四川美術(shù)學院的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃(編輯修改稿)
2024-08-30 10:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 造型藝術(shù)、設(shè)計藝術(shù)和藝術(shù)人文三大學科相互補益的學科結(jié)構(gòu)，完善綜合性美術(shù)學院的基礎(chǔ)。2005年以后，積極根據(jù)社會需求與可能，努力探索、發(fā)展相關(guān)藝術(shù)門類的學科。以創(chuàng)建博士學位點和國家重點學科為重點，構(gòu)建學科創(chuàng)新體系，注意內(nèi)涵發(fā)展，提升整體實力，以一流的學科建設(shè)，確保建設(shè)一流的綜合性美術(shù)學院目標的實現(xiàn)。力爭2005年前，建成省級人文社科重點研究基地1個，2007年前，獲得博士學位授予權(quán)，建成具有博士學位授權(quán)點的學科1個，所有二級學科均建成碩士學位授權(quán)點。2010年前，建成博士授權(quán)點學科2個，建成國家級重點學科1個，國家級人文社科重點研究基礎(chǔ)1個，2020年前，所有二級學科均應(yīng)建成博士學位授權(quán)點，建成國家級重點學科2—3個，國家級人文社科重點研究基地2個。在學位點，重點學科，人文社科重點研究基地建設(shè)上，整體實力在同類專業(yè)美術(shù)院校領(lǐng)先，并有若干學科在全國同類專業(yè)美術(shù)院校領(lǐng)先。學科和學位點建設(shè)規(guī)劃碩士點博士點省級人文社科基地國家級人文社科基地院級重點學科省級重點學科國家級重點學科博士后流動站2005200720102020 3 1241234—6 126810204—55—67—810 12—3 2－3科研、創(chuàng)作科研、創(chuàng)作工作要牢牢把握先進文化的前進方向，緊密結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，并且與學位點，學科建設(shè)同步推進，以科研、創(chuàng)作為重點推動學科、學位點建設(shè)，以高水平的科研創(chuàng)作成果和高水平的人才培養(yǎng)質(zhì)量，確保學科、學位點建設(shè)目標的實現(xiàn)。在2005年前，要集中力量大力推動生態(tài)科學與城市環(huán)境藝術(shù)研究，當代視覺文化藝術(shù)研究、發(fā)展中國家當代藝術(shù)交流與研究這三個研究方向，完成一批研究課題，推出一批標志性成果，確保2005年前，把設(shè)置在我院的“重慶當代視覺文化藝術(shù)研究中心”建成省級人文社科重點研究基地。2005年前，要突出油畫藝術(shù)學、雕塑藝術(shù)學、美術(shù)學理論、藝術(shù)設(shè)計策劃學、工藝美術(shù)學等學科方向，要充分發(fā)揮院學術(shù)委員會的作用，組織研究隊伍，進行重大課題研究，要在國家級重點課題申報工作上實現(xiàn)突破，并在2007年前，取得一批高水平學術(shù)成果，為創(chuàng)建博士學位授予單位奠定堅實的基礎(chǔ)。2010年前，緊密結(jié)合爭取把美術(shù)學、設(shè)計藝術(shù)學建設(shè)成為國家級重點學科的目標，加強重點研究基地的建設(shè)，建立以學科發(fā)展為中心的課題研究系統(tǒng)，以課題研究推動藝術(shù)創(chuàng)作性的藝術(shù)研究，提高教師隊伍的整體研究素質(zhì)。爭取在承擔國家級課題、省部級課題、學院立項的課題、年度科研經(jīng)費、出版學術(shù)專著、在國家級核心期刊發(fā)表論文等可比較指標上，在全國同類美術(shù)院校的排名中位居西部領(lǐng)先地位。在2020年要在若干研究領(lǐng)域居全國領(lǐng)先地位。在藝術(shù)創(chuàng)作和學術(shù)研究中，要發(fā)揚我院優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步堅持本土文化和西部特色，立足中國本土藝術(shù)精神和民眾社會意識，立足國際文化視野和當代藝術(shù)精神，創(chuàng)作精品，服務(wù)人民，為宏揚民族精神建設(shè)先進文化作出卓越貢獻。在全國美展及各專業(yè)全國性大展中獲獎數(shù)要大幅度提高，在全國同類美術(shù)院校之間可比較的排名中位居前列。