公因數(shù)和最大公因數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?、分析、歸納、概括等思維活動，發(fā)現(xiàn)和掌握求互質(zhì)的兩個數(shù)和成倍數(shù)關(guān)系的兩個數(shù)的最大公約數(shù)的方法，發(fā)展同學們的學習能力和創(chuàng)新意識。?100以內(nèi)兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。1、2、3和6是12和18的公有的因數(shù)，也就是它們的公因數(shù),其中最大的一個數(shù)是6，叫做1

2025-08-04 14:18

最大公因數(shù)北師大版五年級數(shù)學上冊-資料下載頁

【總結(jié)】最大公因數(shù)北師大版五年級數(shù)學上冊1、如果數(shù)a能被數(shù)b（b不能為0）整除，a就叫做b的_____，b就叫做a的______。2、請寫出3、6、8與12四個數(shù)的因數(shù)。3的因數(shù)有：6的因數(shù)有：8的因數(shù)有：12的因數(shù)有：1，31，6；2，31，8；2，41，12；

2024-12-11 10:20

北師大版數(shù)學第九冊最大公約數(shù)最小公倍數(shù)比較課件-資料下載頁

【總結(jié)】最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的比較北師大版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的比較，同學們要理解并掌握最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的概念，知道求兩個數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的不同。例題求28和42的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)28422142172328和42的最大公約數(shù)2&#

2024-11-30 02:31

北師大版數(shù)學第九冊看圖找關(guān)系課件3-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版小學數(shù)學五年級上冊第三單元執(zhí)教：歐陽明波橫軸縱軸（1）公共汽車從解放路站到商場站之間共行駛了___分。4（2）在第1分鐘內(nèi)，汽車行駛速度從0提高到____米／分。400（3）從___分到___分，汽車行駛速度在增加。01（4）從___分到___分，汽車行駛

2024-11-29 23:12

找最大公因數(shù)教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：找最大公因數(shù)教學設計 五年級《找最大公因數(shù)》教學設計 洪水學區(qū)數(shù)學備課組 教學內(nèi)容： 北師大版小學數(shù)學五年級上冊P51－53教材分析： 教材直接呈現(xiàn)了找公因數(shù)的一般方法：先用想乘法算...

2025-10-12 01:19

公因數(shù)與最大公因數(shù)練習-資料下載頁

【總結(jié)】公因數(shù)與最大公因數(shù)（練習）舊知來回顧1、什么叫幾個數(shù)的公因數(shù)？怎么找兩個數(shù)的公因數(shù)及最大公因數(shù)？2、下面每組中兩個數(shù)的公因數(shù)有哪些，最大公因數(shù)是多少？4和66和98和12（4，6）=2（6，9）=3（8，12）=412和18（12，18）=6快樂練習

2025-05-07 23:27

小學五年級數(shù)學上冊找最大公因數(shù)教案北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學五年級數(shù)學上冊《找最大公因數(shù)》教案北師大版 小學五年級數(shù)學上冊《找最大公因數(shù)》教案北師大版 〖教學目標〗 1．經(jīng)歷找兩個數(shù)的公因數(shù)的過程，理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。 2．探索找...

2025-10-12 00:27

北師大版數(shù)學第九冊看圖找關(guān)系課件1-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：能讀懂一些用來表示數(shù)量關(guān)系的圖表，能從圖表中獲取有關(guān)信息。：結(jié)合實際問題情境，學會分析量與量之間的關(guān)系，提高大家的觀察分析能力。：了解圖表在生活中的應用，能看懂用圖來描述的事件或行為，體會數(shù)學圖形語言的簡潔和明了的特點，增強數(shù)學應用的意識?？v軸橫軸（1）公共汽車從解放路到商場站之間共行

2024-11-30 02:31

北師大版數(shù)學二年級上冊最大公因數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】學習目標?掌握公因數(shù)的含義及公因數(shù)的求法；?會求最大公因數(shù)。提問：什么叫公因數(shù)？什么叫最大公因數(shù)？幾個數(shù)公有的因數(shù)，叫做它們的公因數(shù)。其中，最大的公因數(shù)，叫做它們的最大公因數(shù)。怎樣求18和27的最大公因數(shù)？（l）學生先獨立思考，用自己想到的方法試著找出18和27的最大公因數(shù)。（2）小組討論，互相啟

2024-12-13 17:59

找最大公因數(shù)教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：找最大公因數(shù)教學反思 《找最大公因數(shù)》教學反思 教材首先呈現(xiàn)了找兩個數(shù)的公因數(shù)的一般方法——列舉法。而找因數(shù)這一知識點已經(jīng)在第三單元已經(jīng)學過，教材在此基礎上引出公因數(shù)和最大公因數(shù)兩個概念，...

2025-10-12 01:04

找最大公因數(shù)教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《找最大公因數(shù)》教學設計 找最大公因數(shù) [教學目標] 1、經(jīng)歷找兩個數(shù)的最大公因數(shù)的過程，理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。探索找公因數(shù)的方法，會正確找出兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。 2、...

2025-10-11 20:58

找最大公因數(shù)教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《找最大公因數(shù)》教學反思 《找最大公因數(shù)》教學反思 中心小學李治雙 本課是在學生掌握了因數(shù)、倍數(shù)、找因數(shù)的基礎上進行教學，通過解決故事中的問題，讓學生逐層深入地懂得找公因數(shù)的基本方法。在...

2025-10-11 20:30

公因數(shù)和最大公因數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】周潤澤有一個長18厘米，寬12厘米的貯藏室，老師用邊長是整厘米數(shù)的正方形地磚把貯藏室的地面鋪滿，使用的地磚都是整塊。12厘米18厘米討論：老師可以怎么選磚，又怎么鋪呢？12厘米18厘米方法1：選用邊長為1厘米的正方形地磚來鋪地面。18÷1=18（塊）

2025-07-26 19:09

公因數(shù)和最大公因數(shù)-課件-資料下載頁

【總結(jié)】用哪種紙片能將下面的長方形正好鋪滿?邊長6cm邊長8cm36cm24cm24÷6=436÷6=6用哪種紙片能將下面的長方形正好鋪滿?邊長6cm邊長8cm36cm24cm24÷8=336÷8=4…4還有哪些邊長是整厘米數(shù)的正方形紙片也

2025-07-25 00:11

滬教版數(shù)學六上公因數(shù)與最大公因數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】公因數(shù)與最大公因數(shù)教學目標?1．知識目標：理解公因數(shù)、最大公因數(shù)和互素數(shù)的意義，掌握求兩個數(shù)的公因數(shù)，最大公因數(shù)的基本方法。?2．能力目標：經(jīng)歷對問題的分析，觀察，找規(guī)律，討論的過程，進一步加深對公因數(shù)，最大公因數(shù)和素因數(shù)意義的理解。?3．情感目標：在積極思考、積極參與討論的活動中，自覺改進學習，促進良好學習習慣的養(yǎng)成和溝通、交流能力

2025-11-02 05:23

北師大版數(shù)學第九冊找最大公因數(shù)-文庫吧在線文庫

北師大版數(shù)學第九冊找最大公因數(shù)(完整版)

北師大版數(shù)學第九冊找最大公因數(shù)(更新版)

北師大版數(shù)學第九冊找最大公因數(shù)(專業(yè)版)

北師大版數(shù)學第九冊找最大公因數(shù)(留存版)