小快靈校園快遞大學生創(chuàng)業(yè)計劃書(編輯修改稿)
2024-08-30 11:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 風險，如:市場風險、管理風險、環(huán)境風險、人員風險、突發(fā)事件等。這就需要我們做出對應的應對措施，市場的風險在于對顧客需求的把握和對競爭對手的競爭；管理風險主要是對內(nèi)部人員的約束以及制度是否完善；環(huán)境風險在于外部政策的影響以及內(nèi)部文化環(huán)境的變化；人員風險在于忠誠度和員工之間的糾紛；面對突發(fā)事件這類不能預見的事，要有備選方案。 由于各個快遞公司在學校發(fā)放快遞受學校和時間的限制，同時由于快遞在中午的這一個多小時的時間段內(nèi)發(fā)放，對在校師生有了時間上的限制，導致取件失去自由，所以各個快遞公司需要有這么一個校園快遞公司來幫他們發(fā)放，完成他們末端的任務。 我們的服務質(zhì)量好，白天任意時刻師生均可取件，同時我們?yōu)槔蠋熋赓M送取。 我們需要的資金不多，并不需要貸款，而且對于大學生自主創(chuàng)業(yè)國家有很多的優(yōu)惠政策，為我們省去了很多成本。 我們的規(guī)模不大、所需人員少、盈利能力較大、成本少，風險低所以能取得好的收益。我們將所有快遞公司的快件集中在一起，在固定地點發(fā)放，減少師生的安全隱患，同時這樣也可以減少校園里的機動車輛（快遞車），降低校園交通干道的車流量，減少校園安全隱患。 2市場分析我們根據(jù)目前的問題和市場已有的形式了解到，我們的市場十分廣闊，且具有很大的市場潛力。因為目前我們學校沒有校園快遞代理，其他高校幾乎沒有，這給了我們擴張的機會。本快遞面對的客戶即為各大快遞企業(yè)，他們在校園這一終端受時間和學校的有關政策的限制，快遞在學校發(fā)放效率低。 我們自身的資源相當豐富，不僅擁有龐大的創(chuàng)業(yè)隊伍，還擁有相對充足的資金，同時由于剛創(chuàng)立的品牌，信譽度低，較難取得大快遞企業(yè)的信任。 公司目前的競爭者也處于初期創(chuàng)業(yè)階段，他們跟我們一樣面臨的是知名度不高，處在區(qū)域中發(fā)展。 我們的特色主要是服務，“小、快、靈”是我們服務的宗旨，小巧、快捷、取件時間靈活。 優(yōu)勢S：①小快靈 ②目前幾乎沒有競爭者 ③定位明確 ④服務態(tài)度好 ⑤選址在方便于師生的地方⑥沒有安全隱患 劣勢W：①設備不齊全 ②信譽度低 ③經(jīng)營和管理經(jīng)驗不足④抗風險能力較弱市場機會O: 我們先行使我們擁有更多的市場機會，初期基本沒有競爭對手威脅T：由于一些高校也出現(xiàn)類似的服務，未來在市場的開拓上會有競爭的威脅。 公司的服務宗旨 以師生為中心，以安全為第一要義，以師生快樂的消費體驗為目標，打造一流的校園快遞服務。 服務預測由于我們的態(tài)度及靈活性，以及時間上的靈活性，師生在收取快遞上不在受
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