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正文內(nèi)容

團(tuán)訓(xùn)策劃書-人際(編輯修改稿)

2024-08-30 12:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 :我與陌生人(上期布置的作業(yè))目的:探索信任建立的過程時(shí)間:約40分鐘操作:在小組內(nèi)分享上次的作業(yè),認(rèn)識(shí)5個(gè)陌生人的情況。包括這5個(gè)人是誰,在什么地方認(rèn)識(shí)的,為什么要主動(dòng)與他們認(rèn)識(shí),相識(shí)的過程如何,現(xiàn)在的交往情況如何。(上周提醒這次要分享。)引導(dǎo)討論:,讓我們覺得可以與之交往??(注:若大部分成員未完成這個(gè)任務(wù),我們將此環(huán)節(jié)改成“泰坦尼克號(hào)”具體活動(dòng)方法?)活動(dòng)四:信任之旅目的:通過主任與受助的體驗(yàn),增加對(duì)他人的信任與接納程度時(shí)間:約50分鐘準(zhǔn)備:指導(dǎo)者事先要選擇好盲行路線,最好避免一路坦途,而是要有阻礙,如:上樓、下坡、拐彎、室內(nèi)外結(jié)合。為每人準(zhǔn)備蒙眼睛用的眼罩操作:,兩組相對(duì),各成員面對(duì)面的組成搭檔,若有學(xué)生落單有團(tuán)體協(xié)助者補(bǔ)齊,一人扮演向?qū)?。讓向?qū)б宰约旱姆绞綆ьI(lǐng)盲人去體驗(yàn)周邊的世界,但是不能說話或在手心寫字。要按照?qǐng)F(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者所設(shè)計(jì)的路線帶出去,擴(kuò)充盲人對(duì)世界的了解與經(jīng)驗(yàn),約10分鐘,摘下眼罩,2人分享10分鐘,由原來的向?qū)О缪菝と?,重?fù)上面的活動(dòng)引導(dǎo)討論:?害怕嗎?為什么??怎么產(chǎn)生的?是慢慢產(chǎn)生的嗎?帶領(lǐng)過程中發(fā)生過什么事,使盲人喪失信心或恢復(fù)信心?這些與小組經(jīng)歷會(huì)有什么聯(lián)系?,是否更了解他們,得到什么啟示?扮演過盲人再扮演向?qū)欠袢菀仔??為什么?總結(jié)活動(dòng)第三期 溝通策略集中營活動(dòng)目標(biāo):通過團(tuán)體活動(dòng)、溝通、交流、分享,學(xué)會(huì)溝通技巧活動(dòng)時(shí)間:2011年11月16號(hào)活動(dòng)地點(diǎn):福州文教職業(yè)中專學(xué)校內(nèi)活動(dòng)室活動(dòng)流程:活動(dòng)一:尋找切入點(diǎn)時(shí)間:20分鐘準(zhǔn)備:每人一張表格、一支筆操作:,沒人一份,與10個(gè)人交談,互相說出你們之間的相同之處與不同之處。,應(yīng)予表揚(yáng)。引導(dǎo)討論:,盡快找到你于對(duì)方的相同之處與對(duì)方交流的關(guān)鍵。,因?yàn)樗簧瞄L的未必是他所不喜歡的。他不感興趣時(shí),將一些你的獨(dú)特經(jīng)歷、獨(dú)特嗜好也許正是你們溝通是很好的切入點(diǎn)。附: 共同點(diǎn)與不同點(diǎn)比較表姓名共同點(diǎn)不同點(diǎn)12345678910活動(dòng)二:單向溝通與雙向溝通目的:讓成員體驗(yàn)雙向溝通的重要性,學(xué)會(huì)雙向溝通。時(shí)間:30分鐘準(zhǔn)備:“單項(xiàng)溝通與雙向溝通”練習(xí)圖(見下圖)操作:1. 請(qǐng)一位志愿者"讀圖",背對(duì)成員,將手中的幾何圖形讀出來,成員依據(jù)讀圖者所讀的內(nèi)容畫出圖形,過程中成員不能發(fā)問,也不能彼此傳達(dá)非語言信息,保持單項(xiàng)溝通的狀態(tài),一直到讀圖者讀完為止。2. 繪圖完畢之后,請(qǐng)成員討論:(1) 有多少人正確的完成了圖形?(2) 能正確完成或遇到困難的原因何在?(3) 讀圖者有哪些有效的表達(dá),與偶那些有待改進(jìn)之處?(4) 身為一名大象溝通的說話者與傾聽者分別有何感受?3. 請(qǐng)另一位志愿者讀另一張圖,背對(duì)成員,將手中的幾何圖形“讀”出來,成員依據(jù)讀圖者所讀的內(nèi)容畫出圖形,過程中成員可以發(fā)問,但一次只能一個(gè)人問,一雙向溝通方式進(jìn)行,一直到雙方都覺自己完成了為止。4. 繪圖完成后,請(qǐng)成員討論:(1) 有多少人能正確完成圖形?(2) 能正確完成或遇到困難的原因何在?(3) 讀圖者有哪些有效的表達(dá),與偶那些有待改進(jìn)之處?(4) 與單向溝通必較,體會(huì)兩者差異。活動(dòng)四:盲人摸號(hào)目的:讓成員明白非語言表達(dá)的重要性。時(shí)間:30分鐘準(zhǔn)備:眼罩、寫好號(hào)碼的小紙條、計(jì)時(shí)器操作:
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