八年級(jí)數(shù)學(xué)化為一元一次方程的分式方程(編輯修改稿)
2024-12-17 03:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 式的轉(zhuǎn)變．不但完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，而且還學(xué)會(huì)了與人交流溝通的本領(lǐng)．真正體現(xiàn)了新課程理念中“以人為本，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展” 的教學(xué)理念． ? ? 實(shí)踐探究交流新知 ? 你能解這個(gè)方程嗎 ? 教學(xué)過(guò)程（四） ? 師生共同總結(jié)歸納方法 .在開(kāi)放式探究分式方程解法活動(dòng)后，再引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納，由此達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)的新境界 ——提升思維品質(zhì)，掌握有效的學(xué)習(xí)方法 ,形成數(shù)學(xué)素養(yǎng)． ? 練習(xí)鞏固同時(shí)利用第 2題激發(fā)矛盾引出增根教學(xué)難點(diǎn) . ? 解法總結(jié) .鞏固新知 分式方程 整式方程 (一元一次方程 ) 解分式方程 . 1. 2. 去分母 轉(zhuǎn)化思想 教學(xué)過(guò)程（五） ? 啟發(fā)學(xué)生思考和討論逐步找到原因和解決問(wèn)題的辦法 . ? 培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ,提出問(wèn)題 ,分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力 .在能力培養(yǎng)方面得到提高和鍛煉 . ?
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