四我國(guó)語(yǔ)教學(xué)發(fā)言匯報(bào)材料(編輯修改稿)
2025-08-30 11:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和教室走廊，經(jīng)過(guò)改裝后在上面布置一些中華傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、民族團(tuán)結(jié)、五個(gè)認(rèn)同相關(guān)內(nèi)容，給學(xué)生營(yíng)造良好氛圍，潛移默化影響學(xué)生。為了營(yíng)造一個(gè)人人都說(shuō)國(guó)語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境。我校要求全體師生在校園里必須講國(guó)語(yǔ)，養(yǎng)成“學(xué)國(guó)語(yǔ)，講國(guó)語(yǔ)，用國(guó)語(yǔ)”的習(xí)慣，并制定了一系列獎(jiǎng)懲措施來(lái)約束全體師生。盡力改掉一出口就是民族語(yǔ)言的習(xí)慣。、演講比賽、辯論會(huì)，知識(shí)競(jìng)賽，作文比賽，書(shū)法比賽等，文藝演出，社團(tuán)活動(dòng)等各類活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生講好國(guó)語(yǔ)的熱情；并在期末將“講好國(guó)語(yǔ)，學(xué)好國(guó)語(yǔ)”作為評(píng)優(yōu)的條件之一。這些做法，都可大大激發(fā)學(xué)生學(xué)說(shuō)國(guó)語(yǔ)的興趣，在班級(jí)中成功營(yíng)造“人人學(xué)說(shuō)國(guó)語(yǔ)”的良好氛圍。5每個(gè)教研組利用教研活動(dòng)時(shí)組織探討，集體備課，講經(jīng)驗(yàn)，漢族老師給民族教師教教法，成為師傅徒弟，互相學(xué)習(xí)，大組織全體組老師去別的學(xué)校聽(tīng)觀摩課，優(yōu)秀課，聽(tīng)援疆教師教師講座等方式提高教學(xué)能力。（二）加強(qiáng)國(guó)語(yǔ)教育(1) 通過(guò)與任課教師簽訂關(guān)于提高國(guó)語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任書(shū)，讓教師意識(shí)到自己的職責(zé)，意識(shí)到工作的緊迫性，重要性。從而使教師隊(duì)伍轉(zhuǎn)化為適應(yīng)型、學(xué)習(xí)型，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。（2）、 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，評(píng)選出優(yōu)秀教師擔(dān)任國(guó)語(yǔ)教學(xué)課，確保每周按時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、有總結(jié)、有效果。（3）、通過(guò)每月的月考，測(cè)試出學(xué)生的真實(shí)成績(jī)，根據(jù)各班的學(xué)科成績(jī)對(duì)教師進(jìn)行公平、公正的考核，找出差距，及時(shí)對(duì)癥下藥，同時(shí)鼓勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀的教師，提高他們的工作積極性。（4）、正確引導(dǎo)教師的教學(xué)工作方向，讓他們發(fā)揮好自身的潛能，肯定工作成績(jī)，采用一對(duì)一結(jié)對(duì)的方式，抓好各班的國(guó)語(yǔ)教學(xué)成績(jī)。(5)成立學(xué)生國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣小組，學(xué)生回宿舍后以宿舍為單位成立國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣小組，宿舍長(zhǎng)對(duì)宿舍內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行國(guó)語(yǔ)抽測(cè)，做到全體學(xué)生全覆蓋。(6）建立國(guó)語(yǔ)對(duì)話監(jiān)督機(jī)制我校全體師生均必須用國(guó)語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話交流，大到各種會(huì)議安排，日常對(duì)講機(jī)的交流，班會(huì)等，小到老師與老師之間，學(xué)生與學(xué)生之間，均要使用國(guó)語(yǔ)。我校教務(wù)處、教研室將進(jìn)行監(jiān)督檢查。學(xué)生之間沒(méi)有使用國(guó)家通用語(yǔ)言的，每發(fā)現(xiàn)一次，扣除此學(xué)生操行評(píng)定相應(yīng)，扣除班主任績(jī)效考核分10分。國(guó)語(yǔ)授課教師在課堂上沒(méi)使用國(guó)家通用語(yǔ)言的，第一次扣除該老師當(dāng)月績(jī)效考核分100分，第二次扣績(jī)效工資30%并全校通報(bào)批評(píng)，第三次扣除3個(gè)月的績(jī)效工資30%。教師之間沒(méi)使用國(guó)家通用語(yǔ)言交流的扣除績(jī)效
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