《體育課程標準》和九年義務教育《體育與健康》為依據，以教師為主導，學生為主體，通過情景教學，面向全體，把“障礙跑”這一有難度的教材變?yōu)閷W生喜歡的參與內容，讓學生在參與中得到培養(yǎng)、得到發(fā)展、得到提高，從而為學生終身體育打下良好的基礎。二、教材分析:障礙跑是一項有難度、有實用價值的綜合性技能運動，它是在一
【總結】......學習階段：四年級（水平二）執(zhí)教人：鄒萍教學內容1、50米跑2、游戲：拍球接力跑課型新授課授課年級水平二???四年級教學重點進
【總結】各種不同求婚方式現(xiàn)在每個走進婚姻的人都要經歷一次求婚這個特別的過程，甚至許多男生為了更好地求婚花盡心思。可是怎樣的求婚方式才能更快打動她，讓她答應跟你相守一生呢？畢竟求婚方式的浪漫與否女生們還是很在意的！下面來看看各種不同求婚方式，看看哪一種求婚方式更適合你們呢~把她帶到情侶電影播放廳，將事先準備好的求婚片段播放，在她感動之際發(fā)表你的求婚宣言。聚集你們熟悉的好友或者家人一
2025-08-17 08:42
【總結】第一篇：小學高年級體育田徑教學《快速跑——途中跑》教案及課后反思 小學高年級體育田徑教學《快速跑——途中跑》教案及課后反思作者：赤峰市林西縣氈鋪寄宿制小學體育教師：榮漢 教材分析 快速跑是小學高...
2024-11-16 00:08
【總結】體育課件萊西市城北中學姜元旭2020-9-281、教材分析教材的作用與地位：本節(jié)課教學內容為“耐久跑”，是小學生體育課的田徑內容。教學重點與難點教學重點：彎道跑技術教學難點：耐久跑素質的發(fā)展2、目標分析知識目標1)了解彎道跑技術動作
2024-11-19 07:01
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