人才培養(yǎng)全面貫徹教育方針，大力推進素質(zhì)教育，在全院范圍內(nèi)樹立起與時代同步的教育思想和教育理念，推進以學生自我塑造意識和實踐能力，創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重點的人才培養(yǎng)模式及與之相適應(yīng)的管理機制和制度保障體系，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。畢業(yè)生就業(yè)率位居全國同類專業(yè)美術(shù)院校前列。以2003年教育部對我院進行本科教學工作評估為契機，全面加強教學工作，確保整體水平達到良好標準，在2005年前，整體水平達到優(yōu)秀標準。調(diào)整完善專業(yè)結(jié)構(gòu)，鼓勵與交叉學科、邊緣學科、新興學科同步發(fā)展的新專業(yè)。調(diào)整、提升辦學結(jié)構(gòu)與層次。在穩(wěn)步適度發(fā)展本科生教育的同時，大力發(fā)展研究生教育。在2007年，碩士研究生達到300人以上，并實現(xiàn)博士生教育的突破。在2010年研究生與全日制本科生之比達到1:7左右，2020年達到1：5以上。大力加強課程建設(shè)和教材建設(shè)。在現(xiàn)有9門省級重點課程的基礎(chǔ)上，在2007年前再建設(shè)10門省級重點建設(shè)課程，力爭建設(shè)2—4門國家級優(yōu)秀課程。到2020年，省級重點課程應(yīng)達到各專業(yè)基礎(chǔ)課程的二分之一以上，國家級優(yōu)秀課程達到基礎(chǔ)課程的五分之一以上。全面加強教材建設(shè)，建立科學的教材編寫、評估和選用制度。在2010年前，建成具有鮮明特色和優(yōu)勢的教材體系。師資隊伍建設(shè)全面提高教師隊伍素質(zhì)，加強師德師風建設(shè)，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，堅持培養(yǎng)、引進、穩(wěn)定并舉的原則，在2010年前，建立起一支適應(yīng)21世紀高等美術(shù)教育改革和發(fā)展需要的、德才兼?zhèn)洹⒔Y(jié)構(gòu)優(yōu)良、素質(zhì)良好，具有創(chuàng)新精神和較強競爭力的師資隊伍。師資規(guī)模：2005年教師總編制數(shù)達到410人左右。2010前達到640人左右，2020年達到820人左右。教師編制占全院教職工編制的比例控制在70％左右，其中流動編制占教師總編制的25％~30％。師生比控制在1：11左右。結(jié)構(gòu)目標，學歷結(jié)構(gòu)：具有研究生學歷人數(shù)占教師總編制數(shù)的比例，2005年達到60％以上，其中具有研究生學位的人數(shù)的比例達到46％以上；2010年達到70％以上，其中具有研究生學位的人數(shù)比例達到55％以上；2020年達到95％以上，其中具有研究生學位的人數(shù)比例達到70％以上。職務(wù)結(jié)構(gòu)，高、中、：：1左右，其中教授占高級職務(wù)教師的比例控制在三分之一左右。學緣結(jié)構(gòu)：非本校畢業(yè)教師占教師總編制數(shù)的比例，2005年達到50％以上，2010年達到55％以上，2020年達到60％以上。校園建設(shè)抓住重慶市大學園區(qū)建設(shè)的機遇，在保留并完善黃桷坪校區(qū)的同時，進入大學園區(qū)，采取異地擴建的模式，建設(shè)新校區(qū)。新校區(qū)應(yīng)著重于重慶市城市文化形象戰(zhàn)略，成為重慶市大學園區(qū)中集藝術(shù)教育、藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)產(chǎn)業(yè)服務(wù)，文化藝術(shù)市場及藝術(shù)體驗，旅游等功能為一體的人文藝術(shù)中心。新校區(qū)按照2020年在校生9000人規(guī)模計算，需要建設(shè)用地1100畝，其中，教師工作室、住宅建設(shè)用地200畝。新校區(qū)總建筑面積約25萬m2左右，~。新校區(qū)實行總體規(guī)劃，分期建設(shè)，至2010年基本完成。第一期工程（2003~2005年），建設(shè)滿足2000名在校生所需校舍及配套設(shè)施，投資約1. 3億元；第二期工程（2005~2007年）再建設(shè)2000名學生所需校舍配套設(shè)施；投資約1億元；第三期工程（2007~2
